本日、2年生は生活科の学習で「まちたんけん」に出かけました。小雨が降る中でしたが、城東の有名な場所を巡り、地域の様子を知ることができました。子どもたちは自分たちの住む町への関心を深める貴重な学習となりました。

本日、4年生はまごころタイムの時間に、社会福祉協議会の皆様やボランティアチームの皆様を講師としてお招きし、福祉体験学習を行いました。今回は、白杖体験と車いす体験に取り組みました。白杖体験では、目が見えにくい状況を体験しながら歩くことで、不安や困難さを感じるとともに、周囲の声かけや支援の大切さを学びました。また、車いす体験では、利用する立場と介助する立場の両方を体験し、段差や坂道での移動の難しさや、相手を思いやって行動することの大切さについて考えることができました。体験後には、「声をかけてもらうと安心した」「介助する人も相手のことを考えながら行動することが大切だと分かった」など、それぞれが感じたことを発表しました。実際に体験することで、福祉についての理解を深めるとともに、相手の立場に立って考える心を育む貴重な学びの機会となりました。ご指導いただいた社会福祉協議会の皆様、ボランティアチームの皆様、ありがとうございました。

本日、5年生は県防災・危機管理部防災危機管理課の皆様と市防災・危機管理課の皆様を講師にお迎えし、「マイ・タイムライン作成講座」を実施しました。はじめに、ハザードポータルサイトを活用して自宅周辺の状況を調べ、一人一人が自宅付近で想定される水害の危険性について確認しました。その後、水害の特徴や避難の大切さについてお話を聞き、防災への理解を深めました。講座の後半では、災害が発生する前から避難するまでの行動を時系列で整理した「マイ・タイムライン」を作成しました。子どもたちは、自分や家族の命を守るために何をすべきかを真剣に考えながら取り組んでいました。明日は台風6号の接近に伴い休校となりますが、その前日にこの学習を行うことができ、子どもたちにとって防災をより身近なものとして考える大変よい機会となりました。自分の命を自分で守るための行動について学ぶことができた、まさにタイムリーな学習でした。ご指導いただきました講師の皆様、ありがとうございました。

今朝、市一斉あいさつ運動を行いました。本校では、代表委員の児童が中心となって昇降口付近に立ち、登校してくる友達や地域の皆様に元気よくあいさつをしました。「おはようございます！」という明るい声が学校中に響き、あいさつを交わすことで、気持ちのよい一日のスタートを切ることができました。代表委員の児童も、進んで声をかけたり笑顔で迎えたりする姿が見られ、学校のリーダーとして立派に活動していました。あいさつは、人と人とのつながりを深め、温かい学校づくりにつながる大切なものです。これからも、自分から進んであいさつができる児童を目指し、みんなで気持ちのよい学校生活を送っていきたいと思います。

本日、5年生の児童が今年度の自主学習ノートを1冊やり遂げ、校長先生から表彰されました。毎日の宿題に加えて、自分で課題を見つけ、こつこつと学習を積み重ねた成果です。継続することは簡単なことではありませんが、最後までやり遂げた努力は大変素晴らしいものです。今回の頑張りがよい刺激となり、他の児童にも自主的に学ぶ輪が広がっていくことを期待しています。これからも、自分の力で考え、学ぶことの楽しさを感じながら成長してほしいと思います。

また、本日は今年度最初の水泳学習が行われました。1,2時間目は5・6年生が、3,4時間目は3・4年生がバスで民間のプールへ出かけ、水泳学習に取り組みました。子どもたちは久しぶりの水泳学習に意欲的に参加し、ルールや約束を守りながら活動することができました。水泳は体力向上だけでなく、自分の命を守るためにも大切な学習です。これからも安全を第一に、一人一人が目標をもって楽しく学習に取り組んでほしいと思います。