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目と目で通じ合う

7月27日(火曜日)から教育相談(二者面談)を行っています。
今年度も,すべての保護者の方と面談をします。
コロナ対策として,手指消毒やパーテーション,座席位置なども配慮して実施しています。
保護者の皆様には,お忙しいところご来校いただき,ありがとうございます。
実際に顔を合わせてお話しすることで,児童への思いや願いを共有できたように思います。
今後も,より強く連携を図っていきたいと思いますので,どうぞよろしくお願いします。
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令和3年7月30日

安心・安全の夏休み~part①~

夏休みがスタートして1週間が過ぎました。
安心・安全な夏休みにするために,何が必要か考えていきましょう!
まずは「交通安全」です。
交通安全教室で学んだように,道路へ出るときは,まず止まって左右を確認することが大切です。
信号のある交差点でも,信号や車が止まっていることを確認して,横断歩道を渡ります。
自転車に乗るときは,必ずヘルメットをかぶり,注意して運転しなければいけません。
キックボードやスケートボードで遊ぶ時は,安全な場所で気をつけて遊ぶようにしてください。
茨城県警察本部交通総務課から発行されている「交通安全かわら版(7月)」を,お家の人とよく読んで,安全に過ごしてください。
交通安全かわら版(7月)
令和3年7月28日

ありがとう!先生 サンキュー!先生

終業式のあとに,3年2組担任の髙橋先生とお別れする会を行いました。
先生は,8月からご出産のため,教職を離れられます。
元気いっぱいの3年2組の児童たちと,楽しく過ごせた4か月間でした。
学習に運動に,精一杯がんばる児童たちから,大きな力をもらったようです。
3年2組の児童たちも,寂しい気持ちをもちながらも,笑顔で送り出していました。
髙橋先生,お体に気をつけてお過ごしください。
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令和3年7月27日

スッキリ~

20日(火曜日)は,第1学期終業式でした。
今回もGoogle meet集会で,各学級とも全員着席をして,静かに臨みました。
昨年度はコロナ禍による休校などがあり,1学期の終わりが8月になりました。
今年度は,4月から7月までしっかりと学習や運動に励み,児童たちはスッキリとした表情でした。
1学期の反省では,2年生3名と4年生1名の代表児童が,うれしかったことやよくできたこと,がんばったこと,今後の課題等について堂々と述べました。
また,5年生3名の代表児童とともに,それぞれの学級で校歌を斉唱しました。
一堂に会して元気よく歌うことはできませんが,どの児童も姿勢を正して歌っていました。
校長先生からは,夏休みの課題が出されました。
それは,「命を守る」という大切な課題です。
教室で校長先生の話を聞いていた児童たちは,うなづきながら真剣に聞いていました。
久々にみんなの様子を見に行っていたワン桜(わんさく)くんも,「みんな,頑張ったワンダフル!」と言っていましたよ。
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令和3年7月21日

先生♪ 先生♪ それは○○先生~♪

1年生は,6日~19日まで,生活科「がっこうだいすき」で学校探検をしました。
見川小学校には,どんな人たちが働いているのか,直接会って自己紹介をしたり話を聞いたりしました。
教室への入り方や仕事をしている先生に対する声のかけ方など,しっかりとした態度でできました。
小学校に入学して4カ月も経っていませんが,1年生の成長を感じました。
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令和3年7月19日

緊張の夏

12日(月曜日)から,いよいよ水泳学習が始まりました!
中学校のプールを使っての学習なので,児童たちは期待と不安が入り混じり,緊張した表情でした。
というのも,中学校のプールは,プールフロアが設置されていない所は,水深が1.3mほどあるからです。
しかし,授業が始まると,水泳学習ができる喜びでいっぱいの様子でした!
もぐったり泳いだりして,水泳学習を頑張りました!
1学期は19日までの実施です。
あとは2学期が始まってから行います。楽しみですね。
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令和3年7月13日

プール開きだ!

5日(月曜日)の朝,Google meetによる「プール開き集会」を行いました。
学年代表児童による水泳学習への目標発表や,体育委員会・体育担当教員による水泳学習の心得について発表がありました。
どの学級の児童も,真剣に落ち着いて聞いていました。
いよいよ12日(月曜日)から,小学校の水泳学習です。
安全に学習できるよう指導しますが,ご家庭でもよく話し合っていただければと思います。
また,水着や健康観察カード(押印)などの準備も,お願いします。
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令和3年7月9日

NEW見川小ミルキーウェイ

先月,図書ボランティアの方々が七夕飾りを設置してくださいました。
旧校舎では,渡り通路に笹を設置していましたが,新校舎に移転し,どこに設置するか吟味したところ,広い昇降口に飾ることにしたそうです。
昇降口の天井は,木製の桟がたくさん配列された形状になっているので,そこから様々な七夕飾りを下げたら良いのではないかということです。
昇降口の天井に,ずらっと飾られた七夕飾りは,整然としていた昇降口が華やかに明るくなったようです。
児童一人一人の願い事が飾られており,児童たちは自分の願い事を探し出していました。
毎日,児童たちが通るたびにゆっくりとたなびく七夕飾りが,涼しさも感じさせてくれます。
図書ボランティアの方々,お忙しいところありがとうございました。
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令和3年7月5日
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