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全校集会 実り多き秋
実りの秋です。
今日は、全校集会での表彰です。
今までは、唯一のオンラインの拠点が放送室でした。以前は、手狭になると密になってしまうので、少しずつオンラインで表彰していました。
今回は初めて、市内で体育館で使用できるルーターが導入されましたので、体育館をスタジオにしてのオンラインが成功しました。やはり、放送室で表彰されるより体育館で表彰される子供たち、嬉しそうでした。
それにしても、たくさんの表彰を受けた千波っ子、入賞おめでとうございます！努力の結果ですね。
さあ！皆も後に続きましょう！
今日は、全校集会での表彰です。
今までは、唯一のオンラインの拠点が放送室でした。以前は、手狭になると密になってしまうので、少しずつオンラインで表彰していました。
今回は初めて、市内で体育館で使用できるルーターが導入されましたので、体育館をスタジオにしてのオンラインが成功しました。やはり、放送室で表彰されるより体育館で表彰される子供たち、嬉しそうでした。
それにしても、たくさんの表彰を受けた千波っ子、入賞おめでとうございます！努力の結果ですね。
さあ！皆も後に続きましょう！
令和4年11月1日
対面で学ぶ喜びを
今日の放課後、子供たちを下校させてからすぐ、職員研修をしました。
今日のお題は「コーチング」です。アイスブレイクから始まって、傾聴する、質問する、承認する・・・中で、講師の先生が少しずつコツをお話くださり、実践トレーニングをしながら、様々な手法・考え方を学びました。
コロナ禍なためオンラインでの研修が多かった私たちでしたので、久しぶりの対面での研修に、思わず、グループから感嘆の声、笑顔、・・・真剣な中でもリラックスして臨むことができました。明日からの子供たちとの生活に生かしていけたらと思います。
今日のお題は「コーチング」です。アイスブレイクから始まって、傾聴する、質問する、承認する・・・中で、講師の先生が少しずつコツをお話くださり、実践トレーニングをしながら、様々な手法・考え方を学びました。
コロナ禍なためオンラインでの研修が多かった私たちでしたので、久しぶりの対面での研修に、思わず、グループから感嘆の声、笑顔、・・・真剣な中でもリラックスして臨むことができました。明日からの子供たちとの生活に生かしていけたらと思います。
令和4年10月31日
皆で一緒に 持久走練習
今日も持久走記録会に向けて業間マラソンが行われました。走る！走る！一生懸命取り組む千波っ子たちの姿が見られました。
準備運動をしてから、アナウンスに合わせて走り出します。高学年は外側を、低学年は内側を走ります。
業間マラソンも3年ぶりなら、持久走記録会も3年ぶりです。
一歩一歩努力することからはじめたいと思います。ファイト！千波っ子！
準備運動をしてから、アナウンスに合わせて走り出します。高学年は外側を、低学年は内側を走ります。
業間マラソンも3年ぶりなら、持久走記録会も3年ぶりです。
一歩一歩努力することからはじめたいと思います。ファイト！千波っ子！
令和4年10月31日
秋の紅葉とともに ６年生日光遠足
本日は、６年生は日光方面へ遠足でした。朝早い集合でしたが、予定通り出発することができました。天気もよく、紅葉シーズンもあって、たくさんの人が出ていました。今回の遠足は、班活動が基本でしたが、子供たちは、日光東照宮でも東武ワールドスクウェアでも時間やルールを守って行動していました。校外に出て友達と活動できる喜びと自由を満喫しているのを、子供たちの晴れ晴れとした笑顔から感じることができました。子供たちは、兄弟に、家族に、友達との記念にと、たくさんのお土産を持って帰宅しました。
令和4年10月28日
「きれいな学校」自分たちの手で
本校の今学期のテーマの一つ「きれいな学校」を目指して素直に頑張る千波小の子供たちです。「きれいな学校」とは、多様な意味がありますが、清掃もその一つです。本校は、建物も少し歴史的な感じです。建物の年数はかなり経っていますが、清掃はしっかりと行おうと声をかけ合っています。
今日も廊下を膝を着いて、一生懸命雑巾がけする姿がありました。古いからこそ、大切にしたいものです。
千波小のよき伝統となりますように。
今日も廊下を膝を着いて、一生懸命雑巾がけする姿がありました。古いからこそ、大切にしたいものです。
千波小のよき伝統となりますように。
令和4年10月27日
