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夏休みを利用して

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子どもたちの学習への影響が少なくなるように、夏休みを利用して大きな音の出る工事が行われています。

写真は、屋上の防水工事の様子です。

大きなクレーン車が屋上からコンクリートを降ろし、トラックに積み込んでいます。

まじかで見ると大迫力です。

 

令和5年8月1日

暑中お見舞い申し上げます。(2年)

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みなさん、元気ですか。

今日で7月も終わりですね。

これからも暑い日が続くようです。

健康には十分に気を付けて、楽しい夏休みにしてください。

 

 

令和5年7月31日

今日も暑いです。(6年)

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連日暑い日が続いていますが、皆さんお元気ですか。

夏休みになって1週間がたちました。

皆さんはどのように過ごしているでしょうか。

小学校最後の夏休みです。

健康に気を付けて、楽しく、有意義な夏休みにしてください。

もちろん、宿題も忘れずに。

 

 

令和5年7月28日

暑い日が続きます。(4年)

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4年生のみなさん、暑い日が続きますが、元気に過ごしていますか。

夏休みは、まだまだ始まったばかりです。

健康に気を付けて、楽しい夏休みを送ってください。

宿題も忘れずに。

令和5年7月27日

みんな元気ですか。(1年)

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1年生の皆さん、初めての夏休みはどうですか?

お家の人と楽しい夏休みを過ごしてください。

暑い日が続きます。健康に気を付けてね。

令和5年7月26日

暑中お見舞い申し上げます。(5年)

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皆さん元気ですか。

暑さに負けず、夏休みを楽しんでください。

困ったことがあったら、先生に相談してください。

宿題も忘れずにね。

令和5年7月25日

暑中お見舞い申し上げます。

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暑中お見舞い申し上げます。

 

千波小のみんさんへ

毎日、暑い日が続いていますが、元気に過ごしていますか。

7月でこの暑さです。8月になったらどうなるのだろうと心配しています。

終業式にお願いした、「楽しい夏休み」をみんなは送れていますか。

学校では、先生たちが1学期の片付けや2学期の準備をしています。

何か困ったことがあれば、必ず先生がいますから相談してくださいね。

 

校長より

 

 

 

 

令和5年7月24日

みんなで整理整頓

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先生たちで校舎内の整理整頓です。

みんなで役割分担をして、より使いやすい環境になるように整えました。

 

 

令和5年7月24日

職員研修会

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1学期を振り返り、2学期にはどのように学習を進めていくかを先生たちで話し合いました。

各教科ごとに集まり、互いの考えを伝え合いながら、よりよい考えを創り出そうと取り組んでいました。

普段、皆さんが行っている授業と一緒です。

 

 

令和5年7月21日

終業式

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第1学期終業式が行われました。

児童代表の発表では、2名の児童が「社会科見学で学んだこと」や「あいさつの大切さを学んだこと」など、立派に発表できました。

校長先生のお話では、「けがをしない」「事故にあわない」「人に迷惑をかけない」の3つの約束がありました。

生徒指導主事の話では、安全な生活、健康な生活、SNSの使い方について話がありました。

みんな、楽しい夏休みにしましょう。

 

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終業式に先立って、表彰がありました。

オンラインでの実施でしたが、各教室からの拍手は体育館まで聞こえるほどの大きなものでした。

令和5年7月20日

人権教室 3年

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3年生が4名の人権擁護委員の皆さんをお迎えして人権について学習しました。

「いじめ」をテーマに、それぞれの登場人物の気持ちを通して人権について考えました。

子どもたちからは、

いじめられたら、「すぐに家の人や先生など大人に言う。」「やめてと言う。」「逃げたり、無視したりする。」

いじめをしようと言われたら、「すぐにいやだと言う。」「いじめをせずに大人に言う。」

友達がいじめれたら、「助けてあげる。」「先生やお家の人、とにかく大人の人に言う。」

など、自分のこととして考えることができました。

令和5年7月17日

6年生 理科

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6年生が植物の葉の観察をしました。

ツユクサ、ホウセンカ、アサガオといろいろな植物の葉を丁寧に薄く切り取り、

顕微鏡で観察しました。

さすが6年生、顕微鏡の扱いも慣れたものです。光を取り入れ、細胞の様子がよく見えていました。

令和5年7月14日

リコーダー演奏

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3年生の音楽の授業です。

3年生からはリコーダーを演奏します。

先生の真似をしながら「トゥートゥートゥー」と演奏します。

必至で指で穴をふさぎながら、先生の後について頑張っていました。 

令和5年7月13日

ツルレイシの観察

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4年生の理科の学習では、栽培しているツルレイシを観察しています。

あっという間にひもを伝って大きく成長していました。

小さな花もあり、子どもたちは一生懸命記録していました。

 

令和5年7月12日

4年生体育 タブレットを使って

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4年生のマット運動では、自分の演技をタブレットで記録し、客観的に確認することをしています。

手の付き方、姿勢、着地など、ポイントを確認し、次の演技に生かしています。

友達と協力しながら、良い点や改善点を話し合っていました。

令和5年7月11日

ともだちハウス

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2年生の図工の学習です。

題材は「ともだちハウス」。

家から持ってきた様々な材料を使って、自分たちの理想の家を作りました。

2段ベッドがあったり、大きなテーブルがあったりと楽しい家がたくさんできました。

令和5年7月10日

タブレット学習

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算数の授業でタブレット学習です。

一人一人が自分の進度に合わせて問題に取り組んでいます。

問題に合格するとポイントがどんどんたまっていきます。

みんな真剣な表情で画面とにらめっこです。

 

 

令和5年7月7日

逆川の自然環境と生き物について知ろう

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5年生の「水戸まごころタイム」では、環境について学習しています。

茨城県環境アドバイザーの先生をお迎えして、学区内にある逆川緑地や千波湖の環境を守る取組や逆川の水生生物について学びました。

講話のあと、実際に川に入り、水生生物の観察をしました。

ザリガニ、モツゴ、モズクガニ、アユ、その他いろいろな水生生物を観察でき、逆川の自然の豊かさを体験できました。

 

令和5年7月5日

市内一斉挨拶運動(小中一貫)

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6月29日(木曜日)に市内一斉あいさつ運動を行いました。

千波中学校1年生や保護者ボランティアの皆さんが参加してくださいました。

千波小学校のマナーアップ委員会も活躍していました。

これからも、毎日のあいさつを大切にしていきたいです。

 

令和5年7月3日
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