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ゆうや先生の◆校内で起こった間違いを探せ！◆
【3学年より】
休校15日目。
今日で4月が終わり,夏を感じさせるような暖かい一日となりました。
長いようで短い一年。自分の目標に向かって,一日一日を大切に過ごすことができれば素敵な一年になりますね。
さて,前回は田家先生の作った紙飛行機が登場しましたが,本日は「リアル間違い探し」です！
下の2枚の写真は”3つ”の違いがあります。皆さんは見つけられますか？
今日は田家先生だけでなく,武井先生も登場していましたね！
答え合わせはまた明日☆
休校15日目。
今日で4月が終わり,夏を感じさせるような暖かい一日となりました。
長いようで短い一年。自分の目標に向かって,一日一日を大切に過ごすことができれば素敵な一年になりますね。
さて,前回は田家先生の作った紙飛行機が登場しましたが,本日は「リアル間違い探し」です！
下の2枚の写真は”3つ”の違いがあります。皆さんは見つけられますか？
今日は田家先生だけでなく,武井先生も登場していましたね！
答え合わせはまた明日☆
令和2年4月30日
今日の１コマ
【1学年より】
外出自粛の毎日ですが,皆さんは元気に過ごしていますか。
今頃,何をしているのかな・・・と考えつつ
今日も皆さんの自宅確認をしました。
そして,こちらも気になる。
今頃,どこにいるのかな・・・と考えつつ
今日も所在確認をしました。
お,いなくなってる！
・・・ん？
器用に隠れている・・・
近づいていくと飛んでいきました。
前回はなかった木の枝が中央に1本。
次はどうするべきか・・・
闘いはこれからもつづく。
五中クイズ！第15問！！
生徒昇降口の前にあるこの中央の大きな樹。
立派ですよね。こうして近づいてみると分かるんですけど
表面に生えているコケがこれまた立派！
思わずさわりたくなるコケ・・・。うっとり・・・
本題にうつります。
この中央に生えている樹の名称は何でしょうか。
（1）ソテツ
（2）ヘゴ
（3）メタセコイア
「樹は私たちの豊かな暮らしを助ける」
みんなもコケ観察してみよう！
それではまた明日(^O^)／
外出自粛の毎日ですが,皆さんは元気に過ごしていますか。
今頃,何をしているのかな・・・と考えつつ
今日も皆さんの自宅確認をしました。
そして,こちらも気になる。
今頃,どこにいるのかな・・・と考えつつ
今日も所在確認をしました。
お,いなくなってる！
・・・ん？
器用に隠れている・・・
近づいていくと飛んでいきました。
前回はなかった木の枝が中央に1本。
次はどうするべきか・・・
闘いはこれからもつづく。
五中クイズ！第15問！！
生徒昇降口の前にあるこの中央の大きな樹。
立派ですよね。こうして近づいてみると分かるんですけど
表面に生えているコケがこれまた立派！
思わずさわりたくなるコケ・・・。うっとり・・・
本題にうつります。
この中央に生えている樹の名称は何でしょうか。
（1）ソテツ
（2）ヘゴ
（3）メタセコイア
「樹は私たちの豊かな暮らしを助ける」
みんなもコケ観察してみよう！
それではまた明日(^O^)／
令和2年4月30日
チャレンジ・THE・バランス FINAL
【2学年より】
ついに,『チャレンジ・THE・バランス』も最終回となります…。
ここまで,すべて5点満点の人もいるでしょう…！
また,満点ではなかった人も,ここまでやりきっていればあなたのバランス力は必ず上がっています！
最後の問題は,全員が満点になれる問題です！！！期待しています！
では…『チャレンジ・THE・バランスFINAL』…スター―――ート！！！！
周囲に何もないこと,安全を確認して行ってください！
【写真(1)】
【写真(2)】
【写真(3)】
（1）両手で靴下を持ちます。【写真(1)参照】
（2）まっすぐの姿勢から少し前かがみになり,片足を上げます。【写真(2)参照】
（3）目をつぶります。
（4）その姿勢でバランスを崩さずに…靴下を履いてください！！【写真(3)参照】
（5）両足行ってください。
※足がついたり,片足ケンケンしたら終わり！
※おうちの人に計ってもらおう！
【得点表】
5点：バランスを崩さず,両足履ける
4点：片方は成功,片方は動いてしまう
3点：両足とも動いてしまった
2点：靴下を履ききれなかった
1点：靴下を持てた
さて,どうでしたか！？
立ったまま目をつぶって靴下を履くことは,なかなか普段やらないことなので,
難しかったのではないでしょうか！！！
第1回から,第5回まですべて満点だった人は,『バランス力』マスターです！
ぜひ,次回の登校日に先生たちに報告してね！
いいことがあるかも・・・。
バランス力は,将来お年寄りになっても生活するうえで大事になってきます。
ぜひ,これからもおうちの人と鍛え続けてください！
以上で『チャレンジ・THE・バランス』終了！！！！
次回の『チャレンジ・THE・○○○○』もお楽しみに！！
健康に留意して,おうちで安全に楽しく過ごしましょう！
GW明けの登校日については,各自きちんと確認してください！
ついに,『チャレンジ・THE・バランス』も最終回となります…。
ここまで,すべて5点満点の人もいるでしょう…！
また,満点ではなかった人も,ここまでやりきっていればあなたのバランス力は必ず上がっています！
最後の問題は,全員が満点になれる問題です！！！期待しています！
では…『チャレンジ・THE・バランスFINAL』…スター―――ート！！！！
周囲に何もないこと,安全を確認して行ってください！
【写真(1)】
【写真(2)】
【写真(3)】
（1）両手で靴下を持ちます。【写真(1)参照】
（2）まっすぐの姿勢から少し前かがみになり,片足を上げます。【写真(2)参照】
（3）目をつぶります。
（4）その姿勢でバランスを崩さずに…靴下を履いてください！！【写真(3)参照】
（5）両足行ってください。
※足がついたり,片足ケンケンしたら終わり！
※おうちの人に計ってもらおう！
【得点表】
5点：バランスを崩さず,両足履ける
4点：片方は成功,片方は動いてしまう
3点：両足とも動いてしまった
2点：靴下を履ききれなかった
1点：靴下を持てた
さて,どうでしたか！？
立ったまま目をつぶって靴下を履くことは,なかなか普段やらないことなので,
難しかったのではないでしょうか！！！
第1回から,第5回まですべて満点だった人は,『バランス力』マスターです！
ぜひ,次回の登校日に先生たちに報告してね！
いいことがあるかも・・・。
バランス力は,将来お年寄りになっても生活するうえで大事になってきます。
ぜひ,これからもおうちの人と鍛え続けてください！
以上で『チャレンジ・THE・バランス』終了！！！！
次回の『チャレンジ・THE・○○○○』もお楽しみに！！
健康に留意して,おうちで安全に楽しく過ごしましょう！
GW明けの登校日については,各自きちんと確認してください！
令和2年4月30日
学校の風景～咲き誇る花、風にはためく旗～
保護者の皆様、生徒の皆さん、こんにちは！
今日は、窓を開けると心地よい風が入ってきますね。気持ちがいいです。
さて、今、学校では、職員玄関前のプランターの花々が咲き誇っています。
一方、正門脇のちょっとしたスペースにチューリップが咲いていたり、校舎脇のコンクリートの隙間からかわいらしい花が咲いていたりしています。
また、先日、渡里防犯協会さんより、旗をいただきました。その旗が、今日は強めの風になびいています。
今日は、窓を開けると心地よい風が入ってきますね。気持ちがいいです。
さて、今、学校では、職員玄関前のプランターの花々が咲き誇っています。
一方、正門脇のちょっとしたスペースにチューリップが咲いていたり、校舎脇のコンクリートの隙間からかわいらしい花が咲いていたりしています。
また、先日、渡里防犯協会さんより、旗をいただきました。その旗が、今日は強めの風になびいています。
令和2年4月30日
今日の１コマ
【1学年より】
比較的暖かい午前中から,午後の曇り空と,変わりやすい
天気が今の状況をあらわしているようですが,
みなさん元気に過ごしていますか？
課題に取り組んでいてもどこか気持ちが乗らないときは,
このホームページで紹介している様々なことに取り組んでみてはいかがでしょうか？
さて,みなさんが気になっているベランダですが,見に行ってみると・・・
いません！彼らが！！
ということで,闘いに勝利したかどうかは,ひとまず様子を
見るとして,それぞれが通常業務に励んだ1日でした。
日直としての仕事
学年通信や課題の作成
家庭確認のための準備
こうして過ぎていく日々は,面白いことばかりではありませんが,
コツコツとやりきっていくことが大切ですよね。
五中クイズ！第14問！！
五中クイズも,日々コツコツと出題し続けます。
今回は「生活と記録」からです。「五中のABC」とは,
何の略でしょうか？
(1)「あきらめず勉強しようちゃんとしよう」
(2)「当たりだけど棒を換えに行くのちょっと面倒」
(3)「当たり前のことを馬鹿にしないでちゃんとやる」
「何か一つでも,やりきることが,あなたの自信獲得を助ける。」
コツコツ続けよう！
また木曜日(^O^)／
比較的暖かい午前中から,午後の曇り空と,変わりやすい
天気が今の状況をあらわしているようですが,
みなさん元気に過ごしていますか？
課題に取り組んでいてもどこか気持ちが乗らないときは,
このホームページで紹介している様々なことに取り組んでみてはいかがでしょうか？
さて,みなさんが気になっているベランダですが,見に行ってみると・・・
いません！彼らが！！
ということで,闘いに勝利したかどうかは,ひとまず様子を
見るとして,それぞれが通常業務に励んだ1日でした。
日直としての仕事
学年通信や課題の作成
家庭確認のための準備
こうして過ぎていく日々は,面白いことばかりではありませんが,
コツコツとやりきっていくことが大切ですよね。
五中クイズ！第14問！！
五中クイズも,日々コツコツと出題し続けます。
今回は「生活と記録」からです。「五中のABC」とは,
何の略でしょうか？
(1)「あきらめず勉強しようちゃんとしよう」
(2)「当たりだけど棒を換えに行くのちょっと面倒」
(3)「当たり前のことを馬鹿にしないでちゃんとやる」
「何か一つでも,やりきることが,あなたの自信獲得を助ける。」
コツコツ続けよう！
また木曜日(^O^)／
令和2年4月28日
布製マスク
政府が、配付を行っている「布製マスク」が学校に届きました。生徒の皆さんに一人1枚の配付予定です。7,8日に保護者（全員）の皆様にお配りいたしますので、ご活用をお願いします。
令和2年4月28日
チャレンジ・THE・バランス Vol.4
【2学年より】
みなさん「手洗い・うがい」徹底して行っていますか？？
「ハンドソープで10秒もみ洗い後,流水で15秒すすぎを2回繰り返す」ことで,手についているウイルスの数が約1000000万個から,約数個まで減ると言われております。正しい「手洗い・うがい」を行って,自分自身で感染症を予防しましょう！！
では,『チャレンジ・THE・バランスVol.4』スタート！！
（今日は難易度高めです…。）
周囲に何もないこと,安全を確認して行ってください！
【写真(1)】
【写真(2)】
（1）まっすぐに立ち,片足のつま先をつかんで【写真(1)】のような姿勢になります・
（2）足を持っていない手を前に伸ばします。
（3）足を持っている手を天井に向けて持ち上げます。【写真(2)参照】
（4）そして目をつぶります。
（5）その姿勢で,バランスを崩さずに何秒間キープできるかを計ります。
※足がついたり,片足ケンケンしたら終わり！
※おうちの人に計ってもらおう！
【得点表】
5点：20秒以上キープ
4点：15秒以上キープ
3点：10秒以上キープ
2点：5秒以上キープ
1点：2秒以上キープ
※いつもと得点の秒数が変わっています。
今回は前回満点の櫻井先生,そして前島先生,奈緒先生がチャレンジしました。
奈緒先生が14秒,前島先生は9秒,櫻井先生はなんと3秒でした！！
ぜひ目標に頑張ってください！！
明日の祝日もなるべく,人との接触を避けて「おうち時間」を過ごしましょう！
次回30日（木）『チャレンジ・THE・バランスFINAL』をお楽しみに(^^)/
みなさん「手洗い・うがい」徹底して行っていますか？？
「ハンドソープで10秒もみ洗い後,流水で15秒すすぎを2回繰り返す」ことで,手についているウイルスの数が約1000000万個から,約数個まで減ると言われております。正しい「手洗い・うがい」を行って,自分自身で感染症を予防しましょう！！
では,『チャレンジ・THE・バランスVol.4』スタート！！
（今日は難易度高めです…。）
周囲に何もないこと,安全を確認して行ってください！
【写真(1)】
【写真(2)】
（1）まっすぐに立ち,片足のつま先をつかんで【写真(1)】のような姿勢になります・
（2）足を持っていない手を前に伸ばします。
（3）足を持っている手を天井に向けて持ち上げます。【写真(2)参照】
（4）そして目をつぶります。
（5）その姿勢で,バランスを崩さずに何秒間キープできるかを計ります。
※足がついたり,片足ケンケンしたら終わり！
※おうちの人に計ってもらおう！
【得点表】
5点：20秒以上キープ
4点：15秒以上キープ
3点：10秒以上キープ
2点：5秒以上キープ
1点：2秒以上キープ
※いつもと得点の秒数が変わっています。
今回は前回満点の櫻井先生,そして前島先生,奈緒先生がチャレンジしました。
奈緒先生が14秒,前島先生は9秒,櫻井先生はなんと3秒でした！！
ぜひ目標に頑張ってください！！
明日の祝日もなるべく,人との接触を避けて「おうち時間」を過ごしましょう！
次回30日（木）『チャレンジ・THE・バランスFINAL』をお楽しみに(^^)/
令和2年4月28日
田家先生の◆自宅でできる！簡単ものづくり！！◆～明日へ向かって～
【第3学年より】
休校14日目。
昨日は,休校が5月31日（日）まで延びたショックと,
各方面からの熱いご要望により,【3学年より】のコーナーに田家先生が復帰したことの喜びと,
色々な感情が混ざった一日となりましたね。
3年生のみなさん,いかがお過ごしでしょうか？
さて,昨日の王冠のような不思議なモノの正体は分かりましたか？
これ,実はこう使います。
そう,紙飛行機です。
【作り方】
①A4用紙を用意し,写真のように折ります。
②下の折り目を1cmくらい折ります。
③②と同じように4回繰り返して折ります。
④折った部分を内側にし,机の角などで丸みをつけます。
⑤くっつける部分を両方に組み合わせます。
⑤人差し指でつまむようなイメージで写真のように持ち,少し上に投げるようにします。
このとき力を入れすぎるとうまく飛びません。
ふわっとなげるイメージで投げるとうまくいきますよ！！
人生と同じですね。力みすぎるとうまく物事は進まないものです。
リラックス,リラックス・・・。
ちなみに田家先生は,管理棟2階の渡り廊下の端から端まで飛ばすことができました☆
まだまだしばらくは休校が続きますが,
今しかできないことと,
今だからできることをしっかりと行い,
これからの明るい未来に向かって,
紙飛行機を飛ばしましょう！！
また木曜日☆
休校14日目。
昨日は,休校が5月31日（日）まで延びたショックと,
各方面からの熱いご要望により,【3学年より】のコーナーに田家先生が復帰したことの喜びと,
色々な感情が混ざった一日となりましたね。
3年生のみなさん,いかがお過ごしでしょうか？
さて,昨日の王冠のような不思議なモノの正体は分かりましたか？
これ,実はこう使います。
そう,紙飛行機です。
【作り方】
①A4用紙を用意し,写真のように折ります。
②下の折り目を1cmくらい折ります。
③②と同じように4回繰り返して折ります。
④折った部分を内側にし,机の角などで丸みをつけます。
⑤くっつける部分を両方に組み合わせます。
⑤人差し指でつまむようなイメージで写真のように持ち,少し上に投げるようにします。
