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黙働の様子

 これまで緑岡中が培ってきた、清掃時間の「黙働」は、1・2年生にもしっかり継承されています。
 いつも緑岡中のために、働いている姿はとても立派です。

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令和4年3月1日

令和4年度前期生徒会選挙 演説会

 来年度の生徒会本部の役員選挙を実施しました。
 今回は、選挙管理委員会はリモートによるオンライン会議を重ねて、本番を迎えました。
 立候補者とその責任者の生徒は、学校をよりよくするために実施したいことを、丁寧にそして熱く演説しました。
 画面越しではありますが、とても誇らしい姿が伺えました。発表した生徒は、とても堂々として立派です。

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     選挙管理委員が司会や説明をする様子                教室で演説を聞く様子
令和4年3月1日

3月となりました ~3年生のみなさん頑張ってください~

 2月が終わり、3月に入りました。日に日に、日中の温かさを感じられるようになってきました。
 3年生は、オンライン授業が実施されています。
 各教室には、下に掲載した写真のような、生徒一人一人が制作したカレンダーが掲示されています。
 そのカレンダーには、級友に向けての、思いが込められています。3年生のみなさん、頑張ってください!!

IMG_6565[1]  IMG_6566※写真は2月28日時点のものです。
令和4年3月1日

西門周辺の工事の状況について

昨年から西門周辺を封鎖して、耐震型循環式飲料水貯水槽の工事が行われていました。グランドとの境にフェンスが建てられて通行できず、登校の際には正門まで回って来る生徒もいたかと思います。本日そのフェンスが外されて、久々に西門が見える状況となりました。もともとは木が植えられていた木陰ですが、きれいに整備されました。万が一の災害時には蓄えた飲料水で応急給水活動が行われます。市内に8基設置されているそうです(水戸市HPより)。有事の際には、緑岡中学校が拠点となり、人々の生活を支えることになると思います。西門の使用などについては、改めてお知らせしていきます。
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令和4年2月25日

部活動の再開

 本日から、部活動が再開しました。
 活動における注意点を確認したうえで、各部ともに熱心に取り組んでいました。久しぶりの活動に喜びを感じていたようです。

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令和4年2月22日

3年生のみなさん 頑張ってください

 2月24日(木)から3月2日(水)までの間、3年生は臨時休業となり、オンライン授業が実施されます。
 1,2年生の学年生徒会を中心に、本日放課後3年生に応援メッセージを送りました。
 3年生のみなさん、県立高校の学力検査に向け体調を整え、頑張ってください。

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令和4年2月22日

立志の集い

 2月9日(水曜日)に2年生による「立志の集い」が、オンラインにより実施されました。
 実行委員を立ち上げ、これまでの自分の成長を振り返り、様々なことに支えられていたことに気付いたうえで、一人一人が「なりたい自分」について決意を発表することができました。また、各学級ごとに「友情」、「学習」、「家族」、「部活動」、「夢中になれるもの」のテーマうち、一つについて、劇やスライドなどによる発表があり、感謝の気持ちを表す場となりました。

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令和4年2月10日

ぎゅっとおにぎりの日 ~防災について考える~

2月8日(火曜日)は「ぎゅっとおにぎりの日」でした。
給食はお休みとなり、各自がおにぎりを持参して食べました。
本来は、水戸市一斉防災訓練も併せて行うところでしたが、防災訓練の方は中止となりました。
本校では、水戸市が主催する防災リーダー育成事業に出席した代表者によるプレゼン発表がありました。大変素晴らしい発表で、「防災にあったらどう行動すべきか」、「日頃から意識すべきことは何か」について考える時間となりました。

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令和4年2月10日

朝のボランティア活動

 本日はマイナス5度まで冷え込んだ、とても寒い朝でした。
 そのような中、朝のボランティア活動を行っている生徒がいます。
 みなさんのおかげで、一週間の始まりの朝、一日の始まりの朝、とても気持ちのよい朝を迎えられています。

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令和4年2月7日

2学年職業講話

 本日、第2学年の生徒を対象に、職業講話を行いました。
 コロナ禍により、職場体験は実施できませんでしたが、職業について調べたり、敬語の使い方を意識したアポイントの練習をしたりしてきました。
 今回の職業講話は、生徒から特に人気のあった建築士、飼育員、スポーツ関係、パティシエ、プログラマー、美容師、薬剤師の方からリモートによりお話を伺いました。生徒からは、「どの仕事にも大変なことや難しいことがあることが分かった。これからも勉強をがんばり、どんな仕事に就いても一生懸命でありたい」、「私も人を思いやるなどの人間性も大切にしたい」、「自分も将来人のために役立てるように、中学生のうちにいろいろな力を身に付けていきたい」など、自らの生き方や将来の進路、今後の生活にの在り方や生き方について真剣に考えていました。
 講師の先生方におかれましては、お忙しい中貴重な時間をいただき、また丁寧に質問に答えていただきありがとうございました。
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令和4年2月2日
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