・「6年生に向かってレベルアップ」（5年生）
・「そうじクラスマッチ」（6年生）

12月の目標,ミソアジサの「ソ」（そうじをがんばる）
を受けての高学年の取り組みです。

子どもたちは12月になって
どの学年もさらに一生懸命そうじに取り組めるようになりました。

高学年の取り組みは,学級で競争の形をとっていますが
ひとりひとりのがんばりの積み重ねが
「見えるよう」に工夫しています。

看護日誌に
（先生方の毎日の子どもたちの様子を記した日誌です）
次のことが書かれていました。

トイレの男女どちらも「黙働」できている。
トイレ内と外の水道,床ときれいに掃除できていて気持ちいい。
今月の当番だけでなく毎回メンバーが変わっても
同様の仕事ぶりは手本である。（日誌より）

今回の取り組みで
できるようになった子
今までもできていた子

どちらの気持ちも大切に
「やればできる子」
できるようになったことを「続けられる子」
を育てていきたいと考えています。