本日、市教育研究発表大会（理科）が開催され、本校理科専科の職員が研究発表を行いました。発表では、「主体的・対話的で深い学びを引き出す探究的な学習の充実」を研究テーマとし、第5学年理科「流れる水のはたらきと土地の変化」の実践について紹介しました。授業では、子どもたちが予想を立て、実験や観察を通して考えを深めるとともに、友達との対話を重ねながら課題を解決していく学習の様子を報告しました。また、探究的な学びを実現するための授業づくりや、児童の学びの変容についても具体的な実践を交えて発表しました。今日は、水戸市の理科主任等の多くの先生方に、熱心に耳を傾けていただき、発表後には意見交換も行われました。今回の学びを今後の授業改善につなげ、子どもたち一人一人の主体的な学びをさらに充実させていきます。