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カブトムシ誕生! / 畑班の朝

昨年度、卵から幼虫になって冬を越したカブトムシたち。

大きな幼虫で、5月ごろは時々土の上に出てきていることがあって「大丈夫なのか⁉」と心配することもありました。

土の中でさなぎを経て、いよいよ、成虫のカブトムシになって、登場です!

立派なカブトムシの姿になりました!「やったー!」「よかったね」

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朝、畑班の子たちは、畑に行って水をやり、ちょっと草取りもしています。

「キュウリが、おっきくなりました!」収穫できるほどに育ち、喜びのポーズです。

トマトも2つ、穫れました。大葉も1枚がびっくりサイズです。

「ナスもいいんじゃない?」と聞くと、ナス担当の子は「もう少し大きくなってから……!」じっくり、待ちの姿勢でした。

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令和8年7月1日

作陶教室【6年生】

本日、山形県から陶芸家の松浦加奈先生をお招きし、魁の会の皆様のご尽力をいただいて、6年生が作陶教室を行いました。

長年に渡り上大野小でもご指導くださっていた伊藤瓢堂先生のご遺志を継いで、今年もご息女の松浦先生と魁の会の皆様が、七面焼きの茶碗づくりを実施してくださいました。皆様の心が寄せられて今日の作陶教室があることに、子どもたちも感謝の気持ちをもって会に臨みました。

抹茶椀を作る前にお茶会のデモンストレーション。お茶の作法やお茶の心について学び「和敬清寂」という言葉と共に礼の仕方なども教えていただきました。背筋と心がすっとまっすぐになるひとときでした。

その後、丸い粘土をいただきそこから茶わんを作りました。松浦先生と魁の会の皆様に教えていただきながら一生懸命形にしました。魁の会の皆様が、事前に地元の粘土を掘って準備をしてくださったので、地元の土を使って自分の手で唯一無二の茶碗ができました。「どんな色になるんだろう」「お茶会が楽しみだなあ」

この後、松浦先生が山形に持ち帰り、手を加え焼き上げてくださいます。出来上がりが本当に楽しみです。

松浦先生、魁の会の皆様、本当にありがとうございました。

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令和8年6月30日

歯科保健指導を行いました【全学年】

歯科衛生士を目指す学生のみなさんをお招きし、歯科保健指導を行いました。

学年に合わせて工夫されたわかりやすい内容で、子どもたちは興味津々な様子でお話を聴いていました。

歯によいおやつクイズでは、たくさんの手があがり「歯によいおやつ=歯につきにくいおやつ」ということを理解した様子でした。

歯の染め出しでは、自分の歯をよく観察して、丁寧なブラッシングのやり方を教えていただきました。

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毎日使う一生ものの大切な歯を、これからもピカピカきれいに保っていってほしいと思います。

学生のみなさん、丁寧なご指導をありがとうございました。

令和8年6月29日

「聞く力」を高めよう!

今年度、上大野小学校では、子どもたち一人一人の「聞く力」を高めていこうと取り組んでいます。

授業や朝の会帰りの会などで、話を聞く機会には「上大野っ子の話の聞き方あいうえお」を示し、話し手を意識した聞き方の定着を図っています。

また、集中して聞く、正確に聞き取るトレーニングとして、国語のモジュール(朝)の時間を活用して、「聞く力を高めるトレーニング」を始めました。

先週は、先生が話す単語を聞き取るトレーニングをしました。「3文字の言葉を言うので、しっかり聞いて、用紙に書いてください」

話す先生の方を全身で注目して、聞き漏らすまいと真剣に構えていました。「集中して聞く」ことが楽しいゲーム感覚で練習できるトレーニング。積み重ねて「聞き方名人」を目指してもらいたいと思います。

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4年生の子が大事に飼っているカナヘビの卵がかえったそうです。嬉しそうに教えてくれました。

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令和8年6月29日

まんまるずさんと「本となかよし」6月

6月のまんまるずさんの読み聞かせは、「国語の教科書に載っている物語の作者の 本」です。

高学年は、6年の「やまなし」の宮沢賢治の作品「セロ弾きのゴーシュ」です。読み聞かせで何度か紹介されている宮沢賢治は、子どもたちにもおなじみになっていて、賢治の世界を楽しんでいました。

