本日午後、水戸市総合教育研究所より指導主事の先生をお招きし、理科の要請訪問を実施しました。授業者は、本校２年目の教諭です。
　本時の授業は、「金属を混ぜるとどのような色になるだろうか。炎色反応を使って喜怒哀楽を表現してみよう」という課題のもとで展開されました。
　今回の大きな挑戦は、美術科とのコラボレーションによる教科横断的な授業です。「色」という共通のコンテンツを軸に、理科と美術をつないだ学びを構想しました。授業には美術科の教諭も参加し、専門的な視点から助言を行いました。
　「喜怒哀楽」といった感情を炎色反応で表現するという発想は、生徒の興味・関心を強く引き出し、意欲的な学習につながっていました。生徒たちは、実験を通して金属の燃え方の違いを確かめるとともに、液体を混ぜながら目標とする色に近づけようと、仲間と試行錯誤を重ねていました。
　研究協議会では、理科部の教職員を中心に、「主体的な学習を育むための指導の工夫」について意見を交わし、学びを深めました。
　昨日の計画訪問、そして本日の要請訪問を通して、本校の取組を価値付けていただいたことを励みに、今後も教育活動のアップデートを続けてまいります。
　ご多用の中、連日にわたりご指導・ご助言をいただきました水戸市総合教育研究所の指導主事の先生方に、心より感謝申し上げます。