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教育実習生とのお別れ会

5年1組では、教育実習生とのお別れ会を行いました。児童たちはレクの内容や飾りなどを工夫して、教育実習生とのお別れ会を実践しました。2週間の実習期間でしたが、ありがとうございました。

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令和6年5月31日

2年生生活科「町たんけん」

2年生の生活科の学習で学校の周囲の様子を知るために、「町たんけん」を行いました。小学校の周辺の様子を実際に歩いて確かめました。どんなお店や建物があるかなどを見て回りました。

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令和6年5月30日

6年生家庭科「調理実習~炒める~」

6年生の家庭科の学習で調理実習を行いました。野菜を切って炒める活動を行いました。野菜の切り方の厚さや炒め方の火加減などについて学びを深めました。

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令和6年5月29日

令和6年度運動会

天気にも恵まれた中、運動会を行うことができました。今年のスローガン「~Let's laugh together~みんなで楽しむ運動会」の通り、みんなで各学年の表現運動を盛り上げたり、応援したりすることで、みんなが笑顔になる瞬間がある運動会となりました。ご来校いただいた保護者の皆様、本日は児童の応援から最後の片付けまでご協力いただきありがとうございました。

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令和6年5月25日

みんなで草取り

中休みに、運動委員会の呼びかけによる「みんなで草取り」を行いました。たくさんの児童が参加し、運動会で使う校庭の草取りをし、整えました。意欲的に大きな草を抜いている姿が印象的でした。

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令和6年5月24日

3年交通安全教室

6時間目に3年生交通安全教室を行いました。自転車の安全な乗り方を学びました。後方確認、左右確認など安全確認が重要となってきます。安全運転で自転車を使用することを願います。また、お手伝い頂いた保護者の皆様、ありがとうございました。

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令和6年5月22日

予行練習

午前中、全校児童で運動会の予行練習(全体練習)を行いました。高学年の係分担の確認や、各種目の確認などができ、充実の時間となりました。予行練習にも本気で取り組み、勝敗に一喜一憂する姿が見られ、頑張ろうという意欲が高まっています。

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令和6年5月22日

高学年PTA親子奉仕作業

PTAによる高学年の親子奉仕作業がありました。運動会に向けてグラウンドの除草作業を行いました。皆様のご協力により、さらによい環境で運動会など教育活動をすることができます。ご協力ありがとうございました。

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令和6年5月17日

3年生学校のまわり探検

3年生の社会科の学習で学校の周囲の様子を知るために、「学校のまわり探検」を行いました。小学校の周辺にある施設や土地の使われ方を実際に、目で見て学びを深めました。児童の探検メモには、堀原運動公園や大学やバスの車庫、住宅地などがあるということが記されていました。

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令和6年5月17日

運動会に向けた児童集会

昼休みに、運動委員会を中心に児童集会を実施しました。運動会の礼の仕方やスローガンの発表、みんなでがんばろうと気持ちを高めようと、運動委員会の児童が頑張りました。聞いている側の児童も指示に従って行動したり、話を聞いたりして、代表児童のがんばりに応えていました。

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令和6年5月16日

社会人講師による書写授業

今年度も社会人講師による書写指導を実施しています。筆の使い方や書く時のポイントなどを学年ごとに教わり、児童はそれを実践しようと頑張りました。ポイントを意識して書くことで充実した時間となりました。

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令和6年5月14日

クラブ活動

4~6年生がクラブ活動を行いました。それぞれのクラブで計画した活動を実施しました。異学年で取り組むよい機会となりました。

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令和6年5月14日

今年のマルティ君(マルちゃんが咲きました)!

ゴールデンウィークが終わり,小学校では毎日,学年ごとに運動会の練習に励んでいるところです。

理科室で育てているマルティ君の数株が,今年も見事な花を咲かせてくれました。今日の夕方には,花もしぼみそうですが,多くの子どもたちが昇降口近くの花の前で,脚を止めてくれました。

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令和6年5月14日

運動会に向けて

6時間目に、高学年の体育で運動会の表現運動の練習を行いました。6年生から5年生にダンスのポイントをレクチャーし、相互に見合うことで、表現運動の意識を高めていました。6年生からは、5年生の頑張りを認める声があがり、お互いを認め合う雰囲気ができていました。

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令和6年5月10日

学校運営協議会による授業参観

第1回学校運営協議会が開催され、協議会メンバーによる授業参観を行いました。集中して取り組む様子や、楽しく活動する様子を見ていただきました。

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令和6年5月2日

1年生 ICT支援員さんのよる授業

1年生が「タブレットの使い方の学習」を行いました。水戸市のICT支援員さんにお越しいただき、操作の仕方について説明を受け、実際に操作をしてタブレットの操作を学びました。上手にタブレットを使用し、自分にあった学びを見つけるための一役になるといいですね。

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令和6年5月2日
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