PTA成人教育委員会主催アロマデュフューザーづくり 大成功！
今日は、PTA成人教育委員会主催のアロマデュフューザーづくりが行われました。
皆様、とても興味津々に熱心に講師の先生のお話を聴いて作成しました。
丁寧でかなり細かい表現もされていました。作られた花が一輪一輪いい匂いのアロマで作られていました。講師の先生が親切丁寧に机を回ってくださったので、失敗もなく、容易につくることができました。コロナ禍でこういった活動はずっとできませんでしたが、機会を与えてくださり、心から感謝申し上げます。どうもありがとうございました。
皆様、とても興味津々に熱心に講師の先生のお話を聴いて作成しました。
丁寧でかなり細かい表現もされていました。作られた花が一輪一輪いい匂いのアロマで作られていました。講師の先生が親切丁寧に机を回ってくださったので、失敗もなく、容易につくることができました。コロナ禍でこういった活動はずっとできませんでしたが、機会を与えてくださり、心から感謝申し上げます。どうもありがとうございました。
令和4年10月25日
消防署って、すごい！ 3年生 南消防署見学
今日は、3年生が消防署に見学に行きました。3年生は目をキラキラ輝かせて、食い入るように消防署の方々のお話を聴きことができました。
なかでも、大変丁寧な実演入りの説明だった南消防署の署員の皆様で、子供たちはここでしか分からない知識や見なければ分からないホースやはしご車、特別救助の車、救急車の仕組みまで見学することができました。さらに、子供たちがする質問に丁寧に答えてくださっていました。やはり「百聞は一見に如かず」です。子供たちの学びがどんどん広がるのを感じました。見学中も出動があり、署員の皆様には大変な忙しさの中での校外学習への対応だったと思います。本当に感謝の気持ちでいっぱいです。また、午前、午後と見守りボランティアの保護者の皆様のおかげで、徒歩での校外学習を安全に実施することができました。ありがとうございました。今回の校外学習をさらに生かしていきたいと考えます。
なかでも、大変丁寧な実演入りの説明だった南消防署の署員の皆様で、子供たちはここでしか分からない知識や見なければ分からないホースやはしご車、特別救助の車、救急車の仕組みまで見学することができました。さらに、子供たちがする質問に丁寧に答えてくださっていました。やはり「百聞は一見に如かず」です。子供たちの学びがどんどん広がるのを感じました。見学中も出動があり、署員の皆様には大変な忙しさの中での校外学習への対応だったと思います。本当に感謝の気持ちでいっぱいです。また、午前、午後と見守りボランティアの保護者の皆様のおかげで、徒歩での校外学習を安全に実施することができました。ありがとうございました。今回の校外学習をさらに生かしていきたいと考えます。
令和4年10月25日
教育実習開始！
今週から5名の教育実習生が千波小に入りました。
今日は、お昼の給食時に全校へ放送を通じて教育実習生の紹介が行われました。
教育実習の皆さんは、千波小が母校である先輩から２人、市内の大学に通う3人、配属された学年も2年生から6年生まで様々ですが、フレッシュな学生さんとともに明るい学校生活を創れたらと思います。今日は早速、教育実習生に廊下で元気よく挨拶する姿が見られました。千波っ子のよいところが、どんどん広げられたらと思います。
今日は、お昼の給食時に全校へ放送を通じて教育実習生の紹介が行われました。
教育実習の皆さんは、千波小が母校である先輩から２人、市内の大学に通う3人、配属された学年も2年生から6年生まで様々ですが、フレッシュな学生さんとともに明るい学校生活を創れたらと思います。今日は早速、教育実習生に廊下で元気よく挨拶する姿が見られました。千波っ子のよいところが、どんどん広げられたらと思います。
令和4年10月24日
秋の産物とともに 4年生遠足
今日は、４年生が待ちに待った遠足です。
大子でのりんご園、袋田の滝、旧上岡小学校でのお弁当・・・盛りだくさんの１日です。
特に、たわわに実ったりんご園では、世界一、ジョナゴールド、陸奥・・・とたくさん実ったりんご一つ一つ子供たちは確かめながらりんご狩りをすることができました。「こっちの方が大きいよ。」「こっちに陸奥見付けたよー。」グループで積極的に行動する様子が見られました。
「おかあさんにお土産にするんだ。」満足そうな顔でりんごを見せてくれる４年生にこちらまで嬉しくなりました。
