今日の6年生の家庭科は、調理実習です。

　野菜の特性を生かした野菜炒めをグループで工夫しました。材料はにんじん、ピーマン、キャベツ、ハムやベーコン、油、塩こしょうです。終わってから、しっかりとアウトプットしてうまくてまきたこと等について丁寧に授業を振り返れる6年生でした。素晴らしいですね。

　図書館オリエンテーションが行われました。中央図書館からゲストティーチャーになっていらしてくださいました。

　絵本や紙芝居等々、楽しい図書館を紹介してくださいました。興味津々、食い入るようにお話を聴くことができました。これからの読書活動が楽しみになりました。

　２年生の生活科で育てている野菜に実が成り出しました。

　「できました～！お家に持って帰ります！」嬉しそうに報告してくれました。

　ぜひ、ご家族でご賞味くださって、褒めてくださると励みになります。

　野菜大好きの２年生になるといいですね。

　クラブ活動の楽しい時間を過ごしました。科学クラブでは、発砲入浴剤を使って、バスロケット実験を行っていました。

　今は珍しくなってしまったフィルムケースを使います。ロケット発射の度に子供たちの歓声が聞こえました。

　本校の今年度の組織目標は、「探求する場をつくる」です。

　そのためには、例えば、算数専科の先生は5年生の算数で、対話の重要性を追求してくださっています。今日も、グループでの対話をどんどん行い、体感的に理解に結び付けて指導を行っていました。

　本校は、今年度、低学年から高学年まで学年での交換授業を推進しています。担任だけでなく、皆で児童理解して進むためです。また、教科担任制も導入しています。専門をもつことによって、教材研究をより深めることを狙っています。学力向上に向けて、日々工夫していくことを大切にしていきます。

　6年の社会では、日本に起こるさまざまな課題をまとめています。課題を解決して、すべての国民にとっての平和で安全な社会をつくるために、優先順位をつけて考えます。6年生は、優先順位をダイヤモンドランキングにまとめていました。比べながら話し合い、グループの意見をまとめ、発表していました。タブレットを使った学習がまた一つ広がりました。

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　６年生では、インタビューしたことをもとにまとめていく学習を国語科で実施しています。今日は、事務補の先生にインタビューしていました。緊張して、予め用意してきた原稿を見ながらのインタビューでしたが、それぞれの児童が一生懸命挑戦していました。事務補の先生も丁寧に回答してくださいました。学習にどう生かされるか、楽しみですね。

 　計画委員会の皆さんが各教室を回って、創立記念集会を呼び掛けていました。本校のお誕生は６月なので、それに因んで、計画委員さんが企画してくれました。プログラムが入った手作りのチラシをもち、学校クイズやハッピーバースデーの歌を歌うなど、楽しい企画です。子供たちが主体的に動けるとよいですね。

　本校では、只今、３名の大学生が教育実習に取り組んでいます。その中でも、２週間の実習に取り組んでいる実習生お二人が一斉研究授業に挑戦しました。３年生の国語科と５年生の音楽科です。

　「漢字の音と訓」では、ICTを使いながら音読み、訓読みの違いを楽しく知ったり、合唱では、音の強弱の工夫をグループでの対話を通して学んだり工夫して学習に取り組むことができました。実習生も緊張しながらも一生懸命な様子が見られました。世の中では、教師の仕事は大変というイメージが先行して、あまり希望しなくなってきているという、いささか悔しいニュースを見聞きします。確かに、多様で難しい場面も多いですが、やりがいに変わり希望の職業となってくれたら、と思います。

　交通安全教室を行いました。まずは、１年生です。「右、左、右」の練習からです。右手を挙げたり、実際に横断歩道を渡ったりしました。道路の通り方は写真を見ながら確かめました。3年生は、自転車の乗り方についてです。とび出し、巻き込み等々、たくさんの危険な場所を想定して行いました。命は一つです。かけがえのないたった一つの大事な命です。自分の命、自分で守る意識、もたせたいものです。

3年生から音楽科の学習では、リコーダーの学習が始まります。

川又楽器さんからゲストティーチャーの方がいらしてくださいました。

リコーダーの種類を実演を見せながらの紹介をしてくださり、シャボン玉を吹くように吹けるようにゲームを行ったりしてくれました。子供たちは興味津々、聴き入ることができました。これからの学習が楽しみです。