このとき力を入れすぎるとうまく飛びません。
ふわっとなげるイメージで投げるとうまくいきますよ！！
人生と同じですね。力みすぎるとうまく物事は進まないものです。
リラックス,リラックス・・・。
ちなみに田家先生は,管理棟2階の渡り廊下の端から端まで飛ばすことができました☆
まだまだしばらくは休校が続きますが,
今しかできないことと,
今だからできることをしっかりと行い,
これからの明るい未来に向かって,
紙飛行機を飛ばしましょう！！
また木曜日☆
令和2年4月28日
今日の学校
臨時休業が延長になり、五中生の皆さんも、気持ちを新たに、家庭学習に取り組んでいることと思います。保護者（全員）の皆様には、7、8日が学習課題の配付日になっております。配付時間につきましては、午前11時から午後3時までとなっております。配付場所は、生徒昇降口になります。ご迷惑をお掛けしますが、よろしくお願いいたします。
令和2年4月28日
学校の臨時休業期間の延長等について
保護者様
県から,全ての小中学校等を5月31日（日曜日）まで臨時休業とするよう要請があったこと等を踏まえ,本市の小・中学校,義務教育学校の臨時休業期間を5月31日（日曜日）まで延長します。なお,今後においても,感染拡大の状況等を見極め,必要に応じ,臨時休業期間の見直しを検討します。
また,学習状況等確認日（学習状況の確認をはじめ,学習プリント等の配布,生活面の指導等を行います。自由登校の扱いとし,出席日数には含めません。）を設けます。3密（密閉,密集,密接）を避けるため,4月23日（木曜日）,24日（金曜日）に実施した時と同様に,学級を2つのグループ（Aグループ,Bグループ）に分けた登校とします。登校の際は検温を行い,児童生徒やその家族に発熱等の風邪の症状がみられる場合は自宅で休養させてください。感染予防のため,保護者の意向により登校しない場合は,学校においてプリントを配布するなど学習支援を行ってまいります。
また,学校において,保護者の方々へ学習プリント等を配布する日時を設定しますので,よろしくお願いいたします。
令和2年4月27日
水戸市教育委員会教育長＿志田＿晴美
〇学習状況等確認日について
4月30日（木曜日）,5月1日（金曜日）は,5月12日（火曜日）,5月13日（水曜日）に変更。
Aグループ…5月12日（火曜日）,5月19日（火曜日）,5月26日（火曜日）
Bグループ…5月13日（水曜日）,5月20日（水曜日）,5月27日（水曜日）
◆8時10分登校。10時50分下校。
【持ち物】
(1)五中バッグで,ジャージでの登校も可。
(2)第1回目の学習状況等確認日に課題となった「プリント」や「ワーク」等。
※マスクの着用にご協力ください。
○学校において,保護者（全員）の方々へ学習プリント等を配付する日時について
【日時】5月7日（木曜日）,8日（金曜日）午前11時～午後3時
【場所】生徒昇降口
【その他】
・生徒は登校しないようにお願いします。
・不明な点は学校へお問い合わせください。電話251－1414
令和2年4月27日
水戸市立第五中学校＿校長＿芳尾＿信一郎
県から,全ての小中学校等を5月31日（日曜日）まで臨時休業とするよう要請があったこと等を踏まえ,本市の小・中学校,義務教育学校の臨時休業期間を5月31日（日曜日）まで延長します。なお,今後においても,感染拡大の状況等を見極め,必要に応じ,臨時休業期間の見直しを検討します。
また,学習状況等確認日（学習状況の確認をはじめ,学習プリント等の配布,生活面の指導等を行います。自由登校の扱いとし,出席日数には含めません。）を設けます。3密（密閉,密集,密接）を避けるため,4月23日（木曜日）,24日（金曜日）に実施した時と同様に,学級を2つのグループ（Aグループ,Bグループ）に分けた登校とします。登校の際は検温を行い,児童生徒やその家族に発熱等の風邪の症状がみられる場合は自宅で休養させてください。感染予防のため,保護者の意向により登校しない場合は,学校においてプリントを配布するなど学習支援を行ってまいります。
また,学校において,保護者の方々へ学習プリント等を配布する日時を設定しますので,よろしくお願いいたします。
令和2年4月27日
水戸市教育委員会教育長＿志田＿晴美
〇学習状況等確認日について
4月30日（木曜日）,5月1日（金曜日）は,5月12日（火曜日）,5月13日（水曜日）に変更。
Aグループ…5月12日（火曜日）,5月19日（火曜日）,5月26日（火曜日）
Bグループ…5月13日（水曜日）,5月20日（水曜日）,5月27日（水曜日）
◆8時10分登校。10時50分下校。
【持ち物】
(1)五中バッグで,ジャージでの登校も可。
(2)第1回目の学習状況等確認日に課題となった「プリント」や「ワーク」等。
※マスクの着用にご協力ください。
○学校において,保護者（全員）の方々へ学習プリント等を配付する日時について
【日時】5月7日（木曜日）,8日（金曜日）午前11時～午後3時
【場所】生徒昇降口
【その他】
・生徒は登校しないようにお願いします。
・不明な点は学校へお問い合わせください。電話251－1414
令和2年4月27日
水戸市立第五中学校＿校長＿芳尾＿信一郎
令和2年4月27日
田家先生の◆自宅でできる！簡単ものづくり！！◆～これはいったい何でしょう～
【3学年より】
休校13日目。
先生たちもソーシャルディスタンスに気を付けながら学校で仕事をしています。
みなさんはどんな生活を過ごしていますか？
さて,先週の課題は『おうち時間』スペシャルとして4つの課題がでました。
みなさんはできましたか？ゆうや先生が頭を抱えているとき,救いの手を差し伸べてくれたのは…
田家先生でした！今日も元気ですね！
では,答えを見てみましょう！
☆課題5の解答例☆
☆課題6の解答例☆
☆課題7の解答例☆
☆課題8の解答例☆
どれも難問でしたね。全問正解した人たちはタングラムマスターです！！
では,本日の問題です。下の写真をご覧ください。これはいったい何でしょう？？
今日はスペシャルゲストの校長先生が登場です！
職員もコロナに負けず元気です！！
答えは明日発表します。
では,また明日☆
休校13日目。
先生たちもソーシャルディスタンスに気を付けながら学校で仕事をしています。
みなさんはどんな生活を過ごしていますか？
さて,先週の課題は『おうち時間』スペシャルとして4つの課題がでました。
みなさんはできましたか？ゆうや先生が頭を抱えているとき,救いの手を差し伸べてくれたのは…
田家先生でした！今日も元気ですね！
では,答えを見てみましょう！
☆課題5の解答例☆
☆課題6の解答例☆
☆課題7の解答例☆
☆課題8の解答例☆
どれも難問でしたね。全問正解した人たちはタングラムマスターです！！
では,本日の問題です。下の写真をご覧ください。これはいったい何でしょう？？
今日はスペシャルゲストの校長先生が登場です！
職員もコロナに負けず元気です！！
答えは明日発表します。
では,また明日☆
令和2年4月27日
今日の１コマ
【1学年より】～鳩VS人間の闘いの記録Part2～
先週,金曜日のブログは見ていただけましたか？
対策グッズを使い,鳩を追い出す作戦を実行し,
様子を確認してみました。
お,いなくなってる！
・・・ん？
・・・くつろいでいました。
住みかとして,器用に座っていました。
新たな策を実行
効果はあるのか・・・。
闘いはこれからもつづく。
五中クイズ！第13問！
水戸五中にあるトイレは,屋内・屋外・男女含めていくつ設置してあるでしょうか？
(1)20
(2)24
(3)28
「ネガティブな心を洗い流せば,心の安定を助ける」
自宅学習がんばろう！
また明日(^O^)／
先週,金曜日のブログは見ていただけましたか？
対策グッズを使い,鳩を追い出す作戦を実行し,
様子を確認してみました。
お,いなくなってる！
・・・ん？
・・・くつろいでいました。
住みかとして,器用に座っていました。
新たな策を実行
効果はあるのか・・・。
闘いはこれからもつづく。
五中クイズ！第13問！
水戸五中にあるトイレは,屋内・屋外・男女含めていくつ設置してあるでしょうか？
(1)20
(2)24
(3)28
「ネガティブな心を洗い流せば,心の安定を助ける」
自宅学習がんばろう！
また明日(^O^)／
令和2年4月27日
チャレンジ・THE・バランス Vol.3
【2学年より】
2学年の生徒のみんな元気に過ごしてますか？
先週末に課題も出ていますので,早めに終わらせられるよう,時間を上手に使いましょう！
さて,「チャレンジ・THE・バランス」を今日もやっていきますが,
1回目．2回目の結果はどうだったかな？
10点満点の人も少なくはないでしょうか？
次回の学習確認の登校日などに,時間があればチェックしますので,
ぜひ,おうちの中でたくさんやってみてください！
では,Vol.3スタート～！！！
周囲に何もないこと,安全を確認して行ってください！
【写真(1)】
【写真(2)】
（1）まっすぐに立ち,片膝をおへその高さまで上げる。（Vol.1参照）
（2）上げた足をゆっくりと後ろに伸ばしていく。
※この時に,股関節から足先をまっすぐ伸ばす。後ろ足の膝をまっすぐ伸ばす意識で。
（3）そして目をつぶります。
（4）その姿勢で,バランスを崩さずに何秒間キープできるかを計ります。
※足がついたり,片足ケンケンしたら終わり！
※おうちの人に計ってもらおう！
【得点表】
5点：30秒以上キープ
4点：25秒以上キープ
3点：20秒以上キープ
2点：15秒以上キープ
1点：10秒以上キープ
今回は,3学年の田家先生,1学年の櫻井先生にチャレンジしてもらいました。
田家先生は18秒で2点,櫻井先生は31秒で5点でした！
ぜひ先生たちを越えれるように頑張ってみてください！
目をつぶって行うことで,自分の体の使い方をより理解することができます。
とても難しいと思うので,みなさんケガには十分に気を付けてください！
前島先生,奈緒先生もチャレンジしてます(^^)/
では,また明日！！！
2学年の生徒のみんな元気に過ごしてますか？
先週末に課題も出ていますので,早めに終わらせられるよう,時間を上手に使いましょう！
さて,「チャレンジ・THE・バランス」を今日もやっていきますが,
1回目．2回目の結果はどうだったかな？
10点満点の人も少なくはないでしょうか？
次回の学習確認の登校日などに,時間があればチェックしますので,
ぜひ,おうちの中でたくさんやってみてください！
では,Vol.3スタート～！！！
周囲に何もないこと,安全を確認して行ってください！
【写真(1)】
【写真(2)】
（1）まっすぐに立ち,片膝をおへその高さまで上げる。（Vol.1参照）
（2）上げた足をゆっくりと後ろに伸ばしていく。
※この時に,股関節から足先をまっすぐ伸ばす。後ろ足の膝をまっすぐ伸ばす意識で。
（3）そして目をつぶります。
（4）その姿勢で,バランスを崩さずに何秒間キープできるかを計ります。
※足がついたり,片足ケンケンしたら終わり！
※おうちの人に計ってもらおう！
【得点表】
5点：30秒以上キープ
4点：25秒以上キープ
3点：20秒以上キープ
2点：15秒以上キープ
1点：10秒以上キープ
今回は,3学年の田家先生,1学年の櫻井先生にチャレンジしてもらいました。
田家先生は18秒で2点,櫻井先生は31秒で5点でした！
ぜひ先生たちを越えれるように頑張ってみてください！
目をつぶって行うことで,自分の体の使い方をより理解することができます。
とても難しいと思うので,みなさんケガには十分に気を付けてください！
前島先生,奈緒先生もチャレンジしてます(^^)/
では,また明日！！！
令和2年4月27日
今日の１コマ
【1学年より】～鳩VS人間闘いの記録Part1～
昨日,今日と学習状況等確認日でした。
1年生にとっては,入学式以来の登校だったので,
緊張した様子がひしひしと伝わってきました。
担任の先生との2者面談でも,緊張しているとの声があり,
同じ教室で,同じ時間を共有することの大切さを感じました。
そんな中,我々は密かに闘っていました。それは,
そう！ハトです！
ベランダを歩き回り,フンをしては巣作りまでもしようとしている彼らとの闘いが始まったのです！
初めは,一緒に生活をすることも考えました。しかし,
彼らの排泄物には,我々にとって良くない菌なども潜んでいるらしく,
いくら教室内を除菌しても,ベランダから菌が侵入してしまうではないか。
ということで,引っ越していただけるよう工夫をしてみました。
アイテムはこれ！！
取り付けて・・・
完成！！
効果のほどはいかがか・・・。
闘いはこれからもつづく。
五中クイズ第12問！！
今回の五中クイズは,昨日の階段の問題とからめて質問です！
各学年のフロアの1番東側には,特別教室があります。
2階ー3階ー4階には,それぞれ何があるでしょう？
(1)2階＿図書室3階＿コンピュータ室4階＿音楽室
(2)2階＿会議室3階＿図書室4階＿コンピュータ室
(3)2階＿図書室3階＿図書室4階＿図書室
「出会いを大切にすることで,あなたの心の成長を助ける」
来週会えることを楽しみにしています♪
では,また明日(^O^)／
昨日,今日と学習状況等確認日でした。
1年生にとっては,入学式以来の登校だったので,
緊張した様子がひしひしと伝わってきました。
担任の先生との2者面談でも,緊張しているとの声があり,
同じ教室で,同じ時間を共有することの大切さを感じました。
そんな中,我々は密かに闘っていました。それは,
そう！ハトです！
ベランダを歩き回り,フンをしては巣作りまでもしようとしている彼らとの闘いが始まったのです！
初めは,一緒に生活をすることも考えました。しかし,
彼らの排泄物には,我々にとって良くない菌なども潜んでいるらしく,
いくら教室内を除菌しても,ベランダから菌が侵入してしまうではないか。
ということで,引っ越していただけるよう工夫をしてみました。
アイテムはこれ！！
取り付けて・・・
完成！！
効果のほどはいかがか・・・。
闘いはこれからもつづく。
五中クイズ第12問！！
今回の五中クイズは,昨日の階段の問題とからめて質問です！
各学年のフロアの1番東側には,特別教室があります。
2階ー3階ー4階には,それぞれ何があるでしょう？
(1)2階＿図書室3階＿コンピュータ室4階＿音楽室
(2)2階＿会議室3階＿図書室4階＿コンピュータ室
(3)2階＿図書室3階＿図書室4階＿図書室
「出会いを大切にすることで,あなたの心の成長を助ける」
来週会えることを楽しみにしています♪
では,また明日(^O^)／
令和2年4月24日
ゆうや先生の◆自宅でできる！やってみよう！！コーナー◆～やり始めないと，やり切れない～
【3学年より】
休校12日目。
今日は,学習状況等確認日（Bグループ）でした。
今日も生徒たちは元気に登校し,休み時間には外で遊んでリフレッシュする姿が見られました。
先生たちも,休校中はパソコンとにらめっこしてばかりでしたので,昨日・今日とみなさんの元気な姿を見たり声を聞いたりして,元気を分けてもらいました。
また1週間後,みなさんと会えることを楽しみにしています。
さて,昨日の『タングラムのパラドクス』問題は解けましたか？
1つ目が解けるまで,かなりの時間がかかりますが,
1つ分かると,1つ目で苦労したことが嘘のように2つ目が解けていくことも,面白いところですね。
★課題3の答えの例★
★課題4の答えの例★
他のやり方を見つかったら,教えてくださいね！
それでは今日の課題です。
今日の課題は,『おうち時間』スペシャルとして4つ！！
☆課題5☆
(pdf 12 KB)
☆課題6☆
(pdf 94 KB)
☆課題7☆
(pdf 100 KB)
☆課題8☆
(pdf 98 KB)
どの形も7つのピースを全て使って完成できます。
前回よりもレベルアップし,難題です。
土日の『おうち時間』で是非やってみてくださいね！！
さて,1週目を終えた『ゆうや先生の～』シリーズ。
どうだったでしょうか？
みなさんに楽しんでもらえる問題をと,
問題を考えるのに苦労している,ゆうや先生。
と,そこに・・・
「困っているようだね,ゆうや先生」
