本日、地震による徒歩下校不可能を想定し、三中学区一斉引き渡し訓練を行いました。

朝、各学級で、地震への対応と引き渡しの方法について、確認をしました。訓練本番では、子どもたちは、机の下への避難と体育館への移動を担任の誘導をしっかりと聞いて素早く行うことができました。

引き渡しについては、本校はドライブスルー方式でしたが、保護者の皆様のご協力により、スムーズに進めることができました。また、学校への進入経路など、近隣住民の皆様にもご理解をいただきました。ご協力ありがとうございました。

今後の改善に向けて、お気付きのことがありましたらご意見をお寄せください。よろしくお願いいたします。

今朝はまんまるずさんの読み聞かせの日です。

中・高学年は、齋藤隆介・滝平二郎コンビ作の絵本です。物語の世界にぐっと引き込まれる、美しく大迫力の切り絵が魅力のコンビです。3年生の国語科で「もちもちの木」を学習するので子どもたちにもおなじみ、読み聞かせでも「花さき山」「半日村」を読んでいただいています。

今日の中学年は「かみなりむすめ」、高学年は「猫山」まんまるずさんの情感あふれる朗読と相まって、子どもたちは物語の世界を堪能していました。

低学年は、お月見の行事にちなんで「ねこまるせんせいのおつきみ」。まんまるずさんは、物語に登場するお月見団子（紙粘土です）や、ススキを飾って、子どもたちのイメージをふくらませてくださいました。また、まんまるずのご家族の方が、絵本のイメージ画をいつも描いてくれています。今日の「お月見」のイラストはお借りして、玄関に飾らせていただいているので、どうぞご覧になってください。

今日のロング昼休みは、縦割り班で行うピカピカタイムです。

特別室を中心に、みんなで協力して清掃を行いました。

イスの足をふいたり、床を丁寧にふいたり・・・。

一列になり、机と机の間をくまなく拭きあげている班もありました！

あいにくの曇天模様ですが、スッキリピカピカになった特別室で心もさわやかになりました。

今日の5年生の学級活動の時間は、学級会でした。

議題は「6年生を送る会について」です。えっ、もう？と思いますが、早くから話し合って心を込めて準備していこうということなのだそうです。

「感謝の気持ちを表すために、何をしたらよいか」項目を立てて、意見を出し合っていました。

案がたくさん出てくると、「それはどんなもの？」と聞き合って、同じようなものやまとめられるものは一つにするなど、うまくまとめていくところが、さすが5年生。歌の案では「えー？それ、感謝の気持ち伝わる？」など、会の趣旨に立ち返って検討していました。

仲がよいので、案を出し合うこと自体が楽しそう。和気あいあいの学級会でした。

熟議を重ね、今後下の学年のみんなに提案してくれることでしょう。次のリーダーを担う準備を着々と始めています。

廊下から、カナヘビ君たちが、応援しています。小さいのは生まれたてだそうです。

今日の4学年の図画工作科は、吉沼町の木工の会社からゲストティーチャーをお招きして、のこぎりの使い方を学習しました。

始めに、講師の先生の会社で、システムキッチンを作っている様子を動画で紹介していただきました。コンピューターで操作するのこぎりで大きな板が加工され、組み立てられて出来上がっていく様子に、子どもたちはびっくりしました。

それから、先生から、のこぎりの安全な持ち方や、ひき始めの方法、ひくときの角度や力の入れ具合を丁寧に教えていただきました。「のこぎりは、ひくときに切れます。軽～く引いてあげれば、のこぎりが切ってくれます」

4年生の子どもたちは、真剣に、慎重にのこぎりをひいて、細い角材や丸い棒、板などをたくさん切っていきました。先生のお陰で、とても上手に切れました。 

3年生の算数科では、あまりのあるわり算の計算を学習していました。

今日は16個のみかんを3人で同じ数ずつ分ける問題です。

もうすでに「わる数の九九を使って、わられる数に一番近くて小さい数を見つけること」という答えの出し方を学んだ子どもたち。16÷3の計算は、すらすらと答えを導き出していました。その後、いつものように黒板に貼った棒を実際に動かして、同じ数ずつ分けることやあまりの意味を確認しました。

練習問題の計算では、どんどん進めて先生たちからたくさん丸をもらっていました。その中で、6・7・8の段の九九に怪しいところがあったり、うっかり商がわられる数を超えるミスがあったりすることにも気付きました。がんばっている3年生たちでした。

今日の2年生の算数科では、3つの数のたし算の計算で、筆算に挑戦していました。

「3つ数があっても、普通にたし算だよ」「一度に筆算にしちゃおう！」子どもたちは、勢いよくチャレンジしました。

「一の位は6＋8＋7……6＋8は14で…どう書こうかな…」ちょっと悩んで手がとまる子も、これまでの筆算の書き方を応用したり、頭の中で上からたしていって21と書いたり、それぞれ自分なりに工夫しながら、筆算で計算を進めていました。

「おはようございます！」

夏休みが明け3日目。今年の9月のスタートは朝が涼しいものの、ちょっと眠そうで声にあまりパワーがみなぎっていない子が多いようです。

それでも、防犯協会の方々の声かけに、子どもたちは目を合わせて優しく挨拶を返していました。

防犯協会東台分会長は、7月に、関東管区警察局長から、警察業務への貢献の感謝状を授与されました。長年に渡り、子どもたちの登下校の安全指導や青色防犯パトロールでの夜間の見回り、毎月のあいさつ運動など、ご尽力いただいております。

今夏休みの始めにも、防犯協会と東台交番と教頭とで、通学路や学区内の危険箇所の点検を実施してくださいました。

会長様始め防犯協会の方々が、日々子どもたちの安全をきめ細かく見守っていただいていることに改めて深く感謝申し上げます。

夏休み明けの1年生の国語科の学習は、夏休みの経験を学級のみんなに向けて話したり、友達の話を聞いて感想をもったりする活動です。

「お祭りに行ったよ」「虫取りをしたよ」「家でおばけのテレビ番組を観てこわかった…」夏休みの出来事をノートに書きだした中から、友達に知らせたいことを選びました。

「自分が聞き手だったら、どんなことを知りたいかな？」と先生に聞かれ、「誰といったか」「どんな気持ちだったか」「色」口々に聞きたいポイントが出てきました。それを参考に、話す内容を考えました。

最後に、今日話せる人のうちの2人が発表しました。楽しかった出来事をはっきりと話すことができ、聞き手から「キャンプで何を食べましたか」「魚は何色でしたか」などの質問を受けて、さらに話題が広がり、とても嬉しそうでした。

長い夏休みが明けて、子どもたちが大荷物を抱えて元気に登校してきました。

友達や先生と夏休みの出来事を話したり、夏休みの作品の貯金箱や絵、研究作品などを嬉しそうに見せ合ったり、笑顔がいっぱいでした。

1時間目には全校集会で、校長先生から9月からの学校生活をはりきっていこうという話、養護教諭から熱中症予防の話等があり、子どもたちは話す人の目を見てしっかりと話を聞くことができていました。

中休みには通学班集会を行い、登下校の安全について各班ごとに確認をしました。

久しぶりの給食はおいしくて「おかわりほしい人？」「はーい！」

昼休みは、涼しい曇り空のもと、久しぶりの遊具や、複数のメンバーでのボール遊びを楽しんでいました。