中学年は、2年生の「スイミー」のレオ・レオニの作品「せかいいちおおきなうちりこうになったかたつむりのはなし」。まんまるずさんが「スイミーの作者知っている?」と聞くと「レオ・レオニ!」「谷川俊太郎!」訳者名まで出てきたのにはびっくりしました。

低学年は、1年生「くじらぐも」の中川李枝子の「そらいろのたね」。子どもたちに大人気の「ぐりとぐら」も登場して、ほんわかしたきもちになりました。まんまるずさんのご家族が描いてくださったしかけのイラストも相まって、にこにこ聴き入っていました。

まんまるずの皆さんの、本のチョイスと穏やかな読み聞かせのお陰で、子どもたちの本の世界は豊かに広がっていっています。

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令和8年6月25日

大学生の授業参観がありました

今日の午後は、茨城大学の学生が教育実習指導として授業参観に来ました。

各学年の授業を参観した後、担任の先生方と「教師の仕事について」等の話合いをしました。

皆さん真剣に授業参観をされて、「学年が違うと先生の言葉かけの方法や内容が違うことがよく分かりました」「小規模校のよさを感じました」「これからの実習などに向けて生かしていきたいです」などの感想を話してくれました。

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令和8年6月24日

新聞紙でへ・ん・し・ん!【2学年】

2年生の教室に、かっこいいヒーローたちが誕生!

図画工作科の「新聞紙となかよし」の単元です。剣や盾を作り、兜を折り、アームガードや脛あてなども……「変身!」ポーズも決まりました!

また、お家を作り、雪だるまも一緒に、まったりとくつろぐ子も。

新聞紙を丸めたり、並べたり、体に巻いたりして、思いついたことをどんどん試して、発想がどんどん広がっていく、楽しい活動でした。

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令和8年6月23日

Ⅰlike apples!【1学年】

1年生の英会話は、まずは元気にごあいさつ。

最初のアクティビティは、前回までに学習した動物の名前カードの神経衰弱です。他の人のカードもよく見て英語の動物名を言うことができました。

今日から習うのは、果物の名前です。apple、grape、lemon…、みんなよく知っていました。スイカは、先生の後をついて「watermelon!」

そして、先生の質問「What fruit do you like?」に、カードを指さしながら「I like bananas!」「I like strawberries!」と答えていました。

最後のアクティビティでは、果物の塗り絵をしながら、先生と果物の名前についてやりとりをしました。「英語、楽しいよ!」とニコニコ笑顔でした。

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令和8年6月23日

図書館は君のもう一つの本棚【6年生】

6年生は学校図書館支援の司書の先生を講師として、国語科「公共図書館を活用しよう」の学習をしました。

公共図書館の活用の仕方のオリエンテーションとして、水戸市立図書館の概要や検索の仕方等と共に、図書館で雑誌や、DVDや音楽の鑑賞もできること、過去の新聞資料やデジタルアーカイブの資料もあること、「YAコーナー」ヤングアダルト(中高生)向けのおすすめの本のコーナーもあること、いろいろなイベントも行っていること、希望の本がその図書館においてなくても別な図書館も検索できることなど、たくさんの情報を教えていただきました。「本の題名が曖昧でも、カウンターに来て相談してもらえれば、見つかりますよ」

6年生は「明治時代の新聞も見られる!」「音楽の雑誌もあるんだ」「音楽も聴けるなんて」と、図書館の奥の深さにびっくり。持ってきていただいた科学やスポーツ、音楽の雑誌にも目を輝かせてページをめくっていました。

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令和8年6月22日

社会科校外学習に行きました【4学年】

本日4年生は、校外学習として清掃工場えこみっとと、楮川浄水場に行ってきました。

えこみっとでは、市内中から集まったごみが、リサイクル工場へ出荷されたり、焼却炉で灰になったりするまでの過程について、実際に目で見て学ぶことができました。各家庭などから集めてきたごみをプラットホームからピットに入れ、焼却した時の熱で蒸気タービン発電機を使い、発電もしているそうです。黄色いクレーンが下りてくる迫力に「すごい!」また映像や展示物でリサイクルについても知り、分別することの大切さについて、改めて考えることができました。