宿泊学習も2日目に入り、今朝は、準備体操しながらも、心は飯盒炊爨へまっしぐら。子供たちの関心は、カレーライス作りです。薪割り、野菜切り、お米洗い、飯盒作り等々、それぞれに様々な活動を体験しました。

カレーライスは思い出の味になりました。

一つ一つの活動が経験値となります。

これから先の力として進んでいけますように。お家の方のご準備、サポート、ありがとうございました。

　昨年より時期が早かったせいか、まだ明るさが残る薄暮の中、キャンプファイアーが行われました。子供たちの元気な声が響き渡ります。

　静まりかえった中、点火の式をしましたが、その後のレクでは、みんなでたくさんの曲を踊りました。マイムマイムからジャンボリミッキーまで様々なダンスをしました。その中でも盛り上がったのはジンギスカンでした。燃え盛るキャンプファイアーの火を前に絆を確かめ合い、まさにコロナ禍後、体験できる喜びを分かち合いました。子供たちの満面の笑顔が印象的でした。

　朝方は雨模様で心配されましたが、午後は晴れ間も見えてきました。

　只今、5年生は自然の家近隣を班別ウォークラリー中です。

　知恵を出し合い、協力してゴールできるといいです。

　いよいよ今日は、５年生の宿泊学習です。

　朝より出発式を行い、元気よく学校を後にしました。出発式は、小雨が降る中でしたので、体育館で実施しましたが、大きな声で揃って挨拶ができ、よいスタートができました。

　「５年生全員で協力し合い、楽しい宿泊学習にしよう！」のもと、充実した2日間になりますように。（ホームページで紹介していきます。）

　今年度の歯科検診がお二人の学校医様のもと、実施されました。

　今回は、後半部第４～６年生です。速やかに整然と並び、検診を受けることができました。

　明日は、１年生の心臓検診、来週は、聴力検査、耳鼻科検診が行われます。

　心も身体も整えて、新年度が本格的にスタートできることとなります。

　今日から、教育実習が始まりました。今年度の教育実習生の最初は、３名の実習生です。

　教科は、音楽科、理科、国語科の実習生です。朝から講話を聴き、昼には全校放送、授業見学等々、子供たちとの学校生活が始まりました。

　２週間から４週間の実習の中で、子供たちとのたくさんの教育活動が予定されています。一つ一つの経験値を上げて、実体験できればと思います。　

　今日は、「おいしいサラダを作ろう」の２日目クラスの日です。

　献立は、「ほうれん草とにんじんの茹で野菜サラダ」です。今日も石川地区食生活改善委員の方々がいらしてくださいました。

　子供たちは、一つ一つの活動で優しく温かいご支援のもと、褒めてもらいながら活動できました。会食のあと、子供たちから「切り方によって、食感や味のしみ方が変わることが分かりました。」「お母さんと材料を準備して、お家でも作ってみたいです。」という男子、「今までにんじんがあまり好きではなかったけれど、自分で作ると美味しかったです。」という満足げな感想がでました。充実した家庭科実習となりました。

 　今日は、５年生の初めての調理実習「おいしいサラダをつくろう」です。石川地区食生活改善委員の皆様８名のゲストティーチャーがいらしてくださいました。

　どの班にもゲストティーチャーが付いてくださり、一つ一つ声を掛けてくださりながらの実習でした。褒めていただきながら調理実習ができたので、子供たちは達成感いっぱいの様子でした。自分たちで作ったお料理も格別でした。心より感謝いたします。

　今日は、学校たんけんです。２年生のお兄さん、お姉さんが１年生の手を引いて、学校を探検します。

　出発からドキドキわくわく１年生でした。探検先の場所で、シールを楽しそうに貼って集めていました。

　２年生にアドバイスをもらいながら、たくさんの特別教室に行くことで、色とりどりのシールを集めました。

　大満足の１年生でした。

　今日は朝から近くのホームセンターまで「買い物へ行こう」の校外学習です。

　子供たちの自立活動の一貫として、ホームセンターで300円以内の野菜の苗を購入しました。

　これから、ミニトマトや枝豆などの野菜の苗を調べ、育てます。子供たちは、大変嬉しそうに、帰校しました。

育てるのが楽しみです。