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6年生を中心に、縦割り班活動を行いました!
本日、今年度初めての縦割り班活動を行いました。児童は今日の活動を楽しみにしていたようで、うきうきした表情で各教室に移動する様子が見られました。縦割り班活動は、異学年との交流を通して交友の輪を広げ、他者を思いやる心を育てることを目的に行っています。
最初の活動となる今回は、班ごとにメンバーが集まり、6年生の児童が進行役となって自己紹介をしました。また、班旗のイラストやデザインを協力して考え、楽しそうに言葉を交わす様子が見られました。今後は、6年生の班長が中心になってみんなで楽しめるような遊びの計画を立て、月1回の活動を行う予定です。がんばれ、6年生!!






朝の読み聞かせを行いました!
読み聞かせの会の方にご協力いただき、朝の読み聞かせを行いました。会員の皆様におすすめの絵本を読んでいただきました。いくつかのクラスでは、読み聞かせを一緒に手伝う児童の姿も見られました。今年度も、読み聞かせの会の皆様のおかげで充実した朝の時間を過ごすことができます。ありがとうございました。




【1年生】春たんけんを行いました!
本日、1年生が春たんけんを行いました。歴史館に向かい、敷地内にある木の葉の色や大きさ、形などをよく観察しました。木々は青々と茂っていましたが、先日の台風の影響によって大きな枝や葉が落ちていました。落ちている梅の実や葉っぱを探しながら友達と仲良く回ったことで、楽しい時間を過ごすことができました。ボランティアとしてご協力いただいだ保護者の皆様、お忙しい中ありがとうございました。




全国小学生歯みがき大会に参加しました!
水戸市歯科医師会の歯科医の先生をお招きして、5年生が「全国小学生歯みがき大会」に参加しました。
歯科医の先生から歯みがきに関する指導や上手に磨くコツなどを教えていただいたり、歯肉炎の予防について学んだりしました。また、実際に歯ブラシとデンタルフロスを使って、歯みがきの実習も行いました。
児童は、歯をきれいにしようとする意識を高めることができました。ご家庭でも話題にしていただき、よい歯みがき習慣が身に付くように声かけをお願いします。




【2年生】どきどき わくわく まちたんけん
台風一過の6月4日(木曜日)に2年生は、まちたんけんに出かけました。保和苑まで全員で行き、その後、方面別に分かれてまちたんけんをしてきました。実際に歩いて、見て、触って、常磐小学校区内の様子を知ることができました。たくさんの保護者の方々も一緒に参加していただき、安全に行ってくることができました。ありがとうございました。





朝のあいさつ運動を行いました!
今日は、生活委員会の児童がPTA本部の方と水戸市教育委員会の方と一緒に、あいさつ運動を行いました。登校する児童に笑顔で声をかけてくださいました。ゲートを通る児童が、嬉しそうな表情であいさつを返す様子が見られました。朝の貴重な時間にご協力いただき、ありがとうございました。


交通安全について、みんなで再確認しました
本日の朝のオンライン集会では、交通安全について全校であらためて確認しました。
集会では、「廊下や道路を走らない」ではなく、「歩きましょう」という意識を大切にすることや、道路では一列で歩くこと、歩道のない場所では右側を歩くことなどを確認しました。
また、道路を渡るときの合言葉「止まる・見る・待つ・手を挙げる」をみんなで確認しました。青信号でも周囲の安全をしっかり確かめ、自分の目で判断して行動することの大切さについて話を聞きました。
さらに、寄り道をせず決められた通学路を通ることや、「自分の命は自分で守る」という意識をもって登下校することについても確認しました。
交通事故は、ほんの少しの油断から起こることがあります。今日学んだことを日頃の登下校や生活の中で実践し、安全に過ごしてほしいと思います。




職員対象のAED講習会を実施しました
児童の安全を守るため、職員を対象としたAED講習会を実施しました。
日本赤十字社の講師の方々のご指導のもと、心肺蘇生法やAEDの使い方について実技を交えながら学びました。実際の場面を想定して、一人一人が真剣に取り組みました。
今後も、緊急時に迅速かつ適切な対応ができるよう、研修を重ねてまいります。




SDGs 絵本プロジェクト
常磐大学の小関先生と大学生が来校し、5年生を対象にSDGs(絵本プロジェクト)についての講話をしていただきました。児童たちは、昨年度4年生の時にこの絵本プロジェクトに参加しました。日本語を学ぶフィリピンの学生に、「リユース」として使わなくなった絵本をプレゼントしました。大学生たちは、その絵本で読み聞かせをしたり、日本語の勉強を教えたりしました。また、児童のみなさんが4年生の時に書いた手紙などを現地の学生に渡してくれました。国や人種、文化、言葉などが違っても、絵本を通して国際交流を行い、人と人の触れ合いを深めることの大切さを学んだり、持続可能な社会をつくっていくために自分たちにできることを考えたりする貴重な機会となりました。