悩めるゆうや先生に,救いの手を差し伸べる影が・・・
また来週☆
休校12日目。
今日は,学習状況等確認日（Bグループ）でした。
今日も生徒たちは元気に登校し,休み時間には外で遊んでリフレッシュする姿が見られました。
先生たちも,休校中はパソコンとにらめっこしてばかりでしたので,昨日・今日とみなさんの元気な姿を見たり声を聞いたりして,元気を分けてもらいました。
また1週間後,みなさんと会えることを楽しみにしています。
さて,昨日の『タングラムのパラドクス』問題は解けましたか？
1つ目が解けるまで,かなりの時間がかかりますが,
1つ分かると,1つ目で苦労したことが嘘のように2つ目が解けていくことも,面白いところですね。
★課題3の答えの例★
★課題4の答えの例★
他のやり方を見つかったら,教えてくださいね！
それでは今日の課題です。
今日の課題は,『おうち時間』スペシャルとして4つ！！
☆課題5☆
(pdf 12 KB)☆課題6☆
(pdf 94 KB)☆課題7☆
(pdf 100 KB)☆課題8☆
(pdf 98 KB)どの形も7つのピースを全て使って完成できます。
前回よりもレベルアップし,難題です。
土日の『おうち時間』で是非やってみてくださいね！！
さて,1週目を終えた『ゆうや先生の～』シリーズ。
どうだったでしょうか？
みなさんに楽しんでもらえる問題をと,
問題を考えるのに苦労している,ゆうや先生。
と,そこに・・・
「困っているようだね,ゆうや先生」
悩めるゆうや先生に,救いの手を差し伸べる影が・・・
また来週☆
令和2年4月24日
【２学年】チャレンジ・THE・バランス Vol.２
【2学年より】
今日は,学習状況確認2日目ということで,Bグループが登校。
昨日のAグループに負けないくらい笑顔で元気に
登校してくる姿を見て,先生たちもまたまたホッとしました。
Bグループのみんなからも「運動不足」という声をたくさん聞きました！
おうちで過ごすとどうしても,運動する時間が限られてしまいますよね…。
ということで本日もバランス能力をチェックしたいと思います！！！
『チャレンジ・THE・バランスVol.2』スタート！！
周囲に何もないこと,安全を確認して行ってください！
【写真(1)】
【写真(2)】
（1）まっすぐに立ち,両手をピンと横に伸ばします。（写真(1)参照）
※この時にきちんと両腕を伸ばして下さい。
（2）ヒザをおへその高さに引き上げてキープします。（写真(2)参照）
（3）そして目をつぶります。
（4）その姿勢で,バランスを崩さずに何秒間キープできるかを計ります。
（足がついたり,片足ケンケンしたら終わり！）
※おうちの人に計ってもらおう！
【得点表】
5点：30秒以上キープ
4点：25秒以上キープ
3点：20秒以上キープ
2点：15秒以上キープ
1点：10秒以上キープ
Vol.1～Vol.5までチャレンジがあります！
Vol.1の点数は,必ず覚えておいてね！
ちなみに,上形先生は22秒で3点でした！
ぜひ,またおうちでやってみてください！！
次回みんなに会えるのは,来週30日,5月1日の学習状況確認日です！
筆記用具や配った課題を忘れずに持ってきてください！
また！みんなに会えるのを楽しみにしています！
2学年より
今日は,学習状況確認2日目ということで,Bグループが登校。
昨日のAグループに負けないくらい笑顔で元気に
登校してくる姿を見て,先生たちもまたまたホッとしました。
Bグループのみんなからも「運動不足」という声をたくさん聞きました！
おうちで過ごすとどうしても,運動する時間が限られてしまいますよね…。
ということで本日もバランス能力をチェックしたいと思います！！！
『チャレンジ・THE・バランスVol.2』スタート！！
周囲に何もないこと,安全を確認して行ってください！
【写真(1)】
【写真(2)】
（1）まっすぐに立ち,両手をピンと横に伸ばします。（写真(1)参照）
※この時にきちんと両腕を伸ばして下さい。
（2）ヒザをおへその高さに引き上げてキープします。（写真(2)参照）
（3）そして目をつぶります。
（4）その姿勢で,バランスを崩さずに何秒間キープできるかを計ります。
（足がついたり,片足ケンケンしたら終わり！）
※おうちの人に計ってもらおう！
【得点表】
5点：30秒以上キープ
4点：25秒以上キープ
3点：20秒以上キープ
2点：15秒以上キープ
1点：10秒以上キープ
Vol.1～Vol.5までチャレンジがあります！
Vol.1の点数は,必ず覚えておいてね！
ちなみに,上形先生は22秒で3点でした！
ぜひ,またおうちでやってみてください！！
次回みんなに会えるのは,来週30日,5月1日の学習状況確認日です！
筆記用具や配った課題を忘れずに持ってきてください！
また！みんなに会えるのを楽しみにしています！
2学年より
令和2年4月24日
下校・除菌作業
学級の様子
各学級では、昨日と同様に、プリント学習をおこなったり、面談をおこなったり、家庭訪問の確認をしたりと、各学年、クラスで行われていました。次回は、4月30日と5月1日です。
令和2年4月24日
学習状況等確認日①Bグループ
昨日に引き続き、今日は、学習状況等確認日第1日目Bグループの登校になります。待ちに待った様子で、友達とあいさつをしていました。早速、手洗いうがいをする姿が見られました。提出物も、沢山あって大変そうでした。
令和2年4月24日
【２学年】チャレンジ・THE・バランス Vol.１
【2学年より】
今日は,学習状況確認ということで,Aグループが登校。
元気に登校してくる姿を見て,先生たちもホッとしました。
Aグループのみんなから「運動不足」という声をたくさん聞いたので,
今日から皆さんのバランス能力を5回にわたって,チェックしたいと思います！！！
その名も…『チャレンジ・THE・バランス』！！！！！！！！！！
では早速1つ目の課題から
周囲に何もないこと,安全を確認して行ってください！
【写真(1)】
【写真(2)】
（1）まっすぐに立ち,腕を胸の前で重ねます。（写真(1)参照）
※この時にきちんと背筋を伸ばして下さい。
（2）ヒザをおへその高さに引き上げてキープします。（写真(2)参照）
※ヒザがおへその位置まで上がっているか,
背筋がまっすぐキープできているかを確認してください。
（3）そして目をつぶります。
（4）その姿勢で,バランスを崩さずに何秒間キープできるかを計ります。
（足がついたり,片足ケンケンしたら終わり！）
※おうちの人に計ってもらおう！
【得点表】
5点：20秒以上キープ
4点：15秒以上キープ
3点：10秒以上キープ
2点：5秒以上キープ
1点：3秒以上キープ
Vol.1～Vol.5までチャレンジがあります！
Vol.1の点数は,必ず覚えておいてね！
ちなみに,奈緒先生は22秒で5点でした！
ぜひ,おうちでやってみてください！！
明日24日は,Bグループの学習状況確認日です！
筆記用具を忘れずに持ってきてください！
もちろん…宿題もね。
みんなに会えるのを先生たちも楽しみにしています！
（体育祭できるかな、やりたいな。）
2学年より
今日は,学習状況確認ということで,Aグループが登校。
元気に登校してくる姿を見て,先生たちもホッとしました。
Aグループのみんなから「運動不足」という声をたくさん聞いたので,
今日から皆さんのバランス能力を5回にわたって,チェックしたいと思います！！！
その名も…『チャレンジ・THE・バランス』！！！！！！！！！！
では早速1つ目の課題から
周囲に何もないこと,安全を確認して行ってください！
【写真(1)】
【写真(2)】
（1）まっすぐに立ち,腕を胸の前で重ねます。（写真(1)参照）
※この時にきちんと背筋を伸ばして下さい。
（2）ヒザをおへその高さに引き上げてキープします。（写真(2)参照）
※ヒザがおへその位置まで上がっているか,
背筋がまっすぐキープできているかを確認してください。
（3）そして目をつぶります。
（4）その姿勢で,バランスを崩さずに何秒間キープできるかを計ります。
（足がついたり,片足ケンケンしたら終わり！）
※おうちの人に計ってもらおう！
【得点表】
5点：20秒以上キープ
4点：15秒以上キープ
3点：10秒以上キープ
2点：5秒以上キープ
1点：3秒以上キープ
Vol.1～Vol.5までチャレンジがあります！
Vol.1の点数は,必ず覚えておいてね！
ちなみに,奈緒先生は22秒で5点でした！
ぜひ,おうちでやってみてください！！
明日24日は,Bグループの学習状況確認日です！
筆記用具を忘れずに持ってきてください！
もちろん…宿題もね。
みんなに会えるのを先生たちも楽しみにしています！
（体育祭できるかな、やりたいな。）
2学年より
令和2年4月23日
今日の１コマ
【1学年より】
こんにちは！今日はAグループの皆さんの学習状況等確認日でしたね。
久しぶりに皆さんと会えて,とても嬉しかったです！
そして,Bグループの皆さん。
課題は終わっていま…すよね？
明日会えるのを楽しみにしています！
ところで,この画像を覚えていますか？
そう…以前紹介した段ボールハウス！
片づけのため,泣く泣く解体…
でもやっぱりさみしい…
そこで,リフォームしてみました！
リフォーム完了！！
やっぱりせまいところって落ち着くね。
わけもなくイライラしているときは入ってみよう。
五中クイズ！第10問！
学校生活でよく使う東階段。
1階から4階まで,階段は何段あるでしょうか？
(1)66段
(2)77段
(3)88段
「一歩一歩の積み重ねが将来あなたの進路を助ける」
次の登校日に数えてみよう。
また明日(^O^)／
こんにちは！今日はAグループの皆さんの学習状況等確認日でしたね。
久しぶりに皆さんと会えて,とても嬉しかったです！
そして,Bグループの皆さん。
課題は終わっていま…すよね？
明日会えるのを楽しみにしています！
ところで,この画像を覚えていますか？
そう…以前紹介した段ボールハウス！
片づけのため,泣く泣く解体…
でもやっぱりさみしい…
そこで,リフォームしてみました！
リフォーム完了！！
やっぱりせまいところって落ち着くね。
わけもなくイライラしているときは入ってみよう。
五中クイズ！第10問！
学校生活でよく使う東階段。
1階から4階まで,階段は何段あるでしょうか？
(1)66段
(2)77段
(3)88段
「一歩一歩の積み重ねが将来あなたの進路を助ける」
次の登校日に数えてみよう。
また明日(^O^)／
令和2年4月23日
ゆうや先生の◆自宅でできる！やってみよう！！コーナー◆～見方・考え方を変えれば，何かが変わる～
【3学年より】
休校10日目。
本日は,学習状況等確認日でAグループの生徒たちは静かに学習に取り組んでいました。
さて,昨日の『タングラムのパラドクス』問題はいかがだったでしょうか？
まずは答え合わせしましょう。
☆課題1の答え☆
☆課題2の答え☆
当たっていましたか？
今回ばかりはお手上げだった方も,もちろん解けた方も着実に見方・考え方が身に付いて来ていると思います。
では,今日の問題です。レッツ☆チャレンジ！
☆課題3☆
(pdf 38 KB)
☆課題4☆
(pdf 64 KB)
今度の問題は,平行四辺形の形になります。課題3と課題4で1か所だけ空いている部分がありますね。
今度の問題も全部のピースを使って表すことができます。君は解けるかな？
明日は,学習状況確認日2日目になります。Bグループのみなさんに会えることを楽しみにしています。
それでは,また明日！！！
休校10日目。
本日は,学習状況等確認日でAグループの生徒たちは静かに学習に取り組んでいました。
さて,昨日の『タングラムのパラドクス』問題はいかがだったでしょうか？
まずは答え合わせしましょう。
☆課題1の答え☆
☆課題2の答え☆
当たっていましたか？
今回ばかりはお手上げだった方も,もちろん解けた方も着実に見方・考え方が身に付いて来ていると思います。
では,今日の問題です。レッツ☆チャレンジ！
☆課題3☆
(pdf 38 KB)☆課題4☆
(pdf 64 KB)今度の問題は,平行四辺形の形になります。課題3と課題4で1か所だけ空いている部分がありますね。
今度の問題も全部のピースを使って表すことができます。君は解けるかな？
明日は,学習状況確認日2日目になります。Bグループのみなさんに会えることを楽しみにしています。
それでは,また明日！！！
令和2年4月23日
今日の掲示板
学級の様子
休み時間は、元気に外で遊ぶ姿が見られました。各学級では、プリント学習をおこなったり、面談をおこなったり、家庭訪問の確認をしたりと、各クラスで工夫して行っていました。明日の、Bグループの皆さん楽しみにしてくださいね。
令和2年4月23日
学習状況等確認日①Ａグループ
学習状況等確認日第1日目Aグループの登校時間が、始まりました。元気な笑顔が、各クラスにはじけていました。登校後、すぐに手洗いうがいをする姿が見られました。臨時休業中の様子についても、話題になっていました。ゴールデンウィーク明けには、みんなで学校で学べることを願っています。
令和2年4月23日
間もなく登校
久しぶりの学校です。間もなく、学習状況等確認日第1日目Aグループの登校時間になります。各教室では、机を離すなど、いつもと違った準備がすすめられています。8時15分の開門まであとわずかです。
令和2年4月23日
今日の１コマ
【1学年より】
こんにちは。どんより曇り空の午後ですね。
明日,あさっては晴れるのか・・・。
今日は,朝からプリントを印刷したり,教室環境を整えたり,
ベランダ全体にまき散らされていた鳩のフンを片づけたりと,
バタバタと過ごしました。みんなに会えることを楽しみには
しているけど,いつになったら日常が戻るのか・・・と考えながら
校舎内を歩いていたら出会いました。
そこで,気を取り直してゲームをすることにしました！！
そう！水戸郷土かるたです！
早速やってみようとしましたが,向かい合って対戦はできないので,まずは彼と対戦！
そして,離れたところで2セット使って対戦！
（読み手担当は國府田先生）
我々は,1枚の札を取るのにものすごく時間がかかりましたが,
きっと皆さんなら楽勝でしょう！？
いつの日か対戦できることを心待ちにしています！
それでは,五中クイズ！第10問！
今まで,校舎内の様々なことをクイズにしてきましたが,
忘れていました。「生活と記録」の表紙にも,1ページにも
載っている「校訓」
の「真実」は何と読むでしょう？
(1)しんじつ
(2)まこと
(3)みらい
「たゆまず努力することがあなたの未来を助ける」
では,学校で待ってます♪
また明日(^O^)／
こんにちは。どんより曇り空の午後ですね。
明日,あさっては晴れるのか・・・。
今日は,朝からプリントを印刷したり,教室環境を整えたり,
ベランダ全体にまき散らされていた鳩のフンを片づけたりと,
バタバタと過ごしました。みんなに会えることを楽しみには
しているけど,いつになったら日常が戻るのか・・・と考えながら
校舎内を歩いていたら出会いました。
そこで,気を取り直してゲームをすることにしました！！
そう！水戸郷土かるたです！
早速やってみようとしましたが,向かい合って対戦はできないので,まずは彼と対戦！
そして,離れたところで2セット使って対戦！
（読み手担当は國府田先生）
我々は,1枚の札を取るのにものすごく時間がかかりましたが,
きっと皆さんなら楽勝でしょう！？
いつの日か対戦できることを心待ちにしています！
それでは,五中クイズ！第10問！
今まで,校舎内の様々なことをクイズにしてきましたが,
忘れていました。「生活と記録」の表紙にも,1ページにも
載っている「校訓」
の「真実」は何と読むでしょう？
(1)しんじつ
(2)まこと
(3)みらい
「たゆまず努力することがあなたの未来を助ける」
では,学校で待ってます♪
また明日(^O^)／
令和2年4月22日
令和２年４月分の給食費について
水戸市教育委員会より、「令和2年4月分の給食費について」の通知が届きましたので、お知らせします。なお、同じ内容をまちコミでも送信しております。
