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6年生を送る会

今日は「6年生を送る会」がありました。

在校生が様々な工夫を凝らし,6年生に感謝と祝福のメッセージを贈りました。

たて割り班,運動会など,いろいろな場面で下級生をリードしてくれた6年生。

その旅立ちの日を前に「今までありがとう」「おめでとうございます」の温かい思いが伝わりました。

6年生からは「下級生の歌がすてきだった」「プレゼントももらえて感激した」という感想が聞かれました。

みんなの思いを背中に受けて,残りわずかとなった日々をどうか大切に過ごしてほしいと願っています。

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令和7年2月28日

送る会の準備/職員研修「STEAM教育の視点を取り入れて」

明日の6年生を送る会に向けて,各学年で準備が進んでいます。

全体を進行する5年生が体育館でリハーサルに取り組んでいました。

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放課後に職員研修を行いました。

本校は水戸市の大学連携事業として,茨城大学と連携した授業研究を行っています。

本校の特色であるICT活用を基に,大学のご指導を受けて,

STEAM教育の視点を取り入れた授業づくりを進めてきました。

これからの時代を生き抜く子供たちに必要な力を育むための学びについて研修しています。

本日は市内各校や市教委からも多数の方に参加していただき,

講師の先生の指導を受けたり,今年度の本校の実践を報告したりしました。

児童一人一人が「できた」「わかった」「考えた」「次はこうしたい」を実感できる『成長ある学び』を目指して…これからも日々,研鑽に励みたいと思います。

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令和7年2月27日

1学年「ダイダラボウ公園へ」

日中の寒さが緩み始め,春の気配が感じられます。

1年生が大串貝塚ふれあい公園に校外学習に出向きました。

暖かな日差しの下,元気いっぱい遊んだ子供たち。

いよいよ「学校でのお兄さんお姉さん」になる日も近づいてきました。

めぐる季節と共に,子供たち自身の成長も感じられるひと時でした。

見守りにご協力いただいた保護者の皆様,ありがとうございました。

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令和7年2月26日

卒業に向けて~製作活動

卒業に向けた図画工作の製作活動も佳境を迎えています。

子供たちは集中して筆を運んでいました。

将来,ふとこの作品を目にした時,良き思い出として振り返ることかできるよう,

残りの日々を大切に過ごしてもらいたいと願っています。

廊下の「カウントダウンカレンダー」が一日一日,進んでいきます。

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令和7年2月25日

卒業に向けて…始動

6年生は卒業に向けて動き出しています。

今日は卒業式の呼びかけをスタートしました。

まだ練習段階ですが、これから徐々に気持ちを込めていきたいと思います。

卒業式では、厳粛に、そして堂々とした成長の姿をお見せできたらと願っています。

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令和7年2月21日

授業参観・懇談

本日は授業参観・学級懇談を行いました。

ご多用の中,学校に足を運んでくださり誠にありがとうございました。

子供たちは保護者の皆様に見守られ,張り切って授業に臨んでいました。

今後とも保護者の皆様と共にお子様の成長を後押しして参りたいと願っております。

何卒よろしくお願い申し上げます。

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令和7年2月20日

水戸市いっせい防災訓練

冬将軍の最後の足掻きでしょうか…冷たい風が吹き抜けています。

昨日は「水戸市いっせい防災訓練」がありました。

11時05分の合図で授業を中断し,地震を想定して机の下に避難をしました。

子供たちは真剣に受け止めて訓練に取り組んでいました。

お昼は「ギュッと!おにぎりの日」として,持参したおにぎりをいただきました。

保護者の皆様のご協力,誠にありがとうございました。

あってほしくはないけれど,いつ起きてもおかしくはない「災害」に備えて,

日頃からの心構え,備えを大切にしたいと考えます。

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令和7年2月19日

「特技発表会」

本日は「特技発表会」が開かれました。

スポーツ系からマジック,音楽などなど,

様々な演目で,エントリーした子どもたちのとっておきの技が披露され,

会場の子どもたちから万雷の拍手が送られました。

自分の得意なこと,夢中になれること,好きでたまらないこと…それらを大事にできる気持ちは,

子どもだけでなく大人にとっても,自分の背中を押してくれるエネルギーになると思います。

友達の姿から「私も…私なら…」と感じてくれたことを大切に考えています。

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令和7年2月18日

保健掲示コーナー「自分を見つめ直して」