体験する学びはやはりかけがえのないものです。早朝よりお弁当作り、送り出してくださったお家の方、本当に感謝します。ありがとうございました。
大子でのりんご園、袋田の滝、旧上岡小学校でのお弁当・・・盛りだくさんの１日です。
特に、たわわに実ったりんご園では、世界一、ジョナゴールド、陸奥・・・とたくさん実ったりんご一つ一つ子供たちは確かめながらりんご狩りをすることができました。「こっちの方が大きいよ。」「こっちに陸奥見付けたよー。」グループで積極的に行動する様子が見られました。
「おかあさんにお土産にするんだ。」満足そうな顔でりんごを見せてくれる４年生にこちらまで嬉しくなりました。
体験する学びはやはりかけがえのないものです。早朝よりお弁当作り、送り出してくださったお家の方、本当に感謝します。ありがとうございました。
令和4年10月21日
２年生 学区探検 お世話になりました
今日は、２年生の学区探検です。大変澄み切った秋晴れになりました。
子供たちが楽しみにしていた生活科「まちたんけん」です。
３８名ものたくさんの保護者ボランティアの皆様が駆けつけてくださいました。本当に感謝の気持ちでいっぱいです。
色別の学区４コースに分かれて、元気よく出発しました。２時間余りの時間でしたが、直接、自分の学区を目で見て学ぶ、充実した時間がもてました。
千波地区の学区は、いろいろなお店屋さん、建物、住宅が並んでいます。子供たちは探検バックで一つ一つ自分の目で確かめ、歩くことができました。
車通りも激しいので、保護者ボランティアの皆様は大きかったです。お忙しいところありがとうございました。帰ってからの学習に生かせそうです。
子供たちが楽しみにしていた生活科「まちたんけん」です。
３８名ものたくさんの保護者ボランティアの皆様が駆けつけてくださいました。本当に感謝の気持ちでいっぱいです。
色別の学区４コースに分かれて、元気よく出発しました。２時間余りの時間でしたが、直接、自分の学区を目で見て学ぶ、充実した時間がもてました。
千波地区の学区は、いろいろなお店屋さん、建物、住宅が並んでいます。子供たちは探検バックで一つ一つ自分の目で確かめ、歩くことができました。
車通りも激しいので、保護者ボランティアの皆様は大きかったです。お忙しいところありがとうございました。帰ってからの学習に生かせそうです。
令和4年10月20日
5年生 理解につながったオンライン工場見学にて
今日は、5年生の社会科でオンライン工場見学です。車の製造過程をその場には行きませんが、オンラインで見学できる授業です。
大学の教育実習の学生さんも授業の様子を見学されていました。学生さんたちは「自分が小学生の時はオンラインで工場見学ができるようになるなんて思いもつかなかった」「ICTはここまで小学生に普及してきたんだ」等々、声が上がりました。大分前からの予約でしたので、実際の工場見学よりオンラインで進められた見学でしたが、その分、車の組み立てや工場の生産レーンを丁寧に説明してくださいました。実際に行けなかったことは残念でしたが、真剣に見入る子供たちの様子が見られ、また一つ理解が深まりました。機会を与えてくださった生産工場の方々に心より感謝いたします。（工場との約束により写真は控えます。）
大学の教育実習の学生さんも授業の様子を見学されていました。学生さんたちは「自分が小学生の時はオンラインで工場見学ができるようになるなんて思いもつかなかった」「ICTはここまで小学生に普及してきたんだ」等々、声が上がりました。大分前からの予約でしたので、実際の工場見学よりオンラインで進められた見学でしたが、その分、車の組み立てや工場の生産レーンを丁寧に説明してくださいました。実際に行けなかったことは残念でしたが、真剣に見入る子供たちの様子が見られ、また一つ理解が深まりました。機会を与えてくださった生産工場の方々に心より感謝いたします。（工場との約束により写真は控えます。）
令和4年10月19日
ありがとうの気持ちを伝えて
6年生の陸上記録会及び継走大会が無事終わりましたが、昼休みの校内のあちらこちらで、6年生がお世話になった先生方へ感謝の気持ちを伝える姿が見られました。もちろん陸上記録会は子供たち一人一人が頑張った結果です。ですが、自分が成長するとき、声を掛けてくださった人、応援してくださった人への感謝ができるってすてきなことです。感謝されたくてやってることではないですが、「ありがとうございました。」と子供たちがお礼に来てくれたとき、誰もが温かい気持ちになるものです。千波小学校の空気がさらにホッと温かくなる、そんな時間がありました。
