「もしもし……集合場所はベンチです！」

……いや、ベンチ多すぎ！！

今回2年生の国語では、「言葉で道案内」に挑戦しました。

舞台となるのは、道が入り組んだ大きなマップ。
そして、いたるところに置かれたたくさんのベンチ。

みんな携帯（筆箱）で聞ける情報だけを頼りに、正しい集合場所を目指します！

「入口からまっすぐ進んで……」
「橋を渡ったら右に曲がって……」
「噴水を過ぎたところにあるベンチです！」

おお、これは分かりやすい！
無事、集合成功！！

ところが……

「え？どっちの橋？」
「ベンチあった！ここでしょ！」

……そこじゃなーーーい！！

説明が少し足りず、見事に迷子になってしまった子も（笑）。

同じ「ベンチ」でも、場所を正しく伝えるためには、目印や方向、道順を順序よく伝えることが大切です。

無事に集合できた子も、迷子になった子も、体験を通して「伝わる説明」の大切さを実感することができました。

たかが道案内。されど道案内。

果たして全員、正しいベンチに集合できる日は来るのでしょうか――。

わくわくタウン、迷子続出です。