夏休み前の最後の授業日となりました。朝の時間に全校朝会を開き,夏休みを迎えるにあたって気を付けたいこと等について伝えました。夏到来を感じさせる天気でしたが,子供たちはここまでの学習をまとめたり,レクを楽しんだりして過ごしました。明日から夏休み。全員が無事に,充実した時間を過ごせるよう祈っています。

※日頃よりホームページをご覧いただき誠にありがとうございます。夏休み前の更新は本日までとさせていただきます。8月27日から再開の予定ですので,今後とも何卒よろしくお願いいたします。

3～6年生を対象に,県メディア指導員の先生を招いて,情報モラル教室が開かれました。インターネットやオンラインゲーム等との付き合い方,そこに潜む危険と自分を守る手段について,子供たちにとって切実な話題です。子供たちは真剣に話に聞きいっていました。これから夏休みを迎えるにあたり,ご家庭でもお子様のスマートフォンやゲーム,SNSとの付き合い方について,約束事を確認したり,親子で話し合って目を配ったりしていただけたら幸いです。

6年生を対象に「SDGs(持続可能な開発目標)」をテーマに外部ゲストティーチャーを招いての出張授業を行いました。「SDGsラジオ」というコンセプトで,子供たちの興味関心に基づいた内容で,これからの世の中について考える時間でした。子供たちが生きる未来について,子供たち自身がどうあるべきか,いま何ができるか考えることはとても大切と考えます。子供たちは熱心に話を聞き,クイズを考えたり答えたりしながら知識を深めていました。

台風は過ぎましたが雨の一日となっています。

昼休みは計画的に行っている「しも丸タイム」です。この日の休み時間は各学年毎の課題に従って基礎学力アップに向けての勉強に集中します。子供たちは黙々と課題に向き合い地道な努力を続けていました。よく遊び,よく学べの立派な姿てした。

6年生が国語の授業「インターネットでニュースをよもう」の学習に取り組んていました。

実際にタブレットを開き,共有の画面で具体例を確認しながら,自分にとって必要な情報を正しく得るための方法などを学んでいました。特に「おすすめ」情報が優先的に表示される便利さは,反面で,新たな知識との出会いや考えを広げる面でのデメリットがあることに子供たち側が気付いていたのには感心しました。フェイク情報の問題も含め,これからの世の中を生きる上で大切な課題を扱う題材でした。

4年生が「市 音楽のつどい」に出演しました。

常澄中学区4つの小学校の4年生が合同で「友だち」「とどけよう このゆめを」の二曲を合唱しました。

大きなホール,立派なステージに,いつもと違う大人数で立ち,みんなでいっしょに歌う貴重な体験となりました。

子供たちは外部指導者の先生の指導を生かして,4年生らしく美しい歌声を響かせてくれました。

ライトを浴びて歌った思い出は,きっといつまでも心に残ると思います。

小さな学校どうしが力をあわせて大きな音楽のうねりを生み出した瞬間でした。

（会場での写真撮影はできませんので,出番前後の場面を掲載しました。）

今日の昼休みは通学班会議でした。夏休みまでの登校日も残り6日。一日一日を大切に,最後の日までどうか無事に,楽しい夏休みスタートを迎えられることを願っています。

下学年を対象に,県牛乳普及協会からゲストティーチャーをお招きし「出前ミルク講座」が開かれました。牛乳の成り立ちや良い所を学び,牛乳パックを活用したワークショップを楽しみました。今日の給食でも,牛乳に会えますね。「おいしくいただきます」

2年生が算数の授業で「かさ」について学んでいました。

リットルやデシリットルの学習として「1リットル入る容器」を実際に水で計りながら探していきます。家庭科室で様々な形の容器を前にして,小さいかなと思っていたのに「あ,一リットルぴったりだ」平たいフライパンに「まだまだ入るよ」子供たちはいきいき笑顔で学習していました。およそどのくらいのかさになるかを推測することは,この後,数字で学んでいくためにもとても大切です。具体物の操作をしながら,体験的に数値の感覚を身に付けていく大事な勉強になりました。

7月7日は七夕です。先週からみろくホールに七夕かざりが飾られています。

みろくばやしの先生のご尽力で2本の竹が設置され,子供たちは思い思いの願い事を短冊にしたためて飾っていました。

星空に願いを込めて,子供たちの夢が叶いますように…

2時間目に6年生がゲストティーチャーの指導の下,心肺蘇生法やAEDについての学習に取り組みました。いざ目の前で人が倒れていて意識がない時,自分にできることは何か,正しい知識を身に付けることはとても大切です。映像や実習用の模型を活用し,体験的に学ぶことができました。心肺蘇生の実技演習では,短い時間でも子供たちの息があがり,その大変さが体験できました。全員が一斉に、繰り返し実習できるのも、小さな学校ならではの利点です。実際の場面では,まわりの人に助けを求めながら,命を守るために自分にもできることを思い出せるようにしてほしいと思います。

ひまわり学級の子供たちは自分の手で育てる野菜の苗を植えました。小さな命を大切に育てる大切な学びとなります。自分たちの成長と重ね合わせながら,これから,太陽の恵みを受けてぐんぐん伸びゆく季節を迎えます。

5年生,6年生を対象として「薬物乱用防止教室」が行われました。

学校薬剤師の先生をお招きし,危険な薬物や誤った服用の仕方が,健康にどのように影響するかについてなど,詳しく教えていただきました。市販薬の過剰摂取の問題など,薬物乱用の危険は子供たちにとっても身近なことと捉え,正しい知識を身に付けてもらいたいと思います。子供たちは真剣なまなざしで話を聞いていました。

4時間目,1年生を対象に「食に関する指導」の時間がありました。

市内の小学校から栄養教諭の先生に来ていただき,タブレットを活用しながら,バランスの良い食生活の大切さについて学びました。子供たちは活発に考えを発表していて「タンパク質がとれるよ」「牛乳はカルシウムが…」などという言葉も飛び出し,驚いてしまいました。授業が終わったら早速,給食の時間です。今日もおいしくいただきます！

昨日は3年生を対象に人権擁護委員の先生をゲストティーチャーとしてお招きし「人権教室」を行いました。

映像や資料を基に,「いじめ」をテーマとして子供たちに考えてもらう時間でした。「人権＝人が幸せに生きる権利」として互いを尊重し,いじめを許さないことについて,子供たちは一人一人真剣に向き合って考えていました。子供たちから,互いの気持ちを思いやることや自分の気持ちを伝えることの大切さなど,活発に意見が出されてゲストティーチャーからもお褒めの言葉をいただきました。今後もHPにも掲載している本校の「いじめ防止基本方針」に基づき,教育活動全体を通して,子供たちが安心して笑顔で過ごせる学校を守っていきたいと思います。