日頃から本市の教育行政について,格別の御協力をいただき感謝申し上げます。
先にお知らせしましたとおり,学校の臨時休業が5月6日まで延長になりました。これを受け,4月分の給食費については,徴収しないことといたしましたのでお知らせいたします。
水戸市教育委員会教育長
日頃から本市の教育行政について,格別の御協力をいただき感謝申し上げます。
先にお知らせしましたとおり,学校の臨時休業が5月6日まで延長になりました。これを受け,4月分の給食費については,徴収しないことといたしましたのでお知らせいたします。
水戸市教育委員会教育長
令和2年4月22日
ゆうや先生の◆自宅でできる！やってみよう！！コーナー◆～見方・考え方を変えれば，何かが変わる～
【3学年より】
休校9日目。
午前中の晴天が一転し,午後は雲が多くなってきました。
今日の天気は,変わりやすいですね・・・。
いよいよ明日（4／23）は,学習状況等確認日（Aグループ）です。
自分がAグループかBグループかは分かっていますか？
出席番号が16番未満の人はAグループ,
出席番号が16番以上の人はBグループです。
3年生のみなさんは,自分の出席番号はもちろんのこと,
『未満』『以上』の違いは分かっていますよね？
【三密】を避けるために,確認しておくと,
『16番未満』は,出席番号16番は含みま・・・・・・せん。
『16番以上』は,出席番号16番は含みま・・・・・・す。
つまり,出席番号16番の人は明日ではなく,
Bグループの24日（金）の登校となります。
『○○以上』,『以下』,『未満』,『超え』,
『以前』,『以降』,『以来』,『以外』と○○に入る数字等の
基準を含むかが分かりにくいものがたくさんあります。
この機会に一度確認しておくと良いかもしれませんね。
さて,昨日のタングラムの問題はどうでしたでしょうか？
今日の問題は,タングラムの応用編。
『タングラムのパラドクス』です。
同じような形なんだけど,一方は他方の一部分が欠けているようなタングラムの組を『タングラムのパラドクス』と言います。
ちなみにどちらも,昨日の7ピースすべて使って出来上がる形です。
★課題1★
(pdf 61 KB)
★課題2★
(pdf 58 KB)
課題1は,枠よりやや大きいサイズとなりますが,
どちらも7ピース全て使って出来上がる形です。
どちらも7ピース全て使い,ほぼ同じ大きさの三角形を作っているはずなのに,
一部分が欠ける不思議・・・。なかなかの難問です。
さあ,やってみよう！！
先生たちは,今日,教室・廊下の消毒をしたり,
ソーシャルディスタンスに配慮した座席の配置をしたりして,
みなさんを受け入れる準備は万全に整いました。
それでは,明日・明後日とみなさんとお会いできるのを楽しみにしています。
また明日☆
休校9日目。
午前中の晴天が一転し,午後は雲が多くなってきました。
今日の天気は,変わりやすいですね・・・。
いよいよ明日（4／23）は,学習状況等確認日（Aグループ）です。
自分がAグループかBグループかは分かっていますか？
出席番号が16番未満の人はAグループ,
出席番号が16番以上の人はBグループです。
3年生のみなさんは,自分の出席番号はもちろんのこと,
『未満』『以上』の違いは分かっていますよね？
【三密】を避けるために,確認しておくと,
『16番未満』は,出席番号16番は含みま・・・・・・せん。
『16番以上』は,出席番号16番は含みま・・・・・・す。
つまり,出席番号16番の人は明日ではなく,
Bグループの24日（金）の登校となります。
『○○以上』,『以下』,『未満』,『超え』,
『以前』,『以降』,『以来』,『以外』と○○に入る数字等の
基準を含むかが分かりにくいものがたくさんあります。
この機会に一度確認しておくと良いかもしれませんね。
さて,昨日のタングラムの問題はどうでしたでしょうか？
今日の問題は,タングラムの応用編。
『タングラムのパラドクス』です。
同じような形なんだけど,一方は他方の一部分が欠けているようなタングラムの組を『タングラムのパラドクス』と言います。
ちなみにどちらも,昨日の7ピースすべて使って出来上がる形です。
★課題1★
(pdf 61 KB)★課題2★
(pdf 58 KB)課題1は,枠よりやや大きいサイズとなりますが,
どちらも7ピース全て使って出来上がる形です。
どちらも7ピース全て使い,ほぼ同じ大きさの三角形を作っているはずなのに,
一部分が欠ける不思議・・・。なかなかの難問です。
さあ,やってみよう！！
先生たちは,今日,教室・廊下の消毒をしたり,
ソーシャルディスタンスに配慮した座席の配置をしたりして,
みなさんを受け入れる準備は万全に整いました。
それでは,明日・明後日とみなさんとお会いできるのを楽しみにしています。
また明日☆
令和2年4月22日
児童生徒向け授業動画「いばらきオンラインスタディ」の活用について
茨城県教育庁学校教育部義務教育課指導担当課長補佐から,各学校における取組の参考として次のサイトの連絡ありましたので、臨時休業中の学習の参考に活用をお願いします。
1＿いばらきオンラインスタディ（リンク在り）
(pdf 147 KB)
2＿わたしの時間わり（休業中の生活のリズムを整えよう）
(pdf 104 KB)
3＿受験生応援！！学習サポートコンテンツ（PDFのデータからリンク先につながります）
(pdf 905 KB)
1＿いばらきオンラインスタディ（リンク在り）
(pdf 147 KB)2＿わたしの時間わり（休業中の生活のリズムを整えよう）
(pdf 104 KB)3＿受験生応援！！学習サポートコンテンツ（PDFのデータからリンク先につながります）
(pdf 905 KB)
令和2年4月22日
☆布マスクを手作りしよう☆
なかなかマスクが手に入りませんが,休校中の今こそ！布で手作りしてみましょう。
(pdf 44 KB)
今週の登校日には,作り方のプリントと布を配布します。
時間をかけてゆっくり作るのもよし。
家の人に聞いて一緒に作ってもよし。
色々な作り方を調べるもよし。
いくつか作ってみました。立体タイプが作りやすくて付け心地もよく,ノーズワイヤーもいらないのでおススメです。
押野先生はリバーシブルのものや,Tシャツをリメイクして作っていました。
石井先生はゴムの部分のステッチがカワイイ！
石川先生は裏をガーゼ生地の手ぬぐいにしたそうです。ゴムではなくあるものをリサイクルして使っています！何を使ったか気になる人は,直接聞いてみてくださいね♪
手作りマスクをつけているみなさんとお会いできるのを楽しみにしています（＾＾）
家庭科大内
(pdf 44 KB)
今週の登校日には,作り方のプリントと布を配布します。
時間をかけてゆっくり作るのもよし。
家の人に聞いて一緒に作ってもよし。
色々な作り方を調べるもよし。
いくつか作ってみました。立体タイプが作りやすくて付け心地もよく,ノーズワイヤーもいらないのでおススメです。
押野先生はリバーシブルのものや,Tシャツをリメイクして作っていました。
石井先生はゴムの部分のステッチがカワイイ！
石川先生は裏をガーゼ生地の手ぬぐいにしたそうです。ゴムではなくあるものをリサイクルして使っています！何を使ったか気になる人は,直接聞いてみてくださいね♪
手作りマスクをつけているみなさんとお会いできるのを楽しみにしています（＾＾）
家庭科大内
令和2年4月22日
学校の様子
今日も、肌寒い朝です。最高気温の予報は、19度になっていました。皆さんは、各家庭で規則正しい生活をしていますか？明日は、家庭学習等確認日になっています。Aグループ（出席番号15番まで）の人が登校予定です。8時30分から11時30分までの3時間の予定です。筆記用具等も忘れずに持ってきてください。Bグループは、24日になります。
令和2年4月22日
ＰＴＡ総会・手をつなぐ親の会総会・体育文化部後援会総会の議事・内容の承認・決議について
保護者様
PTA総会・手をつなぐ親の会総会・体育文化部後援会総会の議事・内容の承認・決議につきましては,皆様の承認書・委任状により,会員の過半数の承認を得ることができましたので,決議したことをご報告いたします。
令和2年4月21日
水戸市立第五中学校PTA会長 遠藤 隆光
同 手をつなぐ親の会長 遠藤 隆光
同 体育・文化部後援会長 橘 大介
同 校長 芳尾 信一郎
PTA総会・手をつなぐ親の会総会・体育文化部後援会総会の議事・内容の承認・決議につきましては,皆様の承認書・委任状により,会員の過半数の承認を得ることができましたので,決議したことをご報告いたします。
令和2年4月21日
水戸市立第五中学校PTA会長 遠藤 隆光
同 手をつなぐ親の会長 遠藤 隆光
同 体育・文化部後援会長 橘 大介
同 校長 芳尾 信一郎
令和2年4月21日
ゆうや先生の◆自宅でできる！やってみよう！！コーナー◆～切磋琢磨～
【3学年より】
休校8日目。
朝の天気予報で言っていた『今日は,初夏の陽気です♪』というのは何だったのでしょう・・・。
寒いです。
「情報を得て,正しいかどうか判断し,自分の行動に生かす」
天気予報も一緒ですね。
さて,昨日のリズム運動ですが,皆さんできましたか？
できた人は頭が柔らかい人ですね！！
今日は『タングラム』を皆さんとやってみたいと思います。
まず,下のファイルを印刷するか,写真1のように,
10cm×10cmの正方形を手書きで書いてください。
枠に合わせて切り取り,7つのピースにします。
用意するものは,この7つのピースのみです。
(pdf 157 KB)
【写真1】
★課題★
アゴがちょっとチャーミングな「きょうりゅう」を
つくってみよう！！
(pdf 103 KB)
◇◇タイムチャレ～ンジ◇◇～君は担任の先生に勝てるか！？～
大内先生3分26秒66
武井大先生57秒97
田家先生26秒58（※カンニングのため,参考記録）
山﨑先生3分23秒66
自分のクラスの担任の先生に勝てましたか？
兄弟で競争しても面白いですね！！
『こんなの簡単じゃん』とドヤ顔の君は・・・
こんな風に・・・
【テンションの上がった「きょうりゅう」】
自分オリジナルの形を7つのピースで作ってみて,
家族で問題を出し合ってみましょう！！
家族で盛り上がれること間違いなし！！
【参考】ちびむすドリル 幼児の学習素材館
https://happylilac.net/tanglam.html
また明日☆
休校8日目。
朝の天気予報で言っていた『今日は,初夏の陽気です♪』というのは何だったのでしょう・・・。
寒いです。
「情報を得て,正しいかどうか判断し,自分の行動に生かす」
天気予報も一緒ですね。
さて,昨日のリズム運動ですが,皆さんできましたか？
できた人は頭が柔らかい人ですね！！
今日は『タングラム』を皆さんとやってみたいと思います。
まず,下のファイルを印刷するか,写真1のように,
10cm×10cmの正方形を手書きで書いてください。
枠に合わせて切り取り,7つのピースにします。
用意するものは,この7つのピースのみです。
(pdf 157 KB)【写真1】
★課題★
アゴがちょっとチャーミングな「きょうりゅう」を
つくってみよう！！
(pdf 103 KB)◇◇タイムチャレ～ンジ◇◇～君は担任の先生に勝てるか！？～
大内先生3分26秒66
武井大先生57秒97
田家先生26秒58（※カンニングのため,参考記録）
山﨑先生3分23秒66
自分のクラスの担任の先生に勝てましたか？
兄弟で競争しても面白いですね！！
『こんなの簡単じゃん』とドヤ顔の君は・・・
こんな風に・・・
【テンションの上がった「きょうりゅう」】
自分オリジナルの形を7つのピースで作ってみて,
家族で問題を出し合ってみましょう！！
家族で盛り上がれること間違いなし！！
【参考】ちびむすドリル 幼児の学習素材館
https://happylilac.net/tanglam.html
また明日☆
令和2年4月21日
パソコン室の研修
今日は、パソコン室で、水戸市のICT支援員さんを講師に研修を行いました。本校で勤務が初めての先生を対象に行いました。ミライシードを使って、オクリンクやムーブノートと、デジタル教材についての研修を行いました。学校再開に向けて、ICT機器の活用も急務になりますので、先生方も熱心に研修に取り組んでいました。
令和2年4月21日
今日の１コマ
【1学年より】
こんにちは！
さぁ！今日も1年生のブログの時間です！
登校日まで,あと2日？3日？
入学式以来の登校ですが,通学路は確認済みですか？
君たちが元気な姿で,登校するのを待ちわびながら,
ワークや学習課題を分けていました。
けっこうたくさんありますよ・・・
おまちかね！五中クイズ！第9問！
デデン！
生活と記録141ページには,「校訓と校木」について
書かれています。
ここで質問です！
校木「さざんか」が写っているのは,(1)～(3)のどれでしょうか？
(1)
(2)
(3)
生活の中に自然とふれあう時間も作ってみてね。
「自然とどのように相対するのかによって,あなたたちの豊かな人生を助ける」
みんなの登校まってるよ♪
また明日(^O^)／
こんにちは！
さぁ！今日も1年生のブログの時間です！
登校日まで,あと2日？3日？
入学式以来の登校ですが,通学路は確認済みですか？
君たちが元気な姿で,登校するのを待ちわびながら,
ワークや学習課題を分けていました。
けっこうたくさんありますよ・・・
おまちかね！五中クイズ！第9問！
デデン！
生活と記録141ページには,「校訓と校木」について
書かれています。
ここで質問です！
校木「さざんか」が写っているのは,(1)～(3)のどれでしょうか？
(1)
(2)
(3)
生活の中に自然とふれあう時間も作ってみてね。
「自然とどのように相対するのかによって,あなたたちの豊かな人生を助ける」
みんなの登校まってるよ♪
また明日(^O^)／
令和2年4月21日
図書館支援事業
本年度も、水戸市の中央図書館より図書室のオンライン化に向けてた作業をしていただいています。本日は、中央図書館等が休館中のため、5名の図書館支援員さんが来校して作業を行って頂けました。3学年の先生方も、協力して作業を行いました。ありがとうございました。
令和2年4月21日
筆記用具を忘れないでね
五中のみなさん、元気に過ごしていますか？
休校になって12日目。時間はたくさんあると思いますが、しっかりと自分を律することはできていますか？
「律する」とは、「自分のことを統制すること」。つまり、なまけようとする「弱い自分」に打ち克ち、規則正しい生活をして、自分で決めた学習をきちんとこなし、適度な運動を行うことだと先生は思います。
2年生の皆さんは、昨年田家先生が道徳で行った「銀色のシャープペンシル」の授業を思い出せますか？
そこで、ほとんどの皆さんは「弱い自分に負けず、正しい行いを選択していく」ことを理解できていたと思います。
さて、今はどうでしょうか？きちんとした生活を送っていますか？道徳の時間に学んだことを、まさに今、実践に移すときではないでしょうか？
理解しただけでは何も変わりません！授業で学んだことを実践してみて初めて身に付きます！
熱い文章を書いてしまいましたが、自由に使える時間が多いからこそ、たくさんのことにチャレンジしてください。
時間を無駄に過ごすのではなく、時間を大切に過ごす。それが、今の皆さんにできることではないでしょうか？
授業や学校で学んできたことを実践に移してくれることを楽しみにブログを終わりにしたいと思います。
ちなみに、学習確認日は課題に取り組んだり質問をしたりする時間があるので、筆記用具も持ってきてくださいね。
2学年主任稲野辺
休校になって12日目。時間はたくさんあると思いますが、しっかりと自分を律することはできていますか？
「律する」とは、「自分のことを統制すること」。つまり、なまけようとする「弱い自分」に打ち克ち、規則正しい生活をして、自分で決めた学習をきちんとこなし、適度な運動を行うことだと先生は思います。
2年生の皆さんは、昨年田家先生が道徳で行った「銀色のシャープペンシル」の授業を思い出せますか？
