2年生が算数の授業で,プログラミングに挑戦しました。水戸市のICT支援員の先生にも教えていただきながら,scratchを使って,すごろく上のペンギンを決められたコマに動かす方法を考えました。

思いがけないところで止まってしまい「どこが違うんだろう？」と考える場面もありましたが,あっという間にコツをつかんで,いろいろなやり方で狙ったコマに動かせるようになりました。上手くいったときの笑顔や,友達の考えたやり方に感心する表情が印象的でした。