今年度末の授業参観、懇談会が開かれました。それだけではなく、地域の方に回覧板を回して学校公開日としました。新校舎引っ越しして、お披露目も兼ねました。しかしながら、引っ越し3日目ですから、まだまだ整いません。お忙しい中足を運んでくださり、ありがとうございました。何より子供たち、大変嬉しそうで、新校舎を紹介する姿が見られました。

　今日の4年生の音楽は、クラリネットの学習です。素敵なクラリネットのリズムや響きに合わせて、ピアノも伴奏してくださり、二つの楽器の音色が音楽室中に広がりました。ピタゴラスイッチのメロディからディズニーの曲まで、子供たちの興味に合わせたプログラムをつくってくださいました。時に手拍子だったり、足踏みだったりしました。日頃音楽から遠かった子供たちまでも、興味津々に聴き入っていました。本物を知るってすごいことだなぁとあらためて思いました。

いよいよ先週末からの引っ越しが連休中に業者さん中心に行われました。引っ越しのプロは流石でした。ものの見事にたくさんの荷物を運んでくださり、ご尽力くださった方々に本当に感謝いたします。今週末の27日には、お披露目を兼ねて授業参観を行います。地域の皆様にも回覧をさせていただき、学校へようこそ、を行います。まだまだ整いませんが、新校舎でどうぞお待ちしています。

23日、本校マーチングバンド部がホーリーホック開幕戦に招待され、演奏演技をしてきました。曲は大会曲です。開幕戦イベントでキックオフ前に演奏演技をさせていただきました。青空の下、石川小学校マーチングバンド部の音が響き渡り、ガードの旗が翻えりました。また、ホーリーホックの旗を一人一人持たせていただき、選手の入場を迎えることができました。また一つ、経験することの大切さを感じました。

　水戸市のほう章授与式が今週行われました。本校マーチングバンド部が水戸市から賞を受けました。全国大会金賞を受賞できたための受賞でした。代表で６年生の部長さんが出席できました。立派な返事や態度に大変感心しました。マーチングは音や演技だけではないのです。

　水戸市のゲストティーチャー、小菅先生を招聘して、戦争体験を聴く時間をもつことができました。子供たちももちろん戦争はしてはならないと頭では分かっているものの、それは机上でのこと、身近な問題とは少し離れたイメージとなっている感があります。今日の実体験をもとにしたお話は大変貴重でした。生の声を聴くことで、戦争することの無意味さ、平和のありがたさを知ることができたらと思います。貴重なお話をありがとうございました。

　算数科の共に学ぶよさは、たくさんありますが、４年生ではグラフ作りから学んでいく姿がありました。学年には求められる力がありますが、どの学年にも共通して、共に学ぶことでそれぞれの思いや考えを確かめられ、身に付いた力を確かめることができます。高学年はもうすぐそこです。

　今日の体育科の学習はボールゲームです。体育専科の先生の授業です。「楽しく」の中身は、協働に主眼を置いています。チームの助け合いの場面が図られています。子供たちが自然に共に学ぶよさを味わい、そのなかに楽しさを見出せることをねらっています。

　今日は、ギュッとおにぎりの日です。

　身近な防災を考える日として午前中には各教室でいざという時の学習をしました。もちろん、朝からおにぎりを持参しての登校でした。「自分で作ったよー。」と嬉しそうに話す様子がたくさんの子供たちから聞かれました。こういう一つ一つがやはり大切であるし、自分にできる防災をあらためて考えることが大切であると振り返るきっかけになればとと思います。しかしながら、あっという間におにぎりを食べ終わった子供たち、思ったより長くなった実質、ロング昼休みに嬉しそうでありましたが。

　６年生の校長室での給食も中盤となりました。今日も、たくさんのお話を聴かせてくれました。昨日は将来の夢についてのお話が多かったのですが、今日は新校舎の話題が多く上がりました。皆んな楽しみにしていることが分かりました。当初の予定では3月いっぱい工事でしたから、6年生にとっては、少しだけラッキーです。新校舎での生活が楽しみな様子が分かりました。