そこで、ほとんどの皆さんは「弱い自分に負けず、正しい行いを選択していく」ことを理解できていたと思います。
さて、今はどうでしょうか？きちんとした生活を送っていますか？道徳の時間に学んだことを、まさに今、実践に移すときではないでしょうか？
理解しただけでは何も変わりません！授業で学んだことを実践してみて初めて身に付きます！
熱い文章を書いてしまいましたが、自由に使える時間が多いからこそ、たくさんのことにチャレンジしてください。
時間を無駄に過ごすのではなく、時間を大切に過ごす。それが、今の皆さんにできることではないでしょうか？
授業や学校で学んできたことを実践に移してくれることを楽しみにブログを終わりにしたいと思います。
ちなみに、学習確認日は課題に取り組んだり質問をしたりする時間があるので、筆記用具も持ってきてくださいね。
2学年主任稲野辺
令和2年4月21日
学習状況確認日に向けて２
1、3年生の先生方も、今週の、23日（木曜日）、24日（金曜日）に行われる「第1回学習状況確認日」に向けて、準備が始まりました。みんなで協力して、スムーズに行っていました。
令和2年4月21日
交通安全
交通安全担当の木野内先生、大森先生、佐々木先生、角浜先生が学校周辺の登り旗の取り換えを行ってくれました。また、信号機脇のフェンスに、春の交通安全運動の横断幕を設置してくれました。23日、24日は久しぶりの登校になりますので、交通安全には十分に注意をして登校してください。
令和2年4月21日
１年生の掲示板
1年生の学年掲示板や廊下の掲示板が完成しました。あっという間の入学式だったので、是非写真で振り返ってみて下さい。PTA会長さんの祝辞とお祝いメッセージも掲示されています。
令和2年4月21日
除菌作業
今日も、先ほど先生方で、職員室、職員玄関、トイレ、会議室等の除菌作業を行いました。この作業は、毎日朝と夕方行っています。また、22日にむけて、各教室や昇降口等も計画的に除菌作業を進める予定です。
令和2年4月20日
今日の１コマ
【1学年より】
元気ですか～～～！
体温測ってますか～～～？
登校日は今週の木曜日,金曜日ですよ～～～。
今日は,授業研修として,國府田先生に「視写」について
学んで,取り組んでみました。
「視写」の効果は,↓の黒板の通りです。
やり方は,見て,丁寧に書き写すだけ！
さっそく先生たちでやってみました！
それぞれイラストを入れてみた作品がこちら！
みなさんも,ぜひこの「視写」を学習に取り入れて,
記憶力・集中力をアップさせよう！
五中クイズ！第8問！
部活動掲示板には,五中生としての誇りを胸に活動するという事で,
五中プライド「あいさつ○○リスペクト」があります。
○○には,何がはいるでしょうか？
(1)完食
(2)感謝
(3)感動
「先人の教えが,あなたの今を助ける」
今できることをコツコツとやりきる・・・
また明日(^O^)／
元気ですか～～～！
体温測ってますか～～～？
登校日は今週の木曜日,金曜日ですよ～～～。
今日は,授業研修として,國府田先生に「視写」について
学んで,取り組んでみました。
「視写」の効果は,↓の黒板の通りです。
やり方は,見て,丁寧に書き写すだけ！
さっそく先生たちでやってみました！
それぞれイラストを入れてみた作品がこちら！
みなさんも,ぜひこの「視写」を学習に取り入れて,
記憶力・集中力をアップさせよう！
五中クイズ！第8問！
部活動掲示板には,五中生としての誇りを胸に活動するという事で,
五中プライド「あいさつ○○リスペクト」があります。
○○には,何がはいるでしょうか？
(1)完食
(2)感謝
(3)感動
「先人の教えが,あなたの今を助ける」
今できることをコツコツとやりきる・・・
また明日(^O^)／
令和2年4月20日
【新】ゆうや先生の◆自宅でできる！やってみよう！！コーナー◆
【3学年より】
休校7日目。
今日も朝から雨模様。みなさんと会えない寂しさ,
そして,人気コーナーが終わってしまった寂しさを
表しているかのようです・・・。
今週,23日（木）,24日（金）はクラスの半分ずつ分かれての登校日となっています。
3年生のある先生は,この土日に家で黙々とマスクを作り,
『裁縫に目覚めた！！』と言っています。
みなさんも休校中にどんな生活をしていたか,登校したら聞かせて下さいね！！
さて,さっそく先週の答えです。
★先週の問題★
マッチ棒2本を足して,正方形を5つ作りなさい。
田家先生とのラストマッチとなったこの問題。
解けましたか？
職員室のI先生は即座に解いて,『ドヤ顔の笑顔』でした。
★先週の答え★
大きい三角形3つと,小さい三角形2つで5つ。
「？？？」となったそこの君のために,
みんなで証明をしましょう。
去年学習した,同位角などを使えば証明できますよ。
納得できましたか？
自分の考えを論理的に説明することが,これからを生きていくためには必要不可欠となってきます。
面倒くさがらず,数学の証明問題や他の教科の論述問題を解きまくろう！！
さて,今日からは・・・
ゆうや先生の登場です！！
☆今日の課題☆
童謡『ぞうさん』を歌いながらやってみよう！！
［1］両手を上げたところからスタート。【写真1参照】
［2］左手で三角形をつくる（3拍）。
［3］右手は上下させるのみ（2拍）。
［4］手は1拍ずつ動かします。
［5］『ぞうさん』を歌いながら,［2］［3］を同時におこないます。
［6］左手と右手が同じ動きにならないように注意しましょう。
【写真1】
【写真2】
【写真3】
【写真4】
家にずっといて,誰かと話すことも少なくなると,
脳も怠けてきますよね。
このリズム運動で,脳に刺激を与えよう！！
それでは,また明日☆
休校7日目。
今日も朝から雨模様。みなさんと会えない寂しさ,
そして,人気コーナーが終わってしまった寂しさを
表しているかのようです・・・。
今週,23日（木）,24日（金）はクラスの半分ずつ分かれての登校日となっています。
3年生のある先生は,この土日に家で黙々とマスクを作り,
『裁縫に目覚めた！！』と言っています。
みなさんも休校中にどんな生活をしていたか,登校したら聞かせて下さいね！！
さて,さっそく先週の答えです。
★先週の問題★
マッチ棒2本を足して,正方形を5つ作りなさい。
田家先生とのラストマッチとなったこの問題。
解けましたか？
職員室のI先生は即座に解いて,『ドヤ顔の笑顔』でした。
★先週の答え★
大きい三角形3つと,小さい三角形2つで5つ。
「？？？」となったそこの君のために,
みんなで証明をしましょう。
去年学習した,同位角などを使えば証明できますよ。
納得できましたか？
自分の考えを論理的に説明することが,これからを生きていくためには必要不可欠となってきます。
面倒くさがらず,数学の証明問題や他の教科の論述問題を解きまくろう！！
さて,今日からは・・・
ゆうや先生の登場です！！
☆今日の課題☆
童謡『ぞうさん』を歌いながらやってみよう！！
［1］両手を上げたところからスタート。【写真1参照】
［2］左手で三角形をつくる（3拍）。
［3］右手は上下させるのみ（2拍）。
［4］手は1拍ずつ動かします。
［5］『ぞうさん』を歌いながら,［2］［3］を同時におこないます。
［6］左手と右手が同じ動きにならないように注意しましょう。
【写真1】
【写真2】
【写真3】
【写真4】
家にずっといて,誰かと話すことも少なくなると,
脳も怠けてきますよね。
このリズム運動で,脳に刺激を与えよう！！
それでは,また明日☆
令和2年4月20日
学習状況確認日に向けて
今週の、23日（木曜日）、24日（金曜日）に行われる「第1回学習状況確認日」に向けて、準備がすすめられています。2年生のクラスでは、配付する副教材やプリントの準備が整ってきました。各先生方も、生徒の皆さんに会えるのを楽しみに待っています。
令和2年4月20日
ＬＥＤ
先日、安全点検を先生方に行って頂きました。その際、教室の蛍光灯の不具合が、2年1組と3年1組で確認ができました。本日、業者さんにお願いして、新しいLED照明に交換していただきました。お世話になりました。
令和2年4月20日
行ってみたい国
みなさん、元気に過ごしていますか？
私はとても元気です。
今日は私の担当教科、英語に関するお話をします。
英語の授業ではぜひ、いろいろな国の文化についても興味をもってほしいなと思っています。
みなさんには、行ってみたい国はありますか？
臨時休校中、外出することはできませんが、課題の息抜きに行きたい国について考えてみるのも楽しいですよ。
こんな食べ物が有名で、あんなお祭りがあって、おみやげはこれがオススメで…。と考えるだけでなんだかワクワクしてきませんか？
次に会った時に、そんなお話ができたらうれしいなと思っています。
旅行に行ったときにもっともっと楽しめるように、英語の勉強も一緒に頑張りましょうね！
2学年担当上形真優
私はとても元気です。
今日は私の担当教科、英語に関するお話をします。
英語の授業ではぜひ、いろいろな国の文化についても興味をもってほしいなと思っています。
みなさんには、行ってみたい国はありますか？
臨時休校中、外出することはできませんが、課題の息抜きに行きたい国について考えてみるのも楽しいですよ。
こんな食べ物が有名で、あんなお祭りがあって、おみやげはこれがオススメで…。と考えるだけでなんだかワクワクしてきませんか？
次に会った時に、そんなお話ができたらうれしいなと思っています。
旅行に行ったときにもっともっと楽しめるように、英語の勉強も一緒に頑張りましょうね！
2学年担当上形真優
令和2年4月20日
月曜日
晴天
前島先生のヨガ教室
みなさん、こんにちは。
元気に過ごしていますか？
まずは、昨日の英語の答え合わせです。
（1)rain cats and dogs はどしゃぶりという意味です。
（2）The early bird catches a worm.は早起きは三文の得ということわざです。
英語の勉強に役立ててくださいね。
さて、今日は前島先生のヨガ教室です。
ウイルス対策のためにも、まわりに人がいないか確認してからはじめてね！
［写真1］
（1）手をぴーんと前に伸ばします。
［写真2］
（2）反対の手をクロスさせます。
［写真3］
（3）肘を90°にまげて、写真のように手の平を合わせます。
［写真4］
（4）足をからめて背筋を伸ばしたまま、椅子に腰かけるように膝を曲げます。
2m先の床を見ながら、30秒間キープします。
（5）左右を入れ替えて、2セット行います。
このヨガは、肩こり・腰痛の予防や、集中力の向上におすすめです！
2年生の先生方も挑戦しました。
みなさんもぜひやってみてください！
ではよい週末を！！
2年1組担任前島麻美
令和2年4月17日
田家先生の◆自宅でできる！脳トレ！！◆～ザ・ラストマッチ～
【3学年より】
休校6日目。
今日もなんだか肌寒い風が職員室の中に吹き込んできます。
今日の夜から明日にかけて,荒天になる予報が出ています。
学校でも,雨漏れの激しいところには養生テープをはったり,
雑巾を置いたりして対策をとりました。
皆さんの家も,風で飛ばされやすいものは家の中に入れるなど,対策をとった方が良いかもしれませんね。
さて,昨日の問題の答えです。
★昨日の問題★
一本足して,国名にしてください。
これもまた問題文をよく読むと答えが見えてきますよ・・・
準備はいいですか？
もうここまできたら,簡単ですね！！
★昨日の答え★
答えは『日本』。いかに美しく一本を作るかがポイントです！！
そして,今日の問題。
ラストマッチとなる,今日の出題者は・・・
田家先生です！！（※昨年度の宿泊学習での1コマです）
皆さんと会えなくなって1週間・・・
寂しさで,マッチ箱の中から,
昨年度の思い出が溢れ出てくるのを止められません。
★★問題★★
マッチ棒2本を足して,正三角形を5つ作りなさい。
今週,脳トレを欠かさず行ってきた君たちなら,
もう恐れる問題は無い。
この問題もすぐ解けることでしょう。
答えは,また来週発表します。
始まりがあれば,終わりがある・・・
そう,ラストマッチ。。
だからこそ,今この瞬間を大切にしたいですね・・・
また来週。
休校6日目。
今日もなんだか肌寒い風が職員室の中に吹き込んできます。
今日の夜から明日にかけて,荒天になる予報が出ています。
学校でも,雨漏れの激しいところには養生テープをはったり,
雑巾を置いたりして対策をとりました。
皆さんの家も,風で飛ばされやすいものは家の中に入れるなど,対策をとった方が良いかもしれませんね。
さて,昨日の問題の答えです。
★昨日の問題★
一本足して,国名にしてください。
これもまた問題文をよく読むと答えが見えてきますよ・・・
準備はいいですか？
もうここまできたら,簡単ですね！！
★昨日の答え★
答えは『日本』。いかに美しく一本を作るかがポイントです！！
そして,今日の問題。
ラストマッチとなる,今日の出題者は・・・
田家先生です！！（※昨年度の宿泊学習での1コマです）
皆さんと会えなくなって1週間・・・
寂しさで,マッチ箱の中から,
昨年度の思い出が溢れ出てくるのを止められません。
★★問題★★
マッチ棒2本を足して,正三角形を5つ作りなさい。
今週,脳トレを欠かさず行ってきた君たちなら,
もう恐れる問題は無い。
この問題もすぐ解けることでしょう。
答えは,また来週発表します。
始まりがあれば,終わりがある・・・
そう,ラストマッチ。。
だからこそ,今この瞬間を大切にしたいですね・・・
また来週。
令和2年4月17日
今日の１コマ
【1学年より】
今日は,またまた週末金曜日！
こんな時だからこそ日本を,そして世界を知ることは大切ですよね。
という事で,今日は世界の国名をテストしました。
それぞれが好きな場所で問題に取り組みました。
「見守られながら」
「集中するなら華のまえ」
「即救出に向かいます」
「どんな国でも生きていける」
「ごはんと違うよ,RICE処置」
「集中できてもそこは・・・」
「あなたも・・・」
先生方が取り組んでいた場所ですが,どこだかわかりましたよね？！
そう！今までの問題が出題された場所です！
よ～く写真を見てみると・・・
答えが・・・
学校に来てから答えを見つけてほしかったのですが,
休校が延びてしまったので,答えを載せました。
以前のブログも見なおしてみてね。
五中クイズ！第7問！
このキャラクターは今までの写真に何枚登場していたでしょうか？
(1)16枚
(2)13枚
(3)10枚
1学年の「今日の1コマ」から探してみてね♪
来週の登校日にみなさんに会えることを楽しみにしています！
また来週(^O^)／
今日は,またまた週末金曜日！
こんな時だからこそ日本を,そして世界を知ることは大切ですよね。
という事で,今日は世界の国名をテストしました。
それぞれが好きな場所で問題に取り組みました。
「見守られながら」
「集中するなら華のまえ」
「即救出に向かいます」
「どんな国でも生きていける」
「ごはんと違うよ,RICE処置」
「集中できてもそこは・・・」
「あなたも・・・」
先生方が取り組んでいた場所ですが,どこだかわかりましたよね？！
そう！今までの問題が出題された場所です！
よ～く写真を見てみると・・・
答えが・・・
学校に来てから答えを見つけてほしかったのですが,
休校が延びてしまったので,答えを載せました。
以前のブログも見なおしてみてね。
五中クイズ！第7問！
このキャラクターは今までの写真に何枚登場していたでしょうか？
(1)16枚
(2)13枚
(3)10枚
1学年の「今日の1コマ」から探してみてね♪
来週の登校日にみなさんに会えることを楽しみにしています！
また来週(^O^)／
令和2年4月17日
曇り空
学校の臨時休業期間の延長等について
保護者・生徒の皆様へ
新型コロナウイルス感染症の感染拡大等の状況を踏まえ,5月6日（水曜日）まで臨時休業期間を延長します。なお,今後においても,感染拡大等の状況を見極め,必要に応じ,臨時休業期間の見直しを検討します。
また,学習状況等確認日（学習状況の確認をはじめ,学習プリント等の配付,生活面の指導等を行います。自由登校の扱いとし,出席日数には含めません。）を設けます。3密（密閉,密集,密接）を避けるため,学級を2つに分けた登校とします。
