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授業改善 -「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的な充実を目指して- ①
16日(金)、本校では水戸市総合教育研究所より8名の指導主事の先生方をお迎えし、授業改善に向けた研修を実施しました。
当日は、全教員が公開授業を行い、指導主事の先生方に日頃の授業の様子を参観していただきました。
子どもたちが意欲的に学び、友だちと意見を交わしながら課題に取り組む姿を直接見ていただく貴重な機会となりました。
放課後には、指導主事1名に対して数名の教員がグループを組んで研究協議を行いました。
今回の授業の良い点や、さらなる改善を目指すためのポイントなど、多角的な視点から活発な意見交換が交わされました。
『授業改善に、終わりなし』を合言葉に今後も研修を続けていきます。
授業の一端を紹介します。
【2年生 理科】
・実際にイカを解剖しました
・ホンモノに触れることを重視しています


【1年生 保健】
・個別と協働の時間のメリハリがあります
・仲間と一緒に考える時の表情が良く活発です


■学校教育目標■
主体性と協働性の育成〔自ら考え、挑戦し、共に高め合いながら、未来を切り拓く生徒の育成〕
令和8年10月19日







