学校生活で一番長い時間は授業。

授業の充実はとても重要な課題です。

その授業をのぞいてみると…

【３年生】

算数－問題について自分の考えをしっかりまとめます－

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先生と話したり、みんなと話したりして、考えを深めていきます

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目的や目標がしっかりしていると、集中して取り組めます。

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【４年生】

映像資料や図書資料を活用して、まとめていきます。

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「徳川斉昭って…」「弘道館は…」など、話し合いながらの協働的な学びで力を付けます。

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よく考えて自分の意見や思いをまとめます。このような時間も大切です。

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Smile ＆ Happy

校庭の整備についてお知らせいたします。

現在は、校舎前の白い地面の所を、体育の授業や休み時間での遊びに使用しています。

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校舎から見て、白い地面の先は整備は行われていない状況で、安全に運動できる状態ではありません。

雑草を刈り取ったり、踏み固めたりして、なんとか使用できるようにしたいと考えています。

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校庭の整備予定は、今年度中に設計、令和７・８年度で整備（外構工事、土の入れ替え、遊具などを設置）となっています。

Smile ＆ Happy

◆今日のメニュー◆

・ミルクパン

・牛乳

・オムレツ

・ラタトゥイユ

・ポトフ

１年生から「パンがふかふか！」

ラタトゥイユのトマトソースのほどよい酸味が食欲をそそります。

Smile ＆ Happy

厳しい暑さが続き、暑さ指数（ＷＢＧＴ）は31（運動は原則禁止）を超えることもしばしばです。

そんな中、中休みや昼休みを室内で過ごしている子供たちの様子は…

【２年生】

いす取りゲーム

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クワガタやカブトムシと遊ぶ

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ダンス

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【１年生】

お絵描きやタブレット

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先生とお話

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折り紙

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◆今日のメニュー◆

・ごはん

・牛乳

・豚肉と春雨の中華炒め

・チンゲンサイのスープ

中華炒めでごはんが進みます。

チンゲンサイのシャキシャキ感が心地良いです。

Smile ＆ Happy

先日「何かお役に立つことはありませんか？」と学校へ連絡をいただいた並河（なみかわ）さんが、朝の登校見守りをしてくださることになりました。

27日（火）から、見川稲荷神社脇で見守りをしてくださっています。

みんなで元気に挨拶を交わしていきたいと思います。

防犯協会の島崎さん（左）と並河さん（右）

社会福協議会のみなさまも定期的に登校見守りをしてくださっています。

みなさまのおかげで、子供たちの安全・安心が守られています。

ありがとうございます。

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天気予報によると、酷暑はまだまだ続きそうです。

また、このところの天気急変もたいへん心配な状況です。

①酷暑について
学校では、子供たちへ

・リュックサックを使用する、登下校途中でも水分補給をする等、体を守る行動について指導しています。
・登下校中に具合が悪くなった時は、近くの大人にＳＯＳ（こどもの安全守る家へＳＯＳ）を出すように指導しています。
また、保護者の方へ、ご家庭でもお子様と話し合ってくださいとお願いしています。

②天気急変について

学校では、保護者の方へ

・落雷や台風等による天気急変により、子供たちの安全を守るため、登下校時刻の変更をする場合があります。その際はテトルでメール配信したり、ホームページへ掲載したりしますと伝えています。

