6時間目に6学年でプログラミング学習を行いました。

複数の教員や市のICT支援員が関わり,子供たちをサポートします。

プログラミングを通して,論理的に物事を考えたり,

筋道を捉えたものの見方・考え方を身に付けたりすることをねらった学習です。

何を実現したいか,そのためにはどうするか…子供たちの試行錯誤が始まりました。

アイディアを出し合うことから始め,今日を皮切りに,計画的に学習を進めていきます。

これからの時代を生き抜く子供たちの力を伸ばし育んでいきたいと考えいます。

本日もプール学習があり,4～6年生が下入野健康増進センターのプールに出向きました。

昨日と同様に水難事故防止について子供たちに伝えました。

海や河川などでの水難事故が報じられる度に胸が痛みます。

お子様の水遊びにぜひライフジャケットの着用をお勧めする意味で,

実際にライフジャケット着用の演示も行いました。

その後,泳力別に分かれてたっぷりとプール学習を行いました。

子供たちは夢中で泳ぎ,きっと心地よい疲れが出るかと思います。

今夜はできればしっかり休養,睡眠をとってもらい,

明日も元気に学校で会いたいと思います。

（プールサイドでの写真撮影はできませんので,本日は昼休みの「みろくホール」の様子から。

子供たちが興味津々のUFOピーマンと,ピアノ演奏を楽しむ子供たちです。）

本日は1～3年生のプール学習がありました。

下入野健康増進センターの室内プールを活用し,

天候に関わらず整った環境で水に親しむことができます。

健康増進センター,そして,ご協力をいただいた保護者・関係者の皆様に感謝申し上げます。

この夏,全国では悲しい水の事故が相次いで報じられました。

夏は過ぎてしまっていますが,今後に生かす意味で,

冒頭に水難事故防止についての時間を設けました。

水に溺れるとはどういうことか,流された人を見たらどうするか,

教師の演示と説明ですが,子供たちは真剣に取り組んでくれました。

「浮いて待て」「すぐに助けを呼ぶ」等を合言葉に,

これからも水の楽しさと怖さの両方を忘れないでほしいと思います。

プールに入った子供たちは,みんな大はしゃぎで水の感触を楽しんていました。

（水難事故防止については,明日4～6年生に同様の内容を伝えます。）

（プールサイドでの写真撮影はできませんので,帰校時の様子を掲載しています。）

長く暑かった夏休みが終わり,学校に子どもたちの笑顔と歓声が戻ってきました。

本日の始業式は暑さ対策もあり音楽室で行いました。

代表児童2名から二学期にがんばりたいことについて立派な決意表明がありました。

聞いている子供たちもそれぞれに「さあ始まるぞ」という気持ちをもてたと思います。

式後に読書活動のがんはりを称える表彰があり,4年生6名に賞状が授与され,大きな拍手が送られました。

二学期は各学年の大きな行事も控えています。また学習や活動にじっくりと取り組む季節でもあります。

引き続き,子供たちの成長の姿を精一杯後押ししていきたいと思います。

まずは,休み明けの体調に気を付けて,ゆったりと生活リズムが軌道に乗っていけるようにしていきたいです。

ご家庭でも子供たちの体調や様子に引き続き目を配っていただければ幸いです。

新学期もよろしくお願いいたします。