「ありがとう」って、本当にすてきな言葉ですね。いろんなことが当たり前ではなく、人に感謝することを忘れない温かい人にこれからもなってほしいですね。
「ありがとう」って、本当にすてきな言葉ですね。いろんなことが当たり前ではなく、人に感謝することを忘れない温かい人にこれからもなってほしいですね。
令和4年10月18日
タブレットで 室町時代を学ぶ、タブレットで 文法を学ぶ
今日は、2年生と6年生で行われていたタブレット端末活用による授業を紹介します。
2年生は、国語科において、主語・述語の理解に繋げる取組をタブレット端末で行っていました。主語と述語の組み合わせをタブレットで組み合わせることにより、友達が考えたものと視覚化しながら学習に活かそうとしています。6年生は、社会科の歴史の授業で室町時代の書院造を現代の和室と比べて、組み立てていました。ジャムボードの和室図を使って、友達の意見をグループで組み合わせることができました。違い棚や付け書院、畳、襖、障子・・・と組み合わせると、現代に通じるものがたくさんあることに気付いていきます。友達との学習がそのまま学びに活かされていました。タブレット端末はツールの一つですが、理解を深めるための文房具になりつつあるのです。
2年生は、国語科において、主語・述語の理解に繋げる取組をタブレット端末で行っていました。主語と述語の組み合わせをタブレットで組み合わせることにより、友達が考えたものと視覚化しながら学習に活かそうとしています。6年生は、社会科の歴史の授業で室町時代の書院造を現代の和室と比べて、組み立てていました。ジャムボードの和室図を使って、友達の意見をグループで組み合わせることができました。違い棚や付け書院、畳、襖、障子・・・と組み合わせると、現代に通じるものがたくさんあることに気付いていきます。友達との学習がそのまま学びに活かされていました。タブレット端末はツールの一つですが、理解を深めるための文房具になりつつあるのです。
令和4年10月17日
性教育講演会オンラインで実施しました
今日は、いはらき思春期保健協会の思春期アドバイザーの先生方3名をお招きしました。密にならぬように学年一同では集まらず、オンラインで講演会となり、それぞれの学級で聴くことができました。命は、幾多の奇跡を潜り抜け、生まれた大切な命です。自分も友達も代わりのきかない、一人一人かけがえのない命であることが伝わってきました。真剣に聴く5年生の姿がありました。聴いていて、かけがえのない「命」に感謝したくなりました。「性」に関して悩みや不安がある時、親や友達に相談する人、インターネットで調べる人が多くいることへも「悩みがあるから成長できるんだよ、相談していいんだよ。」という言葉がありました。頷く5年生の姿がありました。「自分の気持ちと向き合って、自分の気持ちを話す、相手の気持ちを聞く。思いやりの心をもって生活しよう。」という話がありました。「コミュニケーションって、やっぱり大切ですね。」貴重な講演ありがとうございました。
令和4年10月14日
〇○の秋 満載！
天候のよくない一日で昼休みも外には出られない一日でしたが、校内では楽しい活動が繰り広げられました。今日は水戸まごころタイムに「みとちゃんとなかよくなろう」と題して、１年生では「みとちゃんダンス」や「みとちゃんぬり絵」が行われました。
1年生は大変ノリノリでダンスをしました。
2年生では段ボールの紙にとろとろ絵の具が広がっていました。とろとろ絵の具は、液体粘土を絵の具と混ぜて造形します。思い思いのとろとろ絵の具が段ボール紙の上を広がっていきます。指の腹を使ったり、手のひらを使ったり、全身で表していました。
千波小の子供たちの秋は、どんどん広がっていきます。
1年生は大変ノリノリでダンスをしました。
2年生では段ボールの紙にとろとろ絵の具が広がっていました。とろとろ絵の具は、液体粘土を絵の具と混ぜて造形します。思い思いのとろとろ絵の具が段ボール紙の上を広がっていきます。指の腹を使ったり、手のひらを使ったり、全身で表していました。
千波小の子供たちの秋は、どんどん広がっていきます。
令和4年10月13日
力いっぱい 頑張った ６年生 陸上記録会及び継走大会
水戸市小学校陸上記録会、継走大会がケーズデンキスタジアム水戸で行われました。この大会は、コロナ禍のため、実に３年ぶりの開催でした。
