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1人1台端末を活用した朝の学習(1年生)
登校後の1年生の教室を覗いてみると、タブレットを使って学習する児童の姿が見られました。
自分で立ち上げ、QRコードでログインをし、学習用アプリを開き、学習を始める。
朝の限られた時間の中ですが、ICT機器に実際に触れたり、活用して学習をしたりすることで、1年生でも抵抗なく利用することができてきています。
健康面や使い方のルールに留意しながら、今後も積極的に活用していきたいです。

自分で立ち上げ、QRコードでログインをし、学習用アプリを開き、学習を始める。
朝の限られた時間の中ですが、ICT機器に実際に触れたり、活用して学習をしたりすることで、1年生でも抵抗なく利用することができてきています。
健康面や使い方のルールに留意しながら、今後も積極的に活用していきたいです。

令和4年12月21日







