本日、3年生を対象に全国学力学習状況調査の1日目が実施されました。

英語のリスニングと質問紙の調査、そしてリーディングとライティングの調査を行いました。

リスニングでは、ヘッドセットを使用してあっという間に解答を終える生徒、メモを取りながらじっくり聞く生徒など、それぞれの速さで取り組んでいました。

リーディングとライティングの調査でもタブレットを使いこなして解答することができました。

出来具合を聞いてみると…

「まあまあできた」「よくできた」に手を挙げる生徒が予想よりも多かったように思います。

明日は国語・数学で筆記試験です。

最後まで粘り強く頑張ってほしいです。