４年生に引き続き、５年生でも単元を限定して習熟度別の学習に取り組んでいます。

　分数や割合は、児童がつまずきやすく、算数に苦手意識を抱きやすい単元でもあります。そこで、児童一人一人の理解度に応じた学習を進められるよう、教室と多目的スペースに分かれて授業を行っています。

　それぞれの学習の場で、自分の課題に真剣に向き合い、解決に向けて一生懸命に取り組む子どもたちの姿が印象的でした。

　これからも、一人一人の「分かった！」「できた！」という喜びを大切にしながら、確かな学力の定着をめざしてまいります。