今月の保健掲示コーナーは,リフレイミングをテーマに,

自分自身を見つめ直す内容となっています。

「短所と長所は表裏一体」とも言われますが,

子供たちにとって自分を違う側面から見直す良いきっかけになっています。

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令和7年2月17日

みろく練習 お礼

5時間目,今年度については最後のみろく練習でした。

独り立ちした5年生が練習を積み,来年度に備えます。

授業の最後には第一線を退いた6年生も合流し,

指導してくださった大野みろく囃子保存会の清水先生にお礼の手紙を渡しました。

下大野に300年伝わる伝統文化を,子供たちはしっかり継承しています。

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令和7年2月14日

5学年「外国語科の授業」

5年生の外国語(英語)科の授業に一小からゲストティーチャーをお招きしました。

3,4年生の「外国語活動」での,英語に親しみ慣れるコミュニケーション活動から発展して,

外国語科では「読む」「書く」活動にも積極的に取り組み,中学校での学習につないでいきます。

水戸では1,2年生から外国語に親しむ学習を始め,段階を踏んで学びを積み上げています。

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令和7年2月13日

グリーティングキャンペーン

今週はグリーティングキャンペーンを開催しています。

子供たちが職員に元気にあいさつをし,もらえたカードを組み合わせて,隠れたキーワードを探ります。

ゲーム感覚で改めて日頃のあいさつの大切さを見直すねらいです。

「こんにちは!」廊下では子供たちがいつにも増して元気にあいさつしてくれました。

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令和7年2月12日

ICT活用「ペッパー君の授業」1学年

1年生の教室にペッパー君が登場しました。

今までも廊下で出会っているペッパー君ですが、

今日は授業のゲストティーチャーとして登場です。

子供たちは市ICT支援員さんのお話をよく聞いて、

興味津々にタブレットに向かっていました。

明後日は別の学年の教室に行く予定です。

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令和7年2月10日

なわとび記録会

今日はなわとび記録会本番の日でした。

朝から気合が入っていた子供たち。練習に熱が入ります。

一人一人の記録へのチャレンジ,エントリーでのハイレベルな技,

そして8の字跳びでのクラスの熱量,応援のあたたかさ…

一喜一憂する子供たちの表情を見ていて胸が熱くなりました。

たくさんの保護者の皆様に声援を送っていただき,誠にありがとうございました。

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令和7年2月7日

1学年「昔あそび」

1年生の教室から楽しそうな声が…。

コマ回しやダルマ落とし、お手玉,けん玉など,昔からの遊びを楽しんでいました。

始めて体験する遊びもあるでしようが、子供たちは夢中で遊んでいました。

外では羽子板の音が聞こえます。伝統的な遊び方は子供たちの目に新鮮にうつったようです。

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令和7年2月6日

「子供は風の子」

日本海側に大雪をもたらした冷たい風が,からからに乾燥して関東を吹き抜けていきます。

「子供は風の子」とは,もはや古い言葉でしょうか。

とは言え,下大野小の子供たちは寒さに負けず元気に縄跳び練習に勤しんでいます。

午前中は雲一つない冬晴れでした。子供たちの掛け声,歓声が空に響いています。

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令和7年2月5日

全校朝会「表彰」

今日は全校朝会で表彰を行いました。

読書活動,書き初め展,休日のなわとびイベント,絵画,ノーメディアデーなどです。

たくさんの児童がしっかりと返事をして立派な態度でした。

朝方は寒さが厳しいため,全校児童が入れる音楽室を暖かくして実施しました。

児童のみ校内で実施する集会等は,暑さ,寒さの対応も考慮して計画しています。

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今日の昼休みは「しも丸タイム」

子供たちは学年に応じて補充学習や基礎力アップ問題に取り組んでいました。

令和7年2月4日

版画の季節その2

立春とはいえ,朝から冷え込みの厳しい日となりました。

先週もお伝えした図画工作の版画について,高学年は本格的に彫刻刀を使って作品づくりをしています。

版木の材質は木製や塩ビなど多様となり,彫刻刀も「昭和」の頃からずいぶん進化し,ケガを防ぐ配慮がされているものも多いです。

削る時の手ごたえ,版木の肌触り,そして刷った時の出来栄えの新鮮さ…伝統的な美術工芸である版画に親しむ良い機会となっています。

今日の1・2時間目には5年生が素晴らしい集中力で多色刷りの版画に取り組んでいました。

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令和7年2月3日
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