今日は,3年生の国語の授業での「文章などを読み取る力を高める」ための指導の工夫をお知らせします。

3年生の国語では,「ちいちゃんのかげおくり」を学習中です。それぞれの場面で,登場人物たちがどのような気持ちであるかを考えたり,周囲の状況を考えたりするときに,文中からヒントになる言葉をみんなで考え,教科書にチェックして授業を進めていました。赤鉛筆で単語を丸で囲んだり,鉛筆で線を引いたり,教科書には学習のあとが残されていました。読み取る力を高める方法の一つとして,文章を読みながら,課題となることを念頭に置いて線を引くなどは,有効な手立てだと思います。教科書を読みながら,意味のある線を引いたり,言葉を囲んだりさせていきたいです。
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