登校の際は検温を行い,児童生徒やその家族に発熱等の風邪の症状がみられる場合は自宅で休養させてください。
感染予防のため,保護者の意向により登校しない場合は,学校においてプリントを配付するなど学習支援を行ってまいります。
令和2年4月16日
水戸市教育委員会教育長＿志田＿晴美
〇 学習状況等確認日について
※ 学級を出席番号前15番までと,それ以降に2つのグループに分けます。前半をAグループとし,後半をBグループとします。
※ 登校時間は,8時30分とし,下校時間は11時30分とします。また,指定された日が都合がつかない場合には,別グループの日も可とします。
※ 朝検温して登校をお願いします。（発熱等の症状がある場合には、自宅で休養をおねがいします。）
第1回確認日＿令和2年4月23日（木曜日）＿Aグループ＿令和2年4月24日（金曜日） ＿Bグループ
第2回確認日＿令和2年4月30日（木曜日）＿Aグループ＿令和2年5月1日（金曜日）＿Bグループ
○ 持ち物について
(1) 五中バックで,ジャージでの登校も可とします。
(2) 春休みからの課題＿提出
(3) 日本スポーツ振興センター災害共済給付制度加入同意書＿提出
(4) 保健調査票＿提出
(5) 家庭環境調査票＿提出
(6) 個人情報の取り扱いに関する回答（1年生）＿提出
(7) 引き渡しカード（2、3年生）＿提出
(8) 部活動継続届（2、3年生）＿提出
(9) 生徒名簿記入用紙（3年生）＿提出
○ その他
(1) 副教材と自宅学習用の課題を配付します。
(2) 23日、24日に登校しなかった生徒については、担任が家庭訪問で配付する予定です。
(3) 家庭訪問（自宅確認のみ）を、
令和2年4月27日（月曜日）、28日（火曜日）、30日（木曜日）午後、5月1日（金曜日）午後
に行う予定です。（詳細については、後日ご連絡いたします。）
※感染予防のため,マスクの着用にご協力ください。
令和2年4月16日
水戸市立第五中学校＿校長＿芳尾＿信一郎
※同様の内容を、まちコミメールでも配信しております。
新型コロナウイルス感染症の感染拡大等の状況を踏まえ,5月6日（水曜日）まで臨時休業期間を延長します。なお,今後においても,感染拡大等の状況を見極め,必要に応じ,臨時休業期間の見直しを検討します。
また,学習状況等確認日（学習状況の確認をはじめ,学習プリント等の配付,生活面の指導等を行います。自由登校の扱いとし,出席日数には含めません。）を設けます。3密（密閉,密集,密接）を避けるため,学級を2つに分けた登校とします。
登校の際は検温を行い,児童生徒やその家族に発熱等の風邪の症状がみられる場合は自宅で休養させてください。
感染予防のため,保護者の意向により登校しない場合は,学校においてプリントを配付するなど学習支援を行ってまいります。
令和2年4月16日
水戸市教育委員会教育長＿志田＿晴美
〇 学習状況等確認日について
※ 学級を出席番号前15番までと,それ以降に2つのグループに分けます。前半をAグループとし,後半をBグループとします。
※ 登校時間は,8時30分とし,下校時間は11時30分とします。また,指定された日が都合がつかない場合には,別グループの日も可とします。
※ 朝検温して登校をお願いします。（発熱等の症状がある場合には、自宅で休養をおねがいします。）
第1回確認日＿令和2年4月23日（木曜日）＿Aグループ＿令和2年4月24日（金曜日） ＿Bグループ
第2回確認日＿令和2年4月30日（木曜日）＿Aグループ＿令和2年5月1日（金曜日）＿Bグループ
○ 持ち物について
(1) 五中バックで,ジャージでの登校も可とします。
(2) 春休みからの課題＿提出
(3) 日本スポーツ振興センター災害共済給付制度加入同意書＿提出
(4) 保健調査票＿提出
(5) 家庭環境調査票＿提出
(6) 個人情報の取り扱いに関する回答（1年生）＿提出
(7) 引き渡しカード（2、3年生）＿提出
(8) 部活動継続届（2、3年生）＿提出
(9) 生徒名簿記入用紙（3年生）＿提出
○ その他
(1) 副教材と自宅学習用の課題を配付します。
(2) 23日、24日に登校しなかった生徒については、担任が家庭訪問で配付する予定です。
(3) 家庭訪問（自宅確認のみ）を、
令和2年4月27日（月曜日）、28日（火曜日）、30日（木曜日）午後、5月1日（金曜日）午後
に行う予定です。（詳細については、後日ご連絡いたします。）
※感染予防のため,マスクの着用にご協力ください。
令和2年4月16日
水戸市立第五中学校＿校長＿芳尾＿信一郎
※同様の内容を、まちコミメールでも配信しております。
令和2年4月16日
今日の１コマ
【1学年より】
みなさん,1人時間をどのように過ごしていますか？
家にいる時間が多い今,1人の時間はたいせつですね。
そんなみなさんにおすすめします！
まず,ダンボールを大量に用意します！
次に,このようにうまく積み上げていきます。
すると！
こんなステキなお家が完成！
身近なもので,みなさんもつくってみてね♪
五中クイズ！第6問！
学校の廊下の端から端までの長さって,気になりますよね。
実際に測ってみたところ・・・
約46mでした！
では,廊下の長さは五十嵐先生の歩幅で何歩だったでしょうか？
(1)55歩
(2)66歩
(3)77歩
ヒント・・・
小田部先生は,歩いて40歩
木野内先生は,スキップで22歩でした。
生活と記録8ページの「生活の心得」を読むと,
「廊下で走らないのはもちろんのこと,遊んだり不要に集まったりはしない」
と書いてあります。
学校生活を安全に過ごすためには,決まりを守るのは当たり前ですよね。
「生活と記録は,あなたの学校生活を助ける」
気になった人は,調べてみてね♪
また明日(^O^)／
みなさん,1人時間をどのように過ごしていますか？
家にいる時間が多い今,1人の時間はたいせつですね。
そんなみなさんにおすすめします！
まず,ダンボールを大量に用意します！
次に,このようにうまく積み上げていきます。
すると！
こんなステキなお家が完成！
身近なもので,みなさんもつくってみてね♪
五中クイズ！第6問！
学校の廊下の端から端までの長さって,気になりますよね。
実際に測ってみたところ・・・
約46mでした！
では,廊下の長さは五十嵐先生の歩幅で何歩だったでしょうか？
(1)55歩
(2)66歩
(3)77歩
ヒント・・・
小田部先生は,歩いて40歩
木野内先生は,スキップで22歩でした。
生活と記録8ページの「生活の心得」を読むと,
「廊下で走らないのはもちろんのこと,遊んだり不要に集まったりはしない」
と書いてあります。
学校生活を安全に過ごすためには,決まりを守るのは当たり前ですよね。
「生活と記録は,あなたの学校生活を助ける」
気になった人は,調べてみてね♪
また明日(^O^)／
令和2年4月16日
いばらきオンラインスタディ
茨城県内の小・中学生を対象として作成された茨城県教育委員会のホームページを紹介をします。新聞にも掲載されていますので、興味のある人は是非、見て下さい。（制作中のものが多いです）
いばらきオンラインスタディ
Ibaraki Online Study（中学校）
令和2年4月16日
動物を使った英語の言葉
こんにちは。みなさん、元気に過ごしていますか？
今日は、英語の勉強を少しやりましょう！！
世の中には動物を使った慣用句がたくさんあります。
どんなものか想像してみてください。
(1)rain cats and dogs
・・・猫と犬が降ってくる？いったいどんな天気なのでしょう・・・？
(2)The early bird catches the worm.
・・・ある日本語のことわざと同じ意味です。どんなことわざなのか考えてみましょう。
答えはまた明日！！
2年2組担任飛田祐也
今日は、英語の勉強を少しやりましょう！！
世の中には動物を使った慣用句がたくさんあります。
どんなものか想像してみてください。
(1)rain cats and dogs
・・・猫と犬が降ってくる？いったいどんな天気なのでしょう・・・？
(2)The early bird catches the worm.
・・・ある日本語のことわざと同じ意味です。どんなことわざなのか考えてみましょう。
答えはまた明日！！
2年2組担任飛田祐也
令和2年4月16日
田家先生の◆自宅でできる！簡単脳トレ！！◆～求められる，自律の力～
【3学年より】
休校5日目。
昨日のポカポカ陽気が一転し,今日はなんだか肌寒いですね。
風邪をひかずに,元気に生活しているでしょうか。
換気もしなくてはならず,寒い日は大変ですが,しっかり着込んで,
今日も脳トレを始めましょう。
まずは,昨日の答えからです。
★昨日の問題★
マッチ棒を2本動かして,2つある正方形を3コにしてください。
今回は,ちょっと特殊な答えですよね・・・
まず,1本目！
見えてきたかな？
★昨日の答え★
問題文をよく読むことが大事です。
これは,入試でも同じ。
問題の出題者がどういう意図をもっているか,
問題文をよく読めば分かります。
さて,今日の出題者です。
ところで,学校への登校ができない今,
自分で計画し,学習する自律の力が求められています。
そのために『「自主学習ノートへの挑戦」堀哲夫・仙洞田篤男・芦澤稔也著,東洋館出版社』を参考に,
自主学習について勉強しています。
中には・・・
今日の出題者,田家先生です！！
★★問題★★
一本を足して,国名にしてください。
解きたい,分かりたい,知りたいと思う気持ちがとても大切です。
自ら学ぶ力を育てるために,
今日も先生は,勉強します！！
それでは,また明日☆
休校5日目。
昨日のポカポカ陽気が一転し,今日はなんだか肌寒いですね。
風邪をひかずに,元気に生活しているでしょうか。
換気もしなくてはならず,寒い日は大変ですが,しっかり着込んで,
今日も脳トレを始めましょう。
まずは,昨日の答えからです。
★昨日の問題★
マッチ棒を2本動かして,2つある正方形を3コにしてください。
今回は,ちょっと特殊な答えですよね・・・
まず,1本目！
見えてきたかな？
★昨日の答え★
問題文をよく読むことが大事です。
これは,入試でも同じ。
問題の出題者がどういう意図をもっているか,
問題文をよく読めば分かります。
さて,今日の出題者です。
ところで,学校への登校ができない今,
自分で計画し,学習する自律の力が求められています。
そのために『「自主学習ノートへの挑戦」堀哲夫・仙洞田篤男・芦澤稔也著,東洋館出版社』を参考に,
自主学習について勉強しています。
中には・・・
今日の出題者,田家先生です！！
★★問題★★
一本を足して,国名にしてください。
解きたい,分かりたい,知りたいと思う気持ちがとても大切です。
自ら学ぶ力を育てるために,
今日も先生は,勉強します！！
それでは,また明日☆
令和2年4月16日
扉の調整
今日は、体育部の先生方が協力して、体育館の扉の調整を行ってくれました。バスケ部が練習の際に使っている場所ですので、調整後は、スムーズに開閉できるので、楽しみにしていてください。
令和2年4月16日
教科主任会
肌寒さ
今日の１コマ
【1学年より】
ぽかぽかの日差しと少し冷たい風が吹いている今日,皆さんの健康を気遣いながら
自分たちの家族のためにマスク作りをしました。
家庭科の大内先生のご指導のもと,不慣れな手つきで頑張りました！
ちょっとサイズが・・・
小さいけれど完成しました！
給食の時間をお楽しみに♪
五中クイズ！第5問！
保健室前に応急手当の基本について掲示されています。
「安静・冷却・圧迫・拳上」を英語の4つの頭文字を取って,
つくられた合言葉は何と言いうでしょうか？
(1)CRIE（クリエ）
(2)RICE（ライス）
(3)ERIC（エリック）
「すぐ応急手当をすることであなたの身体を助ける」
正しい知識をみにつけていきましょうね♪
また明日(^O^)／
ぽかぽかの日差しと少し冷たい風が吹いている今日,皆さんの健康を気遣いながら
自分たちの家族のためにマスク作りをしました。
家庭科の大内先生のご指導のもと,不慣れな手つきで頑張りました！
ちょっとサイズが・・・
小さいけれど完成しました！
給食の時間をお楽しみに♪
五中クイズ！第5問！
保健室前に応急手当の基本について掲示されています。
「安静・冷却・圧迫・拳上」を英語の4つの頭文字を取って,
つくられた合言葉は何と言いうでしょうか？
(1)CRIE（クリエ）
(2)RICE（ライス）
(3)ERIC（エリック）
「すぐ応急手当をすることであなたの身体を助ける」
正しい知識をみにつけていきましょうね♪
また明日(^O^)／
令和2年4月15日
今日の掲示板
田家先生の◆自宅でできる！簡単脳トレ！！◆～先生もスキルアップ～
【3学年より】
休校4日目。
休校して1週間が経とうとしています。今日は気温も20度くらいに上がり,
外に出て体を動かしたくなるような陽気ですね。
しかし,今はグッと我慢し,『ステイ・ホーム』。
協力する『和』の精神を大切に,今日も脳トレを行いましょう。
★昨日の問題★
マッチ棒3本を移動させて,正方形を6つ作ってください。
できましたか？
まずマッチ棒1本動かしてみます・・・
見えてきましたか？？
★昨日の答え★
少し傾けると・・・
立方体です（サイコロ）！！
立方体は,正方形が6面あります。
この問題は,平面ではなく立体で考えるのです！！
マッチ棒の問題を平面で考えなければいけないという固定概念は敵です。
柔軟な発想を！
さて,お待ちかねの今日の問題です！！
今日の出題者は・・・
教室にいました！！
教室にて,ICTを活用した授業を行うために,教材研究を行っています。
今日の出題者は・・・
田家先生です！！
★★問題★★
マッチ棒を2本動かして,2つある正方形を3コにしてください。
答えは明日発表します！！
問題の出し方1つで,脳トレも授業も大きく変わります。
より良い授業を目指して,田家先生もスキルアップするために奮闘中です！！
お互いパワーアップして,また会いましょう！！
それではまた明日☆
休校4日目。
休校して1週間が経とうとしています。今日は気温も20度くらいに上がり,
外に出て体を動かしたくなるような陽気ですね。
しかし,今はグッと我慢し,『ステイ・ホーム』。
協力する『和』の精神を大切に,今日も脳トレを行いましょう。
★昨日の問題★
マッチ棒3本を移動させて,正方形を6つ作ってください。
できましたか？
まずマッチ棒1本動かしてみます・・・
見えてきましたか？？
★昨日の答え★
少し傾けると・・・
立方体です（サイコロ）！！
立方体は,正方形が6面あります。
この問題は,平面ではなく立体で考えるのです！！
マッチ棒の問題を平面で考えなければいけないという固定概念は敵です。
柔軟な発想を！
さて,お待ちかねの今日の問題です！！
今日の出題者は・・・
教室にいました！！
教室にて,ICTを活用した授業を行うために,教材研究を行っています。
今日の出題者は・・・
田家先生です！！
★★問題★★
マッチ棒を2本動かして,2つある正方形を3コにしてください。
答えは明日発表します！！
問題の出し方1つで,脳トレも授業も大きく変わります。
より良い授業を目指して,田家先生もスキルアップするために奮闘中です！！
お互いパワーアップして,また会いましょう！！
それではまた明日☆
令和2年4月15日
教材が届きました
授業再開後に使用する、教材やテキストが届いています。間もなく、学校が再開されますので楽しみにしていてください。臨時休業中の課題もそろそろ終わる時期ですので、提出の準備もお願いします。
令和2年4月15日
樹木剪定
青空の元、体育部の先生と事務補の薗部さんで、プール周りの樹木の剪定を行ってくれています。完了予定は今週中とのことですので、無理をせずにお願いします。今年の夏の水泳の授業に向けて、準備を怠らないところに頭が下がります。ありがとうございます。
令和2年4月15日
スヌーピーの兄弟
生徒のみなさん,元気ですか？
私は元気です。
土日はたっぷり寝ました。
