7月10日（金曜日）、6年1組で算数の校内研究授業が行われました。今年度は、校内研修テーマを「探究的な学びをつなげていく児童の育成～対話的な学びを促す授業デザインの工夫～」として、毎月、校内研究授業を行っています。児童は、実際に対戦したワールドカップの対戦の組み合わせを数える、という問題に意欲を高めていました。自力解決の場面では、黙々と問題に取り組んだり、先生のアドバイスやヒントカードから思いついた考えをノートに記入したりするなど、集中して取り組んでいました。その後、ホワイトボードを使用して考えを共有しながら比較検討し、よりよい方法を選ぶことができました。本時のまとめが終わった後、練習問題に取り組み、タブレットを用いて振り返りの記入をしました。練習問題では、先生以外にも、早く終わった児童がミニ先生になってアドバイスするなど、友達と楽しく学ぶ姿も見られました。