６年生は、体育や放課後の時間をつかい、練習に取り組んできました。運動会では、下級生のために働く「頼もしい６年生」。今日の６年生は、最後まであきらめない「格好いい６年生」でした。
思うように自己ベストが出せたと喜んでいた子、相手が強かったと悔しがっていた子と悲喜こもごもでした。大きな声を出さず拍手をしての応援という、相変わらず制約のある記録会ではありましたが、真剣なまなざしで頑張る子供が、支えるべき私たち教師を励ましてくれたと感じました。一つ一つの行事が、子供たちを成長させてくれると思いました。
６年生は、体育や放課後の時間をつかい、練習に取り組んできました。運動会では、下級生のために働く「頼もしい６年生」。今日の６年生は、最後まであきらめない「格好いい６年生」でした。
思うように自己ベストが出せたと喜んでいた子、相手が強かったと悔しがっていた子と悲喜こもごもでした。大きな声を出さず拍手をしての応援という、相変わらず制約のある記録会ではありましたが、真剣なまなざしで頑張る子供が、支えるべき私たち教師を励ましてくれたと感じました。一つ一つの行事が、子供たちを成長させてくれると思いました。
令和4年10月12日
学びがいのある授業づくりへ
千波小では、「学びがい」のある学校づくりを目指しています。
今日は、水戸市総合教育研究所の先生方、大学の先生等々がいらしてくださり、授業参観なさり、ご指導をいただきました。子供たちが主体的に学習に取り組み、学びを創り出すための授業研究です。何が授業で大切なのか、どのように子供たちに関わり、どう学び合っていけばよいのか、どんな工夫が必要か、教師も学んでいるのです。
大変素直な千波小の子供たちですので、タブレット端末もどんどん活用した授業に積極的に取り組めています。さらに、「子供たちが身に付けるべき資質・能力を考えて、授業展開をしたい。」そんな思いの先生方が集まって、子供たちが帰った後、情報共有し、話合いをもつことができました。
一歩一歩、明日への授業づくりに生かしていきたいと思います。
今日は、水戸市総合教育研究所の先生方、大学の先生等々がいらしてくださり、授業参観なさり、ご指導をいただきました。子供たちが主体的に学習に取り組み、学びを創り出すための授業研究です。何が授業で大切なのか、どのように子供たちに関わり、どう学び合っていけばよいのか、どんな工夫が必要か、教師も学んでいるのです。
大変素直な千波小の子供たちですので、タブレット端末もどんどん活用した授業に積極的に取り組めています。さらに、「子供たちが身に付けるべき資質・能力を考えて、授業展開をしたい。」そんな思いの先生方が集まって、子供たちが帰った後、情報共有し、話合いをもつことができました。
一歩一歩、明日への授業づくりに生かしていきたいと思います。
令和4年10月7日
来週こそは！！陸上記録会へ
今日は本当だったら6年生の陸上記録会でしたが、昨日のうちに、今日の雨予報を受けて延期になりました。
次は１２日です。ここのところ寒い日もあります。体調を整えて臨みたいものです。
それにしても、学校内の応援エールが詰まった壁、壁、壁・・・。
思いを乗せて、力を発揮できますように。
次は１２日です。ここのところ寒い日もあります。体調を整えて臨みたいものです。
それにしても、学校内の応援エールが詰まった壁、壁、壁・・・。
思いを乗せて、力を発揮できますように。
令和4年10月5日
図書館ボランティアの皆様 ありがとうございました。
今日は、図書館ボランティアの皆様が駆けつけてくださいました。
熱心に、破れた本の補修をしたり、図書室の環境を作ってくださったりしました。本当に感謝の気持ちでいっぱいです。
破れてしまった本のページを一枚ずつ直してくださるボランティアの皆様によって子供たちの読書環境が支えられていることにありがたいなと思いつつ、子供たちにも知ってもらいたいなと思いました。子供たちが喜んで本の世界と親しめるようにしてくださっていることを伝えていきたいです。感謝の気持ちを込めて。ありがとうございました。
熱心に、破れた本の補修をしたり、図書室の環境を作ってくださったりしました。本当に感謝の気持ちでいっぱいです。
破れてしまった本のページを一枚ずつ直してくださるボランティアの皆様によって子供たちの読書環境が支えられていることにありがたいなと思いつつ、子供たちにも知ってもらいたいなと思いました。子供たちが喜んで本の世界と親しめるようにしてくださっていることを伝えていきたいです。感謝の気持ちを込めて。ありがとうございました。
令和4年10月4日