さて,私はスヌーピーが大好きなのは知っていると思いますが,
スヌーピーの兄弟について知っていますか？？
実は,6人兄弟なのです！！！！！
スヌーピー,スパイク,アンディー,オラフ,マーブルス,ベル！
ベルは唯一の女の子です！
どんな顔なのか気になりました．．．？
その「気になる」というのはとても大事です！
ぜひ調べてみよう！
そしてイラストを描いてみてね！
休校明けに私に見せてくれたら嬉しいです♪
では！
2年3組担任武井奈緒
私は元気です。
土日はたっぷり寝ました。
さて,私はスヌーピーが大好きなのは知っていると思いますが,
スヌーピーの兄弟について知っていますか？？
実は,6人兄弟なのです！！！！！
スヌーピー,スパイク,アンディー,オラフ,マーブルス,ベル！
ベルは唯一の女の子です！
どんな顔なのか気になりました．．．？
その「気になる」というのはとても大事です！
ぜひ調べてみよう！
そしてイラストを描いてみてね！
休校明けに私に見せてくれたら嬉しいです♪
では！
2年3組担任武井奈緒
令和2年4月15日
学級の様子
今日の１コマ
【1学年より】
皆さん！昨日の計算問題にチャレンジしてみましたか？
解答はこちらです！
(pdf 194 KB)
タイムと点数を出して,先生におしえてね♪
昨日はもの凄い風でしたね。
皆さんの家の屋根は大丈夫ですか？
私の通勤路では電線にトタン屋根がぶら下がっていたので,心配しています。
今日は,腕の張りも治まったので学習で使うワークの数を確認し,クラスごと
に分けました。
五中クイズ！第4問！
1階西階段に向かう途中の掲示板にある「防災・安全コーナー」からの出題です！
「○○時間生き抜くヒント」
この○○には何が入るでしょうか？
(1)3
(2)48
(3)72
「知っていること,身近なものが私たちを助ける」
皆さんもいざという時に知っておくといいですね♪
また明日(^O^)／
皆さん！昨日の計算問題にチャレンジしてみましたか？
解答はこちらです！
(pdf 194 KB)タイムと点数を出して,先生におしえてね♪
昨日はもの凄い風でしたね。
皆さんの家の屋根は大丈夫ですか？
私の通勤路では電線にトタン屋根がぶら下がっていたので,心配しています。
今日は,腕の張りも治まったので学習で使うワークの数を確認し,クラスごと
に分けました。
五中クイズ！第4問！
1階西階段に向かう途中の掲示板にある「防災・安全コーナー」からの出題です！
「○○時間生き抜くヒント」
この○○には何が入るでしょうか？
(1)3
(2)48
(3)72
「知っていること,身近なものが私たちを助ける」
皆さんもいざという時に知っておくといいですね♪
また明日(^O^)／
令和2年4月14日
田家先生の◆自宅でできる！簡単脳トレ！！◆～固定概念を捨てよう～
【3学年より】
休校4日目。
昨日の大雨と強風の影響で,校舎の中も雨漏りが何か所もありました。
五中近くの国道50号の電線には,屋根が飛ばされ,ぶら下がっているニュースもありました。
皆さんのお家の周りは,大丈夫でしたか？危険な場所には近づかないようにしましょう。
さて,昨日の『田家先生の～』の答えが気になるという声が多く上がっております。
さっそく昨日の問題の答えにいきましょう！！
★昨日の問題★
★答え★
みなさんの答えは,当たっていましたか？
それでは,今日の出題者です。
廊下で発見しました！！
今日の出題者は・・・
田家先生です！！！
★★問題★★
マッチ棒3本を移動させて,正方形を6つ作ってください。
答えは明日発表します！！
固定概念にとらわれている人はこうなります・・・
固定概念にとらわれず,柔軟な発想力を育もう！！
それでは、また明日☆
休校4日目。
昨日の大雨と強風の影響で,校舎の中も雨漏りが何か所もありました。
五中近くの国道50号の電線には,屋根が飛ばされ,ぶら下がっているニュースもありました。
皆さんのお家の周りは,大丈夫でしたか？危険な場所には近づかないようにしましょう。
さて,昨日の『田家先生の～』の答えが気になるという声が多く上がっております。
さっそく昨日の問題の答えにいきましょう！！
★昨日の問題★
★答え★
みなさんの答えは,当たっていましたか？
それでは,今日の出題者です。
廊下で発見しました！！
今日の出題者は・・・
田家先生です！！！
★★問題★★
マッチ棒3本を移動させて,正方形を6つ作ってください。
答えは明日発表します！！
固定概念にとらわれている人はこうなります・・・
固定概念にとらわれず,柔軟な発想力を育もう！！
それでは、また明日☆
令和2年4月14日
【2学年】ピンチはチャンス！！！
2学年の皆さん元気に過ごしていますか！？退屈な日々を過ごしている人が多いかな？
私は,この休校期間に4組がこれからどんなクラスになっていくか,イメージを膨らませてとてもワクワクしています！
「人間の可能性は,今の力の3万倍は少なくとも眠っている」
と,どこかの学者が言っていました。
クラスメイト同士がお互いに可能性を引き出せるいいクラスになるといいな・・・
それが,学年や学校に広がっていったら・・・
なんて思うと,ワクワクが止まりません！！
1日でも早く4組,そして2学年のみなさんと元気に生活できる日を楽しみにしています！
では,健康に気を付けて！！！！
4組担任大森樹
令和2年4月14日
ＰＴＡ総会資料等の送付
本日、各学年の先生方の協力により、「PTA総会・手をつなぐ親の会総会・体育・文化部後援会総会資料」「学年懇談会資料」他の袋詰めが完了しました。本日、各ご家庭に郵送をしました。明日、ご家庭に配達される予定ですので内容を確認の上、返信用はがきで,18日（土曜日）までにお知らせください。
(pdf 41 KB)
(pdf 41 KB)
令和2年4月14日
学校訪問
雨漏り
朝の一時
英検のお知らせ
保護者の皆様へ
本校では、例年、年3回本校会場として実用英語検定試験を行っております。
しかし、現在新型コロナウイルス感染予防による臨時休業のため、本年度第1回（5月30日実施予定）の検定試験を実施しないことといたします。
なお、受験を希望する生徒については、インターネットなどで個人申し込みは可能です。〆切は4月28日となっております。（書店での〆切は4月24日）会場については本校ではありませんので、ご注意ください。
詳しくは英検協会のホームページhttps://www.eiken.or.jp/eiken/をご参照ください。
ご迷惑をおかけしますがご理解とご協力をよろしくお願いいたします。
なお、まちコミメールでも同様のものを送信しております。
本校では、例年、年3回本校会場として実用英語検定試験を行っております。
しかし、現在新型コロナウイルス感染予防による臨時休業のため、本年度第1回（5月30日実施予定）の検定試験を実施しないことといたします。
なお、受験を希望する生徒については、インターネットなどで個人申し込みは可能です。〆切は4月28日となっております。（書店での〆切は4月24日）会場については本校ではありませんので、ご注意ください。
詳しくは英検協会のホームページhttps://www.eiken.or.jp/eiken/をご参照ください。
ご迷惑をおかけしますがご理解とご協力をよろしくお願いいたします。
なお、まちコミメールでも同様のものを送信しております。
令和2年4月13日
【２年生の皆さん】電話をかけています
生徒の皆さん
休校となってから5日。健康的に過ごしていますか？
今日から2学年の担任の先生4人が各家庭に連絡をしています。電話は来ましたか？（今日来なかったご家庭には今週中に連絡いたします）
なぜ連絡をするかと言えば、生徒全員のことを心配しているからです。
また、皆さんと会えることを楽しみにしています。
保護者の皆様
明日以降も担任が電話をかけると思います。お忙しい所かと思いますが、生徒の状況などを伝えていただければ幸いです。ご協力をよろしくお願いいたします。
2学年主任稲野辺
休校となってから5日。健康的に過ごしていますか？
今日から2学年の担任の先生4人が各家庭に連絡をしています。電話は来ましたか？（今日来なかったご家庭には今週中に連絡いたします）
なぜ連絡をするかと言えば、生徒全員のことを心配しているからです。
また、皆さんと会えることを楽しみにしています。
保護者の皆様
明日以降も担任が電話をかけると思います。お忙しい所かと思いますが、生徒の状況などを伝えていただければ幸いです。ご協力をよろしくお願いいたします。
2学年主任稲野辺
令和2年4月13日
今日の１コマ
【1学年より】
週始めの月曜日,皆さん土日はどのように過ごしましたか？
先生達は,読書やピザ作り,カメの水交換や釣り具の手入れ,
自宅での自給自足を目指しての畑づくりなど,それぞれ不要不急の外出などせず,
過ごしていました。
今日は,先生達は数学の脳トレです！
木野内先生作成の計算問題50問に挑戦しました！
結果は・・・
タイム＿正解数
1位＿五十嵐先生（1分56秒）＿1位＿五十嵐先生（全問！）
2位＿櫻井先生（3分02秒）＿2位＿小松崎先生（49問）
3位＿國府田先生（3分20秒）＿2位＿小田部先生（49問）
4位＿小田部先生（3分47秒）＿4位＿國府田先生（48問）
5位＿小松崎先生（4分01秒）＿4位＿櫻井先生（48問）
さぁ！五十嵐先生に勝てるようにレッツ・チャレンジ♪
(pdf 190 KB)
五中クイズ！第3問！
職員室前には,緊急時に必要な物が置いてあります。
担架やケロケロバケツ,非常時持ち出しグッズがありますが,
櫻井先生が触れているこの機械の名前は何でしょう。
(1)ABC
(2)AET
(3)AED
「いざという時の行動が人を助ける」
先生の指示があった時は,すぐ持ってこれるようにね。
また明日(^O^)／
週始めの月曜日,皆さん土日はどのように過ごしましたか？
先生達は,読書やピザ作り,カメの水交換や釣り具の手入れ,
自宅での自給自足を目指しての畑づくりなど,それぞれ不要不急の外出などせず,
過ごしていました。
今日は,先生達は数学の脳トレです！
木野内先生作成の計算問題50問に挑戦しました！
結果は・・・
タイム＿正解数
1位＿五十嵐先生（1分56秒）＿1位＿五十嵐先生（全問！）
2位＿櫻井先生（3分02秒）＿2位＿小松崎先生（49問）
3位＿國府田先生（3分20秒）＿2位＿小田部先生（49問）
4位＿小田部先生（3分47秒）＿4位＿國府田先生（48問）
5位＿小松崎先生（4分01秒）＿4位＿櫻井先生（48問）
さぁ！五十嵐先生に勝てるようにレッツ・チャレンジ♪
(pdf 190 KB)五中クイズ！第3問！
職員室前には,緊急時に必要な物が置いてあります。
担架やケロケロバケツ,非常時持ち出しグッズがありますが,
櫻井先生が触れているこの機械の名前は何でしょう。
(1)ABC
(2)AET
(3)AED
「いざという時の行動が人を助ける」
先生の指示があった時は,すぐ持ってこれるようにね。
また明日(^O^)／
令和2年4月13日
田家先生の◆自宅でできる！簡単脳トレ！！◆～いま私たちにできること～
【3学年より】
休校3日目。
朝から雨が降り続いています。昼過ぎからは風も強くなってきました。
3年生のみなさん,お元気でしょうか？
おうちで踊るのも良いですが,『おうちで脳トレ』も良いですよ。
さて,先週の脳トレの答えは分かりましたか？
☆先週の問題☆
マッチ棒1本を追加して,都道府県名にしましょう！！
☆答え☆
これを,回転させると・・・
簡単でしたね♪山口県はどこにあるか分からない人は地図で確認しておきましょう！！
では,今日の出題者は・・・
田家先生です。
☆問題☆
7分計ることが出来る砂時計と,5分計ることが出来る砂時計があります。
この2つの砂時計を使って,4分を測るにはどうすればよいでしょう？
答えは明日発表します！！
イラストのタヌキが・・・誰かに似ている・・・
それではまた明日☆
休校3日目。
朝から雨が降り続いています。昼過ぎからは風も強くなってきました。
3年生のみなさん,お元気でしょうか？
おうちで踊るのも良いですが,『おうちで脳トレ』も良いですよ。
さて,先週の脳トレの答えは分かりましたか？
☆先週の問題☆
マッチ棒1本を追加して,都道府県名にしましょう！！
☆答え☆
これを,回転させると・・・
簡単でしたね♪山口県はどこにあるか分からない人は地図で確認しておきましょう！！
では,今日の出題者は・・・
田家先生です。
☆問題☆
7分計ることが出来る砂時計と,5分計ることが出来る砂時計があります。
この2つの砂時計を使って,4分を測るにはどうすればよいでしょう？
答えは明日発表します！！
イラストのタヌキが・・・誰かに似ている・・・
それではまた明日☆
令和2年4月13日
豪雨に注意！
今日は、朝から雨です。昼頃に雨脚が強くなる予報が出ています。外出自粛をお願いします。先週から、担任の先生から電話連絡をはじめました。ご多用中とは存じますが、お電話の際には、お子様の様子をお知らせいただけましたら幸いです。今日も、各学年からのメッセージを楽しみにしていてください。
令和2年4月13日
雨です
ＰＴＡ総会の準備
本年度は、PTA総会・手をつなぐ親の会総会・体育・文化部後援会総会が中止となりました。それに伴い、資料等の送付の準備を本日行っています。来週には、発送の予定です。
令和2年4月11日
ひっそりと
今日の１コマ
【1学年より】
今日は週末金曜日。皆さんいかがお過ごしですか。
昨夜の雨もあがり,今日は良い天気になったので
満開の「アブラナ」を摘んで観察してみました。
理科の教科書25ページに載っている,花のつくりについて
分解して観察してみました。
花を分解して,つくりごとに分類した結果がこちら↓
皆さんもぜひ観察してみてね！
五中クイズ！第2問
この芸術的作品は何でできているでしょうか？
(1)色とりどりの花
(2)色とりどりの石
(3)色とりどりのペットボトルキャップ
答えが分かった人は,臨時休校の間も集めておいてくださいね！
「ちょっとした心配りが人を助ける」
どこにあるかは登校してからのお楽しみ。
また来週(^O^)／
今日は週末金曜日。皆さんいかがお過ごしですか。
昨夜の雨もあがり,今日は良い天気になったので
満開の「アブラナ」を摘んで観察してみました。
理科の教科書25ページに載っている,花のつくりについて
分解して観察してみました。
花を分解して,つくりごとに分類した結果がこちら↓
皆さんもぜひ観察してみてね！
五中クイズ！第2問
この芸術的作品は何でできているでしょうか？
(1)色とりどりの花
(2)色とりどりの石
(3)色とりどりのペットボトルキャップ
答えが分かった人は,臨時休校の間も集めておいてくださいね！
「ちょっとした心配りが人を助ける」
どこにあるかは登校してからのお楽しみ。
また来週(^O^)／
令和2年4月10日
田家先生の◆自宅でできる！簡単脳トレ！！◆～体だけではなく，脳にも刺激を～
【3学年より】
休校2日目。
校舎の中から生徒の皆さんの声が聞こえなくなり・・・
校庭の桜も葉桜に・・・
学校は,少し寂しい雰囲気が漂っています。
さて,今日は・・・
田家先生の登場です。
学校再開に向けて,体に刺激を与えることももちろん大切ですが,
脳にも刺激を入れていきましょう。
★田家先生からの挑戦状★
マッチ棒を2本動かして,正しい式にしましょう！！
ただし,数字はデジタル数字になるようにしなければなりません。
（たとえば,数字の1を作るには,マッチ棒2本を必要とします）
できましたか？
答えは・・・
なんと2通りあります。
【答え(1)】
【答え(2)】
『こんなの簡単！！』というそこの君のために・・・
もう一問。
マッチ棒1本を追加して,都道府県名にしましょう！！
答えは・・・
来週のお楽しみ！！
脳にも栄養を・・・
また来週☆
休校2日目。
校舎の中から生徒の皆さんの声が聞こえなくなり・・・
校庭の桜も葉桜に・・・
学校は,少し寂しい雰囲気が漂っています。
さて,今日は・・・
田家先生の登場です。
学校再開に向けて,体に刺激を与えることももちろん大切ですが,
