第25回全国こども陶芸展が、笠間市の県立陶芸美術館で開催されています。本校の5年生は、4月から創った作品をこの陶芸展に出品しており、入賞者とともに応募者全員の作品が展示されております。新聞等でも入賞者の作品がカラーで紹介されていましたが、実際に観てみると、その質感や迫力、作品へのこだわりなどの印象が全然違いました。たくさんの作品が並び、一つ一つに子供たちの思いがあふれ、その発想に驚かされました。やはり、実物をみることはとても大事なことだと改めて感じました。ぜひ、ご覧になっていただければと思います。

↑石川小の5年生の作品です。

梅雨明け宣言がなされ、今週は大変な猛暑が予想されています。

そのような中ですが、本日より三者面談が始まりました。夏休みまでの学習の様子や生活の様子についてお伝えするとともに、今後のお子様のより良い方向性について、学校と保護者の皆様と情報共有し共に考える機会となればと考えております。

なお、図工等の作品等も展示されていますので、この機会にご覧ください！

夏休み前にオンラインで全校集会を行いました。今年は8月31日まで、45日間の夏休みです。楽しく安全に気を付けて素敵な夏休みにしてほしいです。

6年生になってから初めての調理実習でした。献立は「スクランブル・エッグと野菜炒め」でした。

実習の様子を見ると、さすが6年生。手際よく野菜を切ったり炒めたり・・・

試食させていただくと、スクランブル・エッグはふわふわ、野菜炒めはしゃきしゃきの歯ごたえで上手に調理できていました。

ぜひ、ご家庭でも、覚えたメニューを試す機会があると嬉しいです。

学校医である3名の先生方をお招きし、第1回学校保健委員会が行われました。

今回は、眼科医の先生から近視についてのご講話をいただきました。授業等でのタブレット端末の使用やスマートフォンの普及で、低年齢のうちから近視になる子供が増えているのは実感していましたが、どのように防止するか、進行を防止するかなど大変参考になるご講話でした。

ご講話くださった学校医の先生を始め、PTAの方々、お忙しい中ご参加いただきありがとうございました。

埋蔵文化財センターの方を講師としてお招きし、6年生が勾玉づくりをしました。初めに、文化財や遺跡の発掘、縄文時代や弥生時代の人々の生活についてスライドで説明を聞いた後、「勾玉」を作りました。

勾玉は、古代日本特有の装飾品で祭祀に使われたものです。滑石という石を紙やすりで削って形作りました。滑らかな表面と形になるように黙々と削って、世界に一つの勾玉ができました！

↓線に合わせて形にします↓さらにやすりをかけ磨いて完成

夏休みまで残すところあと1週間となりました。先週あたりから気温や湿度が高くなり、「いよいよ暑さが来たか！」と思わせるような季節になってきました。

入学して3か月半がたつ1年生は、給食当番の配膳などしっかりできるようになりました。給食にも慣れて、完食目指しておいしく食べています！

第83回水戸市小中学校音楽のつどいが、水戸市民会館グロービスホールで開催されました。

石川小マーチングバンド部も、今年度の初ステージです。石川小の伝統曲となっている「インディージョーンズ」と本年度の新曲を立派に披露しました。初ステージを終え、子供たちはホッとした様子。これから大会に向けて、頑張ります！

↓ホッとした演奏後（会場内は撮影できませんでしたので）

3年生の教室を覗くと、リコーダーと鍵盤ハーモニカで合奏をしていました。3年生になって初めて学習したリコーダーですが、「ド・シ・ラ・ソ」の音の指使いを学習したようです。「ド・シ・ラ・ソ」は左手で出す音です。何度も練習していました。

隣の学級は図工です。台紙の上に、色画用紙を立てるのですが、どうやったら上手に立てることができるのか接着面を工夫しながら作品づくりに没頭していました

今日は、久しぶりに朝から強い日差しでした。そのような中でしたが、石川中学校の生徒会と本校の計画委員会、そして地域の方も交えてあいさつ運動を行いました。中学生は登校途中に小学校に寄り、参加してくれました。登校する児童も、いつもよりにこやかに元気にあいさつができたようです。明るいあいさつは元気の源です！

7月9日（木）に水戸市音楽の集いが実施予定となっており、本校のマーチングバンド部が出場します。本番に向けて、練習にも熱が入ります。持ち前の石川サウンドを響かせてくれると思います。

先日の火事のニュースを受け、消防点検とともに救助袋の点検、および救助袋を使った職員研修を行いました。

本校の救助袋は新しく、点検も受けているため問題ありません。救助袋訓練を体験したことのない職員も多かったため、業者の方の説明を受けながら実際に救助袋を使って避難する練習を行いました。火事を起こさないことが一番ですが、実のある研修となりました。

6年生の理科です。顕微鏡を使い、「葉」の仕組みについて調べています。顕微鏡のレンズを覗き込みながらピントを合わせて観察しました。顕微鏡で、普段自分の目では見えない世界を知ることは楽しいですね。

5年生の家庭科では、ごはんを炊いていました。時間を計りながら火加減を行い、またお米が変化していく様子をタブレット端末で記録しながら進めました。普段は炊飯器でボタン一つで炊けるご飯ですが、火加減を調整しながらお鍋で炊くごはんは、なかなか大変ですね。おいしく炊けました！

5年生の図工です。いろいろな太さの針金を使い自分で思い描いたものを形にしていきます。

鉛筆に巻いて螺旋を形づくったりぐにゃっとさせながら形にしたり・・・ラジオペンチの使い方も学びますが、立体的にそしてしっかりと「立つ」形にしていくために工夫をしながら楽しく取り組んでいました。

7月になりました。7月7日は七夕。

教室には七夕飾りが飾られていました。また、1年生の昇降口には1年生一人一人の「ねがい」が掲示されています。

1年生が参加している「放課後こども教室」でも七夕飾りをつくり、それぞれが笹に飾り付けていました。

また、子供たちが夢や目標に向かって取り組んめるよう、キャリア教育の一環として自分がなりたい夢を発表しています。

↓放課後こども教室で

↓放送で自分の夢を発表しています。

石川小の子供たち・先生みんなの願い↓先日行った「なかよしフォーラム」のスローガンです。職員室前の廊下に掲示しています。

6年生の社会科では、歴史の学習のほか、政治のことや私たちの生活に直接関係のある税金のことなどを学びます。6月の東京遠足でも国会議事堂の見学をしてきたところです。本日は、講師の先生をお招きして「租税教室」を行いました。税金がなかったら・・・？という観点をもちながら学習しました。最後に1億円が入った（勿論本物ではありませんが・・・）ジェラルミンケースを持ってみて、1億円をという大金の重さを実感することができました！

「なかよしフォーラム」に加えて、3年生では毎年「人権教室」を行ってます。講師をお招きして、具体的な場面を想像しながら自分だったらどうするか、と一生懸命考え、話し合いました。石川小がいじめのない居心地のよい学校になるよう、学校全体で取り組んでいきます。

全校で「なかよしフォーラム」を行いました。「なかよしフォーラム」はいじめの未然防止についての取り組みとして、計画委員会を中心に毎年実施しています。各学級で話し合った「なかよしスローガン」を発表し合い、石川小学校全体の「なかよしスローガン」を発表しました。学校全体で、信頼し合える仲間づくりをしようとする気持ちを高めました。