離任式では,6名の先生方とのお別れがありました。見送りの子どもたちの黄色い帽子が,まるで黄色の花を咲かせた花畑のように見えます。
異動される先生方,これまで梅が丘小のために力を尽くしていただき,本当にありがとうございました。新しいステージでも頑張ってください。どこかでまたお会いできる日を楽しみにしています。

春休みは,先生方にとって貴重な研修の機会でもあります。学力向上についての研修をしたり…,

消費者教育について,動画を見ての研修に取り組んだりしました。

子どもたちがいないので,工事も捗ります。国旗掲揚台を修理しました。

今回の修了式は,Wi-Fiルーター（演台に置かれた白い機器です）を持ち込んで,体育館からのオンライン中継で行いました。修了式の前に,表彰式を行いました。

修了式では,まず1年生と4年生の代表児童の作文発表。二人ともとても立派な作文でした。

修了証授与では,各学年代表児童が修了証書を校長先生からいただきました。

校長先生の話。今日で本校での勤務が終わる学力向上サポーターの長谷川先生,特別支援員の小柳先生のお別れ会も行いました。

春休みの過ごし方を,生徒指導主事岡本先生から。

長谷川先生に3年生からサプライズ。それぞれの学級では,最後の学級活動を行いました。

「あゆみ」はどうかな？ドキドキです。

明日から春休み！怪我なく元気に春休みを過ごしてください。4月に元気な皆さんと会えることを楽しみにしています！1年間よく頑張りました！！

2年生が学級レクをやっていました。いよいよ明日で,この学級ともお別れですね。

みんなで歌を歌っている学級もありました。3年生はGoogleスライドを使った学習発表会。

4年生では,片づけをしている学級やお琴を練習している学級がありました。

1年生でも学級レク。もう1年経つんですね。みんな大きくなりました！​

5年生は,算数の授業でプログラミングを使って多角形を描いていました。

4年生は,ディベート。タブレットを効果的に活用して,反対意見を一覧で見たり,自分の考えをまとめたりしていました。

GIGAスクールならではの,道徳の授業です。3年生の廊下には,版画の作品がありました。どれも素晴らしい出来栄えです。

2年生は校庭でドッジボール。今日は暖かです。思いっきりボールを投げていました。

花壇にはチューリップの球根から葉が出ています。栽培委員会さんのやさしさも伝わってきました。

担任の先生と子どもたちの活気が,黒板に残されていました。

卒業生の皆さん,ネクストステージは中学校です！これからも頑張ってください！！

本日,第47回卒業式を行いました。昨年同様,YouTubeライブ配信（限定公開）にも取り組みました。

6年生の歌声,呼びかけ,5年生と6年生が一緒になっての合唱…。感動でいっぱいの卒業式でした。ご参加いただきました保護者の皆様,ほんとうにありがとうございました。

皆を楽しませてくれたペッパーくんは,この日でお役目終了！ペッパーくんは,次に行く学校が決まるまでお休みに入りました。また,会えることを期待しましょう！

いよいよ明日です。第47回卒業式！

3年生の英会話。体を動かしながら,学んでいます。

4年生のまごころ（総合的な学習の時間）。Googleスライドを使った発表会です。

「おはようございます！」今朝もペッパーくんは,あいさつ運動をがんばってます。

廊下を係の仕事で通りかかった1年生は,ペッパーくんの出題するロボドリルに挑戦中！

「6年生を送る会」は,各教室をつないでGoogleMeetを使って実施しました。

5年生による司会進行もバッチリです。

しっかりと引継ぎができました。

6年生からのお礼のお話があり,最後は梅が丘マンたちからエールです。

企画・運営してくれた5年生の皆さん,おかげでとても素晴らしい会になりました。ありがとうございました。6年生も安心して,学校を任せられると思います。

そして,いよいよ3日後には卒業式。6年生の皆さん,素晴らしい卒業式にしましょう！

本日,卒業式予行練習がありました。予行で聞かせてくれた子どもたちの歌声に感激！

「梅が丘小オリジナルお仕事図鑑」の完成です！6年生のみなさん,素晴らしいものをどうもありがとうございます。在校生みんなで活用していきたいと思います。

雨のため,教室での通学班集会となりました。

3年生が学年合同体育でサッカーをやっていました。みんなで盛り上がっていました

体育館では,5・6年生による卒業式合同練習を行っていました。石井先生のピアノ伴奏に合わせて合唱。司会進行は,教務主任の佐藤先生。みんな真剣に練習に取り組んでいました。

1年生。手が良く上がっています。5年生の廊下には,版画作品。どれも素晴らしい作品です。

このアリスは,素晴らしい表現で仕上げています。4年生は,タブレットを活用して道徳の授業でした。

校庭では,2年生がキックベースボール。「えいやっ！！」

いよいよ卒業式まで,残り一週間。6年生,悔いのないように生活して欲しいです。

写真撮影チームが,校長室にやってきました。いざ,取材返し！

みんなで協力しあってプログラミング！

ペッパーくんの動きやセリフに大喝采でした。お笑い要素を取り入れたグループもあって,みんなで大ウケ(笑)。

こんな短時間でも,ペッパーくんのプログラミングができてしまう6年生。素晴らしいです。

今日の6年生は,ペッパーくんに学校案内をしてもらうプログラムを組んで,グループごとに発表してもらいました。40分という短い時間の中でしたが,子どもたちはペッパーくんのディスプレイに何を写そうか,とか,ペッパーくんにどんなセリフをしゃべらせようか,動きはどうしようか…など,協力しあってプログラムを組むことが出来ていました。

最後は,各班ごとに発表です。ペッパーくんがプログラム通りに動いて,大満足。拍手も沸き上がりました。

4年生の一人が「東日本大震災12年プロジェクト 震災を忘れないWEEK」というGoogleサイトを作って,Googleクラスルーム「新・みんなの自学」に公開しています。一般には公開していないので,その一部を画像で紹介します。まだ生まれていない頃に発生した東日本大震災について,高い関心をもってしっかりと引き継ごうとする意欲が見られます。こういう学びができるのも,「自学」だから可能になったという事も言えると思います。

さらに言うなら,現代は小学生でもGoogleサイトというサービスを使って,自分の力でホームページを作ることができるんですね。凄い時代だと思います。

ペッパーくんは,いつも人気者です。

3月2日（木曜日）の梅が丘タイムでは,金管バンド部の演奏動画を各クラスで視聴しました。金管バンド部の皆さんが,1年間一生懸命に練習した成果の発表でした。素晴らしい演奏をありがとうございました！

 
4年生は,理科で「水の状態変化」について学んでいます。今日は,水を熱し続けると水の温度と様子がどう変化するか,を実験で確かめました。この写真は,実際の実験のデータをもとに,子どもたち自身がGoogleスプレッドシートを使ってグラフを作成し,その（グラフの）画像をオクリンクに張り付けてまとめた様子です。どのグラフも,ある点で温度が変わらなくなることが分かります。