楮川浄水場では、那珂川の水が私たちの元へ届くまでの過程を、水の実験を通して知ることができました。水の色が変わっていく実験に、子どもたちは声を上げて驚いていました。

私たちの生活を支えてくれている2つの施設を見学することができ、とても充実した校外学習となりました。

4年生の子どもたちは、両施設の方々に、見学と日頃のお仕事への感謝の気持ちを込めて、しっかりあいさつをしてくることができました。

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令和8年6月19日

水泳学習【1~6年生】

梅雨空の朝でしたが、今日は水泳学習の第1回目。昨年同様、ルネサンス水戸様の施設をお借りして行います。「明日はプールだよ!」昨日からワクワク楽しみにしていました。

今回は1~6年生全員での授業です。初回なので入念に準備運動や約束の確認を行い、その後、それぞれのコースに分かれました。プールの中でもぐったりじゃんけんをしたりして水に親しむコース、もぐったりけのびをしたりするコース、ビート板でバタ足の練習をするコース、各自の目標とする種目や距離にチャレンジするコース。一人一人、水泳学習での自分の目標ができました。「プール、楽しい!」ニコニコ顔で帰ってきました。

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令和8年6月18日

いじめをなくそう人権教室【3年生】

水戸人権擁護委員協議会から講師をお招きし、3年生対象の「いじめをなくそう人権教室」を実施しました。

DVDのアニメーションを見て、登場人物一人一人のその時の気持ちや、なぜそのような行動をしてしまったのかを考え、発表し合いました。「けんいちは先生に言えてよかった」「他の人へのいじめも、とめてえらい」

最後に、この時間に考えたことを一人一人が発表しました。もしいじめがおこったらどうしたらよいか、いじめを見つけたらどう行動するか、子どもたち一人一人がいじめについて自分事として考えた時間でした。

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講師は、元上大野小学校の校長先生、塩澤和子先生でした。「講師としての最後の月に、思い出いっぱいの上大野小学校で授業ができて感無量。3年生のみんな、いじめについて素直に考えてくれました」と温かいまなざしでお話していってくださいました。

 

令和8年6月17日

サッカーボールをいただきました

水戸ロータリークラブ様から、水戸ロータリークラブ設立75周年として、水戸市内の学校へサッカーボールの寄贈があり、本校もサッカーボールを3個寄贈していただきました。

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ワールドカップの応援もあいまって、サッカーボールに触れたいという子が増えることでしょう。

令和8年6月16日

マイタイムライン作成講座【4年生】

県防災危機管理課と水戸市防災危機管理課の方々を講師として、4年生が『マイタイムライン作成講座』を実施しました。

上大野地区は那珂川に近く、水害の恐れを考えた方がよい地域です。まず、子どもたちは「ハザードマップポータルサイト」にアクセスし、自宅の住所を入力して、洪水浸水想定を調べました。そして、警戒レベルについて知り、避難場所を調べました。

「では、避難開始までにいつ、何をしたらよいだろう?」台風発生から川の水が氾濫するまでの防災行動を、時間的な順序に従って取りまとめる行動計画表が「マイ・タイムライン」です。4年生のみんな、自分だったらどうするか、例を参考にしながら、真剣に考えていました。余裕をもって避難するために、いざという時の自分の行動を考えることが大事だと学びました。

それぞれの家族構成や生活環境にあった「マイ・タイムライン」を、ぜひご家庭で話し合ってみてください。

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上大野地区対象に「水戸市洪水ハザード避難訓練」が6月27日(土曜日)に計画されているそうです。

水戸市防災・危機管理課の方からご案内がありました。訓練・体験は、最も効果的な「備え」です。ぜひご参加ください。

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令和8年6月16日

空は曇りだけど、元気いっぱい…!

どんよりした曇り空の月曜日ですが、ロング昼休み、子どもたちは元気いっぱい遊んでいます。

2年生が種から育てている野菜も、中庭の畑班のナスも、全校で植えたサツマイモの苗も、すくすく育っています!

