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授業参観がありました。
6月28日(木)。
今日は、授業参観及び学校評議員・学校関係者評価委員連絡協議会がありました。
14時から授業参観,その後学年・学級懇談会がありました。今日の授業は,算数,音楽,書写,道徳,国語など,様々な教科で授業公開が行われ,親子で考える授業や親子で活動する授業等もありました。
また,第1回学校評議員・学校関係者評価委員連絡協議会では,本年度の学校経営や教育課程等の方針についての説明,授業参観があり,たくさんの御意見をいただく貴重な機会となりました。
今日は、授業参観及び学校評議員・学校関係者評価委員連絡協議会がありました。
14時から授業参観,その後学年・学級懇談会がありました。今日の授業は,算数,音楽,書写,道徳,国語など,様々な教科で授業公開が行われ,親子で考える授業や親子で活動する授業等もありました。
また,第1回学校評議員・学校関係者評価委員連絡協議会では,本年度の学校経営や教育課程等の方針についての説明,授業参観があり,たくさんの御意見をいただく貴重な機会となりました。
平成30年6月28日
音楽朝会がありました。
6月26日(火)。
今朝、音楽朝会があり、3年生の発表がありました。
3年生は「エーデルワイス」を、日本語による歌唱、リコーダー演奏、英語による歌唱と、1つの曲を様々な表現方法で演奏しました。
リコーダーは、3年生になってから学習を始める楽器です。息を入れるだけで音が出るので簡単に感じられますが、息の入れ方やスピード、タンギングなどにより、音に微妙な違いが出てきます。たくさんの人数で合わせるとなると、合わせるのは難しいものです。今日は、あえて無伴奏で演奏することで、リコーダーの音色を味わうことができました。美しい音色が体育館の中に響いていました。
演奏後、数人の児童が自ら手を挙げ、感想を発表しました。音楽を聴いて感じたことや演奏の素晴らしさを自分の言葉で表せたことは、立派でした。
今朝、音楽朝会があり、3年生の発表がありました。
3年生は「エーデルワイス」を、日本語による歌唱、リコーダー演奏、英語による歌唱と、1つの曲を様々な表現方法で演奏しました。
リコーダーは、3年生になってから学習を始める楽器です。息を入れるだけで音が出るので簡単に感じられますが、息の入れ方やスピード、タンギングなどにより、音に微妙な違いが出てきます。たくさんの人数で合わせるとなると、合わせるのは難しいものです。今日は、あえて無伴奏で演奏することで、リコーダーの音色を味わうことができました。美しい音色が体育館の中に響いていました。
演奏後、数人の児童が自ら手を挙げ、感想を発表しました。音楽を聴いて感じたことや演奏の素晴らしさを自分の言葉で表せたことは、立派でした。
平成30年6月26日
市内一斉のあいさつ運動が行われました!
6月25日(月)。
梅雨の合間の晴れで、真っ青な空が澄み渡る、少し気温の高い朝のスタートでした。
今日は、水戸市内一斉に行われる「あいさつ運動」の日です。本校でも児童会を中心にあいさつ運動が行われました。
保護者の方も来てくださり、月曜の朝から元気な子供の声が響き渡りました。
梅雨の合間の晴れで、真っ青な空が澄み渡る、少し気温の高い朝のスタートでした。
今日は、水戸市内一斉に行われる「あいさつ運動」の日です。本校でも児童会を中心にあいさつ運動が行われました。
保護者の方も来てくださり、月曜の朝から元気な子供の声が響き渡りました。
平成30年6月25日
作陶教室がありました
6月15日(金)。
今日の午前中、今年度で5年目を迎える「作陶教室」が開かれました。講師として陶芸家の伊藤瓢堂先生と「魁の会」の方をお迎えし、6年生が実施しました。
伊藤先生は、山形県尾花沢市で、その地方で江戸末期に行われていた「上の畑焼」を復興し、陶芸センターを拠点に幅広い活動をしていらっしゃいます。水戸藩の七面焼の復興にも中心になって取り組まれ、水戸市内の多くの小学校において伝承する活動を精力的に行ってくださっています。
今日の午前中、今年度で5年目を迎える「作陶教室」が開かれました。講師として陶芸家の伊藤瓢堂先生と「魁の会」の方をお迎えし、6年生が実施しました。
伊藤先生は、山形県尾花沢市で、その地方で江戸末期に行われていた「上の畑焼」を復興し、陶芸センターを拠点に幅広い活動をしていらっしゃいます。水戸藩の七面焼の復興にも中心になって取り組まれ、水戸市内の多くの小学校において伝承する活動を精力的に行ってくださっています。
はじめの式の後、伊藤先生から茶道の「作法」や「心」について教えていただき、4名の児童がお茶をいただきました。伊藤先生は、茶道というものは堅苦しい難しいものではなく、相手やものへの感謝の気持ち、敬う気持ち・ふるまいが作法に通じるのだということを教えてくださいました。
その後、作陶を行いました。手で粘土を伸ばし、積み上げながら茶碗を作りました。ボランティアの「魁の会」の方々が児童のグループに入り、懇切丁寧にご指導くださったお蔭で、それぞれ自分の思いを込めた素晴らしい茶碗が出来上がりました。本日児童が作った茶碗は、伊藤先生が山形に持ち帰り、窯で焼いてくださることになっています。
作陶教室の実施は、夜中に山形県を出発して車を走らせ駆けつけてくださった伊藤先生。朝早くから、そして今日に至る前に様々な準備を行い、本日もご指導くださった「魁の会」の皆様。“お手伝い”としてご参加くださった保護者の皆様。多くの方の熱い思いとご尽力があったればこそ、実現しました。本当に有り難いことです。
伊藤先生の今日のご指導の中の「『道具がない。~がないからできない』などのできない言い訳をしないで、今あるもので、今できることを精一杯行う。そのことが大切。」という言葉がとても印象に残りました。
平成30年6月15日
授業研究会がありました
6月13日(水)。
今日は、水戸市教育委員会による計画訪問があり、3年2組の体育科と4年1組の社会科の授業研究会が行われました。5校時に授業が行われ、全職員で参観しました。
その後研究協議会を開き、テーマである「確かな学びを実現する,『対話』を生かした授業づくり」について活発な話合いが行われました。
最後に水戸市総合教育研究所指導主事の先生方から、丁寧な指導をいただきました。
先生方も、日々勉強しています。
今日は、水戸市教育委員会による計画訪問があり、3年2組の体育科と4年1組の社会科の授業研究会が行われました。5校時に授業が行われ、全職員で参観しました。
その後研究協議会を開き、テーマである「確かな学びを実現する,『対話』を生かした授業づくり」について活発な話合いが行われました。
最後に水戸市総合教育研究所指導主事の先生方から、丁寧な指導をいただきました。
先生方も、日々勉強しています。
平成30年6月13日
いばらっきーとあいさつ運動をしました!
6月4日(月)。
今朝は,いばラッキーが児童会を中心に行っているあいさつ運動に参加してくださいました。
正門で子どもたちを迎えてくださり,子どもたちもとてもうれしそうに大きな声で朝のあいさつをしていました。
今朝は,いばラッキーが児童会を中心に行っているあいさつ運動に参加してくださいました。
正門で子どもたちを迎えてくださり,子どもたちもとてもうれしそうに大きな声で朝のあいさつをしていました。
平成30年6月4日