6年2組の国語の授業で、これからの時代を生きる子どもたちにとって、

とても大切な「対話の力」を育む素敵な授業が行われていました。

課題は、「きいて考えを深めよう」です。

今回の授業では、単に質問をするだけでなく、「相手の思いや考えをさらに引き出し、

広げたり深めたりするにはどうすればよいか」について考えました。

そこで子どもたちに配られたのが「質問の技カード」です！

このカードには、対話を豊かにするための2つの重要な技が詰まっています。

• 【オープンクエスチョン（考えを深める質問）】 「というと？」「どんな感じ？」「例えば？」「詳しく教えて？」「何かエピソードはある？」など、相手が自由に気持ちを語れる問いかけです。
• 【相手を受容する「あいづち」】 「うんうん」「なるほど」「そうなんだ」「だよね」「それでそれで？」など、相手が安心して話しやすくなるための温かい受け止め方です。

子どもたちはこのカードをもとに技を身につけて、誰もが名インタビュアーになれそうです！

堀原小学校では、このような「相手の意見を引き出し、お互いの考えを深め合う力」を

「ファシリテーション活動」と位置づけ、1年間を通して全校で力を注いでまいります。

自分の意見を伝えるだけでなく、友達の言葉に耳を傾け、オープンクエスチョンや温かいあいづちを使って

対話を広げていく。この経験を積み重ねることで、子どもたち同士の良好なコミュニケーション力を高め、

より絆の深い学校生活を築いていきたいと考えています。

6年2組の子どもたちが、名インタビュアーに成長し、クラスの対話を盛り上げてくれるのが、今からとても楽しみです！

さて、今日の給食はこちら。

鶏肉の黒酢炒め、くらげの中華サラダ。

美味しく頂きました！