9月2日（水曜日）に令和8年度中堅教諭等〔前期〕資質向上研修（第5回）を実施しました。

3回目となる教科別研修では、グループごとに実践報告書の中間検討を行いました。「主体的・対話的で深い学び」の充実に向けて計画した授業の手立てについて、受講者同士で内容を絞って協議をしました。

受講者からは、「先生方にアドバイスをいただいて、曖昧な部分を口にすることで、思考がまとまってきたような気がしました。中学校に行ったときに、今小学校で習うことがどういきるかということを学ぶことができ、授業の方向性が決まったような気がします。自分だけでは思いつかない発問などを教えていただいてありがたいなと思いました。」（小学校教諭）、「受講前は、レポートについて「ここはこれでいいのかな」とふわふわしている箇所があったが、グループで協議をして自信をもつことができたり、「ここは変えよう」と思えることができました。」（小学校教諭）、「単元を通して身につけさせたい力の見通しがある程度立っている中で、新たな視点や意見、具体策などを話し合うことができ、さらにブラッシュアップすることができた。」（中学校教諭）という声がありました。

今回の協議を通して、受講者一人一人が自身の授業改善に向けた具体的なイメージを持つことができました。研修での学びやアドバイスを今後の日々の教育実践に活かし、子どもたちの「主体的・対話的で深い学び」の更なる充実へとつなげていくことを期待しています。