遠足の引率を終え、放課後に２学年スタッフと一日の振り返りを行っていると、「研修を始めま～す！」という研究主任の元気な声が職員室に響きました。

　今日の放課後も子どもたちへのよりよい支援につなげようと、研究主任の主体的な呼びかけにより、「児童理解と支援」をテーマに校内研修を実施しました。特別支援教育コーディネーターからは、支援のポイントや具体的な支援アイテムについて、実践を交えながら分かりやすく紹介していただきました。

　若手教員からは、「『寄り添う』という言葉の意味について改めて考えさせられました」といった感想が聞かれ、一人一人が支援の在り方について考えを広げ、理解を深める貴重な時間となりました。参考となる書籍も紹介していただきましたので、この夏も教職員同士が学び合いながら専門性を高め、子どもたち一人一人に寄り添った教育の充実につなげていきたいと思います。