4年生の理科の授業で、空気中の水蒸気について学習しています。きっかけは、児童が持ってきた「保冷剤」。冷たい保冷剤に水滴がつくのを見て、「この水滴はどこからきたのだろう？」という疑問が生まれました。そこで子どもたちは、教室だけでなく、校長室にもやってきて実験！保冷剤を使って、表面に水滴がつくかどうかを観察しました。「校長室にも水蒸気はあるのかな？」「水滴はつくかな？」と、興味津々で保冷剤の様子を見つめる子どもたち。身近な現象から生まれた疑問を、実際に場所を変えて確かめています。「どの部屋の空気にも、水蒸気はふくまれているのだろう？」子どもたちの「なぜ？」から始まる、楽しい理科の学習です。

放課後、教職員で6年生の陸上記録会の練習に向けて、校庭を斜めに使って100mの距離を測り、白線を引きました。本番に向けて、少しずつ準備が進んでいます。6年生の頑張りが楽しみです！