次の日のチーム

　音楽を通して勇気づけられたり、感動したりすることが大変多いと感じるこの頃ですが、今日の市民会館の市民音楽祭の音色と演技は、市民会館の素晴らしい音響もさることながら、水戸市民の皆様の心に響くものであってほしいなあと思いました。応援してくださっているお家の方々、導いてくださっている関係の方々に心よりお礼申し上げます。

　卒業式までカウントダウンが始まっている今日この頃ですが、栄養教諭を招いての食に関する指導を行いました。小学校より量も増えますが、何より身体を作る大事な成長期なのでバランスよい食事をしていく必要があることをあらためて考える機会となりました。小学校最後の栄養指導でしたが、中学校へ進学しても食事をしっかり摂って元気な身体をつくっていってほしいです。栄養教諭の先生、今までご指導ありがとうございました。

　今日の６年生給食2回目は、1組さん4人と2組さん4人です。お休みさんもある最近なので、少しずつズレますが、最後は６年生全員と会食したいと考えています。将来の夢について、お話が出ました。昨日

、ふと一年生の夢ベストテンを見たのですが、今の一年生のなりたいものは何だと思う？の質問に、皆さん、ユーチューバーじゃないですか？と一回で当たるなど談笑。イラスト、ゲームの話をしたり、アガサクリスティからマーチングのバッテリー、中学校で入りたい部活動の話をしたり楽しいひとときでした。新校舎になったら、また来てくださいね。

　華々しい活躍のマーチング６年生も卒業の季節が近づいてきました。今日はマーチングの子供たち主体による来年度のためのマーチング体験日です。大盛況の昼休みになりました。明日もやりますので、ぜひぜひ体験して、マーチングの歴史をともに築いていきましょう。

　小学校最後の調理実習のメニューは、大変高度でした。子供たちが自分たちで調べて作ったという肉じゃが、スクランブルエッグ、ベーコンとジャガイモのソテー、サラダ等々、どのグループも一つ一つ工夫されていました。もちろん、味見をさせてくれましたが、とっても美味でした。最後の振り返りもタブレット端末でしっかり行っていました。素晴らしい学びが伝わりました。

　今日から少しずつですが、校長室に６年生の児童に来てもらって一緒に会食しています。今まで、コロナ禍もあって控えていましたが、今年度はそろそろ気をつけながらの会食が可能と判断しまして、６年生と給食を共にします。初回からとても和やかな給食となりました。たくさんのお稽古ごとにチャレンジする話、アニメや趣味の話、新校舎、放送室の話、星座占いの話、子供会の話、弟の話、マーチング体験の話等々お話がどんどん広がります。あっという間の時間でした。あと少ししかない小学校生活、少しでも思い出深い日々にしたいものですね。

　2年生の算数科の授業です。入門期の図形、空間認識の取組には操作的活動が有効ですが、それをグループにして協働で行うことにより、気付きが生まれ、対話から学んでいく姿がありました。課題を「はこをつくろう」にして、箱づくりのコンセプトにすることにより、必然的に仕組みを発見していました。もうすぐ3年生の学習に近づいてくるのが分かります。

　今日は6年生が独自に展開していくマイクロビットによるプログラミング学習です。児童主体にプログラミングしていく様子があり、展開されていました。プログラミング学習はいろんな時に可能ですが、タブレットを通してもできるとよいです。

　今年度のラストを飾るあいさつ運動は、高学年の子供たちです。防犯やコミュニティ、民生委員さんや市民センター、PTA会長さん本部さんとともに地域の方々がたくさん助けてくださいました。地域の方々に見守られて登校できることは大変ありがたいことです。本当にありがとうございます。挨拶の大切さをあらためて考え、感謝の気持ちで続けていきたいものです。毎朝の校門で迎える時の子供たちの声より、今日は元気が伝わるような感じがしました。寒くても頑張れ！石川っ子！

　5年生の授業研究が理科でありました。スプレッドシートにグループで電磁石の実験結果を入力していきました。自分たちで結果から考察へと導く学習となります。5年生の学習する力は今年、ぐっと伸びました。来年最高学年として花開くのが楽しみです。