地域のみなさまには、子供たちの登下校時の安全につきまして、いつも見守っていただきありがとうございます。

引き続き、登下校時の子供たちを見守っていただければ幸いです。

また、何かお気付きのことがございましたら、学校へ連絡いただけれは幸いです。

よろしくお願いいたします。

Smile ＆ Happy

◆今日のメニュー◆

・ナン

・牛乳

・キーマカレー

・ブロッコリーとツナのソテー

・ヨーグルト

暑い中でのキーマカレーは食がすすみました。

Smile ＆ Happy

２学期初日、始業式に続いては学級活動の時間でした。

【２学期のめあて】

がんばりたいこと、挑戦してみたいことを決めました。

「よし、やるぞ！」という気持ちを高めました。

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【係決め】

話し合って、折り合いをつけて決めていきました。

友達と協力する大切さやみんなのために活動する意味などを学んでいきます。

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Smile ＆ Happy

始業式をオンライン（特別教室「さきがけ」から各教室へ配信）で実施しました。

【児童発表】

１年生の代表（３人）と５年生の代表が発表しました。

力強く、頑張りたいことについて発表しました。

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１年生

「わたしはけいさんをがんばりたいです。

なぜならむずかしいけいさんもできるようになりたいからです。

むずかしいもんだいにちゃれんじしてみたいです。」

「ぼくは、かかりのしごととこくごのべんきょうをがんばりたいです。

いちがっきはたいいくがかりだったので、つぎのかかりがたのしみです。

こくごのべんきょうは、あたらしくかんじがはじまるので、たくさんれんしゅうしたいです。」

「ぽくが２がっきがんばりたいことは、すいえいのがくしゅうです。

すいえいではくろーるにちょうせんしたいです。おともだちといっしょにおよぐのもたのしみです。」

５年生

「ぼくは二学期にがんばりたいことは、次の三つです。

それは『自ら手を挙げて積極的に発表すること』『自主学習を行うこと』『自ら進んで元気にあいさつをすること』です。

一つ目の『自ら手を挙げて積極的に発表すること』では、一学期には、間違えることをおそれて、手を挙げることができませんでした。

担任の先生はいつも『間違えることで、そこから新しい気付きが生まれ、クラスみんなの学びにつながるんだよ。』と話しています。

だから、クラスの友達も間違えをおそれず発表する子が増えていきました。

ぼくも今までは、間違うことを恥ずかしいと思っていましたが、今は間違いがみんなの役に立つんだと思えるようになりました。

二学期はどんどん手を挙げて、発表できるようにしたいと思います。

二つ目の『自主学習を行うこと』では、一学期は宿題をやっただけで、自主学習に取り組むことがありませんでした。

しかし、中学生に向けて、授業で興味をもったことや、気になったこと、生活の中で不思議に思ったことをどんどん調べていこうと思います。

そして、自分が好きな事、興味のある事、得意な事を発見できたらいいなあと思っています。

三つ目の『自ら進んで元気にあいさつをすること』では、一学期は、あいさつをされたら、返すことしかできませんでした。

しかし、水戸まごころでの教育漫才のネタ作りで『笑顔でいると、友達が寄ってくる。』『笑顔の人には友達が増える。』という話を聞きました。

笑顔には、自分も相手も元気にする力があることがわかりました。

だから、二学期には自ら進んで、笑顔であいさつをし、周りにいる人にも元気を分けていきたいです。

これから三つのことを実行するには、少しの勇気が必要です。

今の自分が少しの勇気を出せばできる目標ばかりです。

勇気を持ち一歩踏み出して、二学期をがんばりたいです。

【校歌斉唱】

５年生代表７人が元気いっぱいに模範を示しました。

はっきりと一つ一つの言葉が響きました。

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【校長の話（要点）】

１）１学期終業式で話をした「38」と「１」という数字を覚えていますか？

・「38」は夏休みの日数でした。

どのように過ごしましたか？

時間は必ず過ぎていくので大切にしたいですね。

・「１」は『世界に１人しかいない自分を大切にする』『１つしかない命をしっかり守る』の「１」でした。

全員がこの「１」を守れたことが、何よりもうれしいです。

２）児童発表が素晴らしく感動しました。

・「よし、やるぞ！」という気持ちが伝わってきました。

昨日（夏休み中）と違う気持ちになりたいですね。

・よく考えた目標をつくりました。

自分の目標をしっかりつくり、目標に向けて頑張ることが大切です。

Smile ＆ Happy

◆今日のメニュー◆

・ごはん

・牛乳

・きびなごフライ

・ひじきと大豆の炒め煮

・実だくさんみそ汁

甘じょっばい味がしっかり染みた、ひじきと大豆の炒め物はごはんが進みます。

実だくさんみそ汁は栄養抜群です。

Smile ＆ Happy

２学期が始まりました。

職員一同

・子供たちを笑顔（Smile）で迎えましょう。

・「また会えてうれしい（Happy）」と伝えましょう。

を合言葉にしました。

朝の教室の様子です。

【２年３組】＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿【２年２組】

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【２年１組】＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿【１年３組】

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【１年２組】＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿【１年１組】

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【３年１組】＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿【３年２組】

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【３年３組】＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿【４年１組】

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【４年２組】＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿【４年３組】

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【６年３組】＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿【６年２組】

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【６年１組】＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿【５年３組】

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【５年２組】＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿【５年１組】

