研修では、学力向上、ICTの活用、特別支援教育、体力向上、生徒指導の5つの視点から、三中学区の子どもたちのために、私たち教職員に何ができるのかを話し合いました。、1中学校・3小学校の施設分離型の小中一貫教育を進める中で、9年間の学びをどのようにつないでいくのか、「9年間の学びのグランドデザイン」をもとに意見を出し合いました。小学校と中学校、それぞれの立場から子どもたちの姿や課題、これから大切にしたいことについて語り合うことで、9年間を見通して子どもたちの成長を支えていくことの大切さを改めて感じる時間となりました。今日の学びや話し合いを、これからの教育活動につなげていきたいと思います。