トップ > ブログ
ブログ
最新の記事
授業改善 -「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的な充実を目指して- ④
授業改善のためには、職員が研修に励むことも大きなポイントです。
例えば、授業参観を実施した後は、小グループになって「授業の良かったところ」や「改善に取り組みたいところ」などを協議します。
様々な意見が飛び交います。
写真は、今後も続けたいところを青色フセンに記入、改善に取り組みたいところをピンクフセンに記入し、議論しているところです。
写真や映像を用いて議論することもあります。


水戸市総合教育研究所の指導主事から、専門的な助言をいただいているところです。
16日の計画訪問時は”目からウロコ"の話をたくさん聴けました。

■学校教育目標■
主体性と協働性の育成〔自ら考え、挑戦し、共に高め合いながら、未来を切り拓く生徒の育成〕
令和8年10月22日