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Smile ＆ Happy

21日、心肺蘇生法の研修を実施しました。

胸骨圧迫法や人工呼吸法、ＡＥＤの使い方等を学びました。

胸骨圧迫は、パプリカの歌のリズムで押すと理想的な間隔になることを知るなど、とても実践的な内容でした。

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Smile ＆ Happy

21日、見川中学校職員・梅が丘小学校職員と合同で、Canvaという「オンライングラフィックデザインソフトウェア」の研修を実施しました。

このソフトウェアは、簡単に写真や動画の編集、プレゼンテーションスライドや文書の作成ができるということで、たいへん注文されています。

普段の業務への取り入れ方や授業での活用方法等、たくさんの学びがありました。

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Smile ＆ Happy

廊下の歩行用テープ、トイレのサンダル置き場テープを、きれいにはり直しました。

児童のみなさん、２学期が始まったら、よく見てくださいね。

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Smile ＆ Happy

６月26日、４年生は校外学習（『市清掃工場（えこみっと）』『楮川（こうぞがわ）浄水場』）へ出かけました。

※詳細は６月27日のブログ

その時のお礼状が出来上がりました。

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【お礼状】

この間は、ごみをどのようにしょりするかをくわしく教えてくださり本当にありがとうございました。

しょうきゃくろでごみをもやす仕組がとてもよく分かりました。

家の人に伝えたらみんなびっくりしました。

またうかがいたいと思いますので、ごみのしょりについて教えてください。

これからもお体に気をつけてお仕事がんばってください。

この間は、じょう水じょうの仕組について、くわしく教えてくださり、本当にありがとうございました。

水をきれいにする薬を入れてまぜると、きれいになったのがびっくりしました。

いろいろな国の水道を見たり、さわったりできて楽しかったです。

きのこタワーもすごく大きいのに登ることができるなんて、すごいと思いました。

来年の四年生もおどろくと思うので、その時はよろしくお願いします。

お体にも気をつけてください。

ありがとうございました。

Smile ＆ Happy

７月22日（月）～26日（金）の個別面談では、たいへんお世話になりました。

また、この期間に「校長と話をしませんか？」と連絡させていただいたところ、５人の方が来てくださいました。

ありがとうございました。

【話の内容】

①子育ては難しい、子供との関わり方は難しい

「もう少し積極的になってほしいのですが…どうしたらよいでしょうか？」「嫌なことがあったと言われた時、どう声をかけたら良いのでしょうか？」など、いろいろな話題について、たくさんお話をすることができました。

②学校や職員へ感謝

「よくしていただいている」「この前、○○ということがあった時、丁寧に対応してくださいました」などのお話には、とてもうれしくなりました。

また、３年前や去年の”よくしていただいたエピソード”のお話もありました。「あの時、○○先生にお世話になったから、今があるんです」というお話に、”今取り組んでいることの意味が後になってより分かる”といった教育の一端を感じました。

③子供のことを学校と共有したい

「子供のことは学校と共有して、一緒にやっていきたい」というお話もいただきました。学校であったことは、良いことも悪いことも知りたい。それは子育てに生かしたいから。

ご家庭・保護者のみなさまと学校・職員がパートナーとなって、共育（一緒になって子供を育てる）の実現に努めたいと思います。

④話をしたのですが…

思い切って（学校の職員へ）話をしたのですが、よく聴いてもらえないことがありました。

例えば、

保護者「うちの子と○○さんが、なんかトラブルになっているみたいで…」

職員「そうですか？学校では仲良く話をしていますよ」

保護者「……（聴いてもらえていない）」

※職員一同このようなことがないよう、先日もミニ研修を実施しました。

⑤職員の言動について「不適切ではないか」とご指摘をいただきました。

まず、事実かどうかは別として、「嫌な思いをさせて申し訳ありません」と伝えさせていただきました。

実際あったことについては謝罪をいたしました。

⑥相談窓口は？

「学校や職員のことについて、（学校の）誰に相談したらよいのか分からない」ということでした。

『窓口は教頭』ということで、よろしくお願いいたします。

その後も「校長と話をしたい」と声をかけていただいています。

ご希望の方は連絡をください。

よろしくお願いいたします。

校長

Smile ＆ Happy

「くつ」と「くつ下」の色について、見直しを進めてきました。

【スケジュール】

①職員アンケート…７月５日

②児童アンケート…７月８日～

③保護者アンケート…７月22日～

④アンケート結果と結論について、校長がＰＴＡ役員へ連絡…７月31日

⑤テトルやホームページ等で周知…８月２日

【アンケート結果（人）】

【結論】

「くつ」と「くつ下」の色は自由（何色でもよい）とします。

アンケート結果を参考にしつつ、「色を決める合理的理由がない（意義を適切に説明できない）」ということを最大の理由とします。

よろしくお願いいたします。

校長

Smile ＆ Happy