脳にも刺激を入れていきましょう。
★田家先生からの挑戦状★
マッチ棒を2本動かして,正しい式にしましょう！！
ただし,数字はデジタル数字になるようにしなければなりません。
（たとえば,数字の1を作るには,マッチ棒2本を必要とします）
できましたか？
答えは・・・
なんと2通りあります。
【答え(1)】
【答え(2)】
『こんなの簡単！！』というそこの君のために・・・
もう一問。
マッチ棒1本を追加して,都道府県名にしましょう！！
答えは・・・
来週のお楽しみ！！
脳にも栄養を・・・
また来週☆
令和2年4月10日
スクールカウンセラー
臨時休業中ですが、本年度の「スクールカウンセラー」の先生を紹介します。昨年に引き続き、小沼美香先生にお世話になります。今日は、小沼先生からのメッセージを紹介しますので、休業明けを楽しみにしていてください。
みなさん、こんにちは！！
スクールカウンセラーの小沼美香です。
今年度も、五中に勤務することになりました。5月の連休明けから、また木曜日に来校する予定です！！よろしくお願いします！
3月から、これまでに例のない長いお休みが続いています。テレビでもSNSでも、いろんな情報が流れていると思いますが、情報がありすぎると、何が正しいのかわからなくなったり、あいまいなこと（デマ）に、まどわされて不安になったりしてしまいます。
もしもみなさんが不安になったり、心がモヤモヤしたりする時は、いろんな情報から少し離れて、ご家族にも今の自分の状態を伝えてみてくださいね。
きっとホっと安心できるはずです。そして引き続き、規則正しい生活と適度な運動を心がけてください！
みなさんと元気に会えることを楽しみにしています。
みなさん、こんにちは！！
スクールカウンセラーの小沼美香です。
今年度も、五中に勤務することになりました。5月の連休明けから、また木曜日に来校する予定です！！よろしくお願いします！
3月から、これまでに例のない長いお休みが続いています。テレビでもSNSでも、いろんな情報が流れていると思いますが、情報がありすぎると、何が正しいのかわからなくなったり、あいまいなこと（デマ）に、まどわされて不安になったりしてしまいます。
もしもみなさんが不安になったり、心がモヤモヤしたりする時は、いろんな情報から少し離れて、ご家族にも今の自分の状態を伝えてみてくださいね。
きっとホっと安心できるはずです。そして引き続き、規則正しい生活と適度な運動を心がけてください！
みなさんと元気に会えることを楽しみにしています。
令和2年4月10日
おうちでできる簡単エクササイズ
【2学年より】
臨時休校2日目
みなさん、元気に過ごしていますか。
新しい学年になってすぐに臨時休校になってしまい、先生たちもさみしいです。
今日は、おうちでも簡単にできるエクササイズを紹介します。
どんどん体を動かしましょう！
～本日のメニュー：スクワット～
【写真1】
【写真2】
（1）周りに何もないことを確認し,安全な場所で行おう。
（2）腰幅で両足を大きく開いて立つ。（写真1参照）
（3）椅子に座るように膝が90度になるように腰を落とす。
ポイントはひざがつまさきより前に出ないようにすること！！（写真2参照）
（4）（2）～（3）を繰り返します。
（5）10回×3セット行います。
太ももは筋肉量が多いのでカロリー消費が大きいです！ぜひ参考にしてやってみてください！
【写真3】
親子で楽しみながらやってみてください！今日の会話はこれできまり！
レッツエクササイズ☆
臨時休校2日目
みなさん、元気に過ごしていますか。
新しい学年になってすぐに臨時休校になってしまい、先生たちもさみしいです。
今日は、おうちでも簡単にできるエクササイズを紹介します。
どんどん体を動かしましょう！
～本日のメニュー：スクワット～
【写真1】
【写真2】
（1）周りに何もないことを確認し,安全な場所で行おう。
（2）腰幅で両足を大きく開いて立つ。（写真1参照）
（3）椅子に座るように膝が90度になるように腰を落とす。
ポイントはひざがつまさきより前に出ないようにすること！！（写真2参照）
（4）（2）～（3）を繰り返します。
（5）10回×3セット行います。
太ももは筋肉量が多いのでカロリー消費が大きいです！ぜひ参考にしてやってみてください！
【写真3】
親子で楽しみながらやってみてください！今日の会話はこれできまり！
レッツエクササイズ☆
令和2年4月10日
桜吹雪
今日の１コマ
【第1学年より】
入学式が終わり,1日が経ちました。
皆さんは自宅でどのように過ごしていますか？
今日は,1年生が学習で使用するワークが届きました！
先生たちが腕をパンパンにしながら,4階まで運びました。
勉強も大切ですが,適度な運動も大切ですよね？
五中クイズ！第1問
このキャラクターの名前は何でしょう？
(1)宇宙人
(2)五中人
(3)五中さん
答えは登校した時のお楽しみ！！
このキャラクターがどこにいるかも探してね！
また明日(^O^)／
入学式が終わり,1日が経ちました。
皆さんは自宅でどのように過ごしていますか？
今日は,1年生が学習で使用するワークが届きました！
先生たちが腕をパンパンにしながら,4階まで運びました。
勉強も大切ですが,適度な運動も大切ですよね？
五中クイズ！第1問
このキャラクターの名前は何でしょう？
(1)宇宙人
(2)五中人
(3)五中さん
答えは登校した時のお楽しみ！！
このキャラクターがどこにいるかも探してね！
また明日(^O^)／
令和2年4月9日
田家先生の◆自宅でできる実験講座◆～ブーメランを飛ばそう～
【3学年より】
ようやく新年度が始まったと思ったら,再び休校になってしまいました。
3年生のみなさん,いかがお過ごしでしょうか？
今日から,新『〇〇先生の自宅でできる』シリーズを始めます！！
今回は,田家先生の登場です。
【写真1】
【写真2】
【写真3】
（1）厚紙を用意します（いらなくなった牛乳パックや紙ファイルでもOK）。
（2）厚紙を2cm×12cmの大きさに切り,写真1のように片方のみ縦に1cm切りこみを入れます。
（3）（2）を3枚用意します。
（4）切り取った3枚の厚紙を,切り目を組み合わせて3つに組みます（写真2参照）。
（5）写真3のように,2枚の紙でできる角度が3つとも同じになるように調整します。
（6）中央をホチキスでとめ,厚紙がずれないようにします（写真2,写真3参照）。
【写真4】
【写真5】
【写真6】
（7）それぞれの翼を,プロペラをイメージして曲げます（写真4参照）。
（8）次に,それぞれの翼を湾曲の上の方向に反らせます（写真5参照）。
（9）さらに,それぞれの翼をねじります（写真6参照）。
★田家先生からの挑戦状！！★
曲げ,反り,ねじり次第でブーメランになるか,ただの紙クズとなるかが決まる。
やるかやらないか決めるのは君たちだ！！
曲げ,反り,ねじりを工夫し,自分のもとにきちんと戻ってくるブーメランにできるかな？？
ちなみに先生はできました♪
みんなもできたかどうか,登校した時に報告してね！
では,また明日☆
ようやく新年度が始まったと思ったら,再び休校になってしまいました。
3年生のみなさん,いかがお過ごしでしょうか？
今日から,新『〇〇先生の自宅でできる』シリーズを始めます！！
今回は,田家先生の登場です。
【写真1】
【写真2】
【写真3】
（1）厚紙を用意します（いらなくなった牛乳パックや紙ファイルでもOK）。
（2）厚紙を2cm×12cmの大きさに切り,写真1のように片方のみ縦に1cm切りこみを入れます。
（3）（2）を3枚用意します。
（4）切り取った3枚の厚紙を,切り目を組み合わせて3つに組みます（写真2参照）。
（5）写真3のように,2枚の紙でできる角度が3つとも同じになるように調整します。
（6）中央をホチキスでとめ,厚紙がずれないようにします（写真2,写真3参照）。
【写真4】
【写真5】
【写真6】
（7）それぞれの翼を,プロペラをイメージして曲げます（写真4参照）。
（8）次に,それぞれの翼を湾曲の上の方向に反らせます（写真5参照）。
（9）さらに,それぞれの翼をねじります（写真6参照）。
★田家先生からの挑戦状！！★
曲げ,反り,ねじり次第でブーメランになるか,ただの紙クズとなるかが決まる。
やるかやらないか決めるのは君たちだ！！
曲げ,反り,ねじりを工夫し,自分のもとにきちんと戻ってくるブーメランにできるかな？？
ちなみに先生はできました♪
みんなもできたかどうか,登校した時に報告してね！
では,また明日☆
令和2年4月9日
臨時休業
学校は、今日から22日まで臨時休業になりました。年度末の臨時休業同様に、毎日各学年からのメッセージをお届けしますので楽しみにしていてください。職員室の様子も、ちらっと紹介します。
令和2年4月9日
臨時休業中等の読書活動の奨励について
臨時休業中の「読書活動の奨励」について、茨城県教育委員会より連絡がありました。本校でも、生徒の皆さんに紹介したいと思います。このリーフレットを参考にして、この機会に、興味を持った作品を是非読んでみて下さい。それぞれ、中学生対象のものです。
みんなにすすめたい一冊の本推進事業「読書案内リーフレット」
茨城県優良図書
みんなにすすめたい一冊の本推進事業「読書案内リーフレット」
茨城県優良図書
令和2年4月8日
今日の掲示板
部活動顧問との顔合わせ
明日から、臨時休業になるために、本日、各部活動顧問と2,3年生部員の顔合わせを短時間で行いました。部活動は、臨時休業中は中止ですが、再開後の活動を楽しみにしている様子がうかがえました。
令和2年4月8日
臨時休業中の課題
お弁当
入学式
令和2年度水戸市立第五中学校第60回入学式が挙行されました。131名の新五中生が誕生しました。明日からの、中学校生活を全力で頑張ってほしいと思います。終了後には、生徒会より各クラスに記念の鉢植えが贈られました。
令和2年4月8日
ＰＴＡからのお知らせ
PTA会長からのお知らせを本日配付しました。18日予定のPTA総会が中止としましたので、ご対応をお願いします。なお、新入生の保護者の方に一部、お知らせが届きませんでしたことをこの場をおかりしまして、お詫び申し上げます。大変失礼いたしました。
(pdf 59 KB)
(pdf 59 KB)
令和2年4月8日
間もなく開式
学級発表
入学式
今日の掲示板
準備完了
新入生の保護者の皆様へ
水戸市立第五中学校の新入生保護者の皆様へご連絡いたします。明日の入学式の際に、受付にてご提出いただきます「中学校入学通知書」の余白に、緊急連絡先を3つご記入の上、ご提出をお願いいたします。
記載例
(1)＿自宅＿029ー○○○ー○○○○
(2)＿母親携帯＿090ー○○○○ー○○○○
(3)＿父親携帯＿070ー○○○○ー○○○○
なお、祖父母宅や勤務先（会社名）の番号でも結構です。
記載例
(1)＿自宅＿029ー○○○ー○○○○
(2)＿母親携帯＿090ー○○○○ー○○○○
(3)＿父親携帯＿070ー○○○○ー○○○○
なお、祖父母宅や勤務先（会社名）の番号でも結構です。
令和2年4月7日
新型コロナウイルス対策のための臨時休業期間における学習支援について
水戸市総合教育教育研究所長より,大日本図書株式会社営業局東日本支社から臨時休業期間中における生徒の学習支援に活用できる、デジタル教材の紹介がありました。9日からの臨時休業中にご活用いただければ幸いです。
https://www.dainippon-tosho.co.jp/
https://www.dainippon-tosho.co.jp/
令和2年4月7日
お弁当
今日と明日はお弁当になっています。みんな、前を向いての食事になりましたが、愛情たっぷりのお弁当を美味しそうに頬張っていました。お弁当の撮影に協力してくれた3年生の皆さん、ありがとうございました。
令和2年4月7日
学年掲示板
学級活動
身体測定・視力検査
掲示板
朝の学活
新型コロナウイルス感染症の感染症拡大防止に伴う学校の対策として、本日よりジャージで登下校及び授業中の対応ができるようにしました。本日は、身体測定を2,3年生で実施する予定です。
令和2年4月7日
新型コロナウイルス感染症の感染症拡大防止に伴う学校の臨時休業について
新型コロナウイルス感染症の感染症拡大防止に伴う学校の臨時休業について（お知らせ）を、本日配付します。臨時休業期間は、4月9日（木曜日）から4月22日（水曜日）までになります。よろしくお願いします。
(pdf 71 KB)
(pdf 71 KB)令和2年4月7日
入学式，授業参観・学年懇談会・ＰＴＡ歓送迎会，生徒の服装について
保護者様
入学式は,入学生とその保護者,在校生代表生徒会長（歓迎の言葉を伝える）,関係教職員のみで行います。2・3年生は教室で授業となります。
4月18日（土曜日）の授業参観・学年懇談会・PTA歓送迎会は中止としますが,登校日として月曜日の授業を行います。20日（月曜日）は18日（土曜日）の振替として休業日とします。臨時休業のため中止となります。
なお,7日（火曜日）,8日（水曜日）,18日（土曜日）は弁当持参となりますので,よろしくお願いします。18日（土曜日）は臨時休業になります。
また,コロナウイルス感染拡大防止の観点から,生徒の服装を制服に限定せず,登下校時や授業中等においてジャージ着用を認めますのて,ご理解とご協力をお願いします。
入学式は,入学生とその保護者,在校生代表生徒会長（歓迎の言葉を伝える）,関係教職員のみで行います。2・3年生は教室で授業となります。
4月18日（土曜日）の授業参観・学年懇談会・PTA歓送迎会は中止としますが,登校日として月曜日の授業を行います。20日（月曜日）は18日（土曜日）の振替として休業日とします。臨時休業のため中止となります。
なお,7日（火曜日）,8日（水曜日）,18日（土曜日）は弁当持参となりますので,よろしくお願いします。18日（土曜日）は臨時休業になります。
また,コロナウイルス感染拡大防止の観点から,生徒の服装を制服に限定せず,登下校時や授業中等においてジャージ着用を認めますのて,ご理解とご協力をお願いします。
令和2年4月6日
学年集会
新任式・始業式
新任式・始業式を放送により実施しました。10名の新任者の先生からごあいさつを頂きました。その後、始業式では、2年生代表として小島さん、3年生代表として大岡さんから、抱負発表がありました。校長先生より、担任発表が行われ令和2年度がスタートしました。よろしくお願いします。
令和2年4月6日
登校風景
令和2年度が始まりました。快晴のもと、マスク姿で元気に登校して来ました。新しい学年になり、新クラスを確認している姿が、緊張であふれていました。この後、新任式、始業式で担任発表が行われます。
令和2年4月6日
お知らせ
水戸市では,国の専門家会議の提言内容や現時点における地域の状況等を踏まえ,十分な感染症対策に努めた上で,予定どおり新学期から授業を再開いたします。
引き続き,お子様の検温等を行い,発熱等の症状があるときは,自宅で休養してください。また,基礎疾患がある方や感染予防のため登校に不安がある方は,学校に御相談ください。その場合は,欠席扱いにはなりません。
欠席期間中は,学校から電話連絡等を行い生活の様子を確認するとともに,学習支援サイトの紹介やプリントを配布するなど学習支援を行ってまいります。
令和2年4月4日
水戸市立第五中学校長＿芳尾＿信一郎
引き続き,お子様の検温等を行い,発熱等の症状があるときは,自宅で休養してください。また,基礎疾患がある方や感染予防のため登校に不安がある方は,学校に御相談ください。その場合は,欠席扱いにはなりません。
欠席期間中は,学校から電話連絡等を行い生活の様子を確認するとともに,学習支援サイトの紹介やプリントを配布するなど学習支援を行ってまいります。
令和2年4月4日
水戸市立第五中学校長＿芳尾＿信一郎
令和2年4月4日
桜吹雪
トイレ工事
快晴
桜満開
校庭の桜が満開になりました。グランドには、桜吹雪が舞っています。新学期に向けて、先生方も一生懸命に準備に励んでいます。4月6日の始業式に元気な笑顔に会えるのが楽しみです。
令和2年4月2日
４月１日
