４年生の算数は「大きな数の筆算」です。はじめに、321×105の筆算の方法を全員で確認。先生からの「それでは、練習問題をやってみましょう！」の声で、子供たちはノートに筆算を書き始めました。みんな静かに集中しています。しばらくすると数名が手を挙げます。先生がそっと近づいて、ノートに〇を付けたりアドバイスをしたりしました。「できた！」「なるほど！」と笑顔です。手は次々と挙がり、子供たち同士でも教え合ったり、ノートを見せ合ったりしています。「終わった人はドリルをやって、もっと力を高めよう！」と、さらなるミッションが追加されます。子供たちが楽しそうに筆算に取り組む授業でした。