算数科で、基礎・基本の内容をじっくりと学びたいのか、応用・発展的な内容までどんどん学んでいきたいのか、自力で個別に取り組みたいのか、友達と対話しながら協働的に学んでいきたいのかなど、学ぶ内容や学び方を自分で選択して学ぶ習熟度別学習に取り組み始めました。5年生の教室をのぞくと、3学級を4学級に分けて少人数での習熟度別学習をしていました。黙々とプリント学習に取り組んだり、友達と解き方を説明し合いながら楽しそうに取り組んでいたり、先生と一緒に計算の工夫を丁寧に確認しながら学んでいたり、それぞれの教室で集中して課題に向かっていました。どのコースを選ぶのか、単元ごとに自分で決められるのがよいですね。