グラウンドでは、ワールドカップにワクワクしているサッカー好きな子たち、バスケットのような遊びを工夫している子たち、虫を探している子たち、遊具で遊ぶ子たち……。

室内でも、図書委員会が図書の貸し出しをしてくれていて、本を借りに来た子が何人もいたそうです。カナヘビのお世話中の子もいます。

思い思いに好きなことを楽しんでいる昼休みでした。

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令和8年6月15日

教育実習の先生と玉結び【5年生】

教育実習生が家庭科の研究授業を行いました。

5年生にとっては初めての裁縫の学習です。糸通しの仕方を確認した後、玉結びの仕方を勉強します。

みんな真剣に先生のお手本と動画を見つめて、玉結びのつくり方を確認します。

「糸を人差し指にくるりとまいて……、親指でねじって……あれ?」結んだはずが、玉にならない!?なかなか難しいです。

先生から一人一人丁寧にアドバイスをもらい、グループで友達同士見せ合い、だんだん成功するようになってきました。一人一人「これがコツ!」とつかむことができようです。

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教育実習は今週で終了です。一生懸命子どもたちと触れ合い、授業を創る熱意あふれる先生の姿に、子どもたちも先生方も大いに刺激をいただきました。

素敵な先生になられることでしょう。

令和8年6月13日

避難訓練(地震・津波)を行いました

今日は、地震と津波を想定した避難訓練を実施しました。

地震の後、津波発生の恐れがあった場合、学校では高所への垂直避難を行います。今日は屋上への避難の仕方を確認するはずでしたが、直前までの雷雨のため、2階教室への避難となりました。1・2年生は2階図書室へ担任の誘導で静かに避難できました。3~6年生は、屋上への避難に備えた準備をして教室に待機しました。次の機会に屋上への避難を体験します。

訓練後、各教室でミートで全体集会を行いました。クイズ形式で、地震の時の頭部を守る机の下への避難の仕方、教室以外の場所での避難、垂直避難について、確認をしました。また、津波ハザードマップで、上大野地区について確認しました。

「自らの命を自ら守る」考える力を身に付けてほしいと願っています。

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令和8年6月12日

1・2年生の町探検

今日は1・2年生の町探検がありました。学校のまわりにはどんな生き物がいるのか、どんな場所があるのか、ワークシートにメモしながら探検しました。用水路でカメやカニを見つけたり、渋井町緑地でみんなで鬼ごっこをして遊んだりするなど、楽しんで活動することができました。

 

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令和8年6月11日

上大野小153歳!ハッピーバースデー!

6月10日は、上大野小学校の153周年の創立記念日。子どもたちの手で創立記念集会が開かれました。

放送委員による、上大野小○×クイズ「上大野小の階段は20段である」答えは×。24段だそうです。

次にプレゼントとして、バースデーケーキに一人一人カードを貼りました。カードには「上大野小の好きなところは中庭」「池が好き」「みんなが家族のようなところがいい」「足が速くなるようにがんばる」「月例テスト合格」などなど書かれています。

今年は、実行委員が、学校の歴史を調べて動画を作って紹介してくれました。オリジナルのパペットが登場して盛り上がりました。

各学年から上大野小のために取り組む愛校作業が発表されました。「家庭科室の床をピカピカにします」「中庭をきれいにします」「昇降口をきれいにします」など感謝の気持ちを表そうと張り切っています。

明治6年から153年間、地域の皆様に大事に支えられてきた上大野小学校。私達も感謝の気持ちをもって学校を大切にし、未来につなげていきます。

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令和8年6月10日

おいしいおいもになあれ!

全校みんなで、サツマイモの苗を植えました。米作りの先生が、サツマイモの苗も全校分用意してくださいました。

お芋の先生に「苗のさし方は、ななめがよいかまっすぐがよいか?……まっすぐです!」と教えてもらい、苗を一人一本いただきました。

畑のマルチの穴に、みんな一斉に苗を差し込み、回りの土を手で大事に大事に押さえて苗を植えました。「お芋がいっぱいできるといいな」「スイートポテト、食べたいな!」

植えた後、お芋の先生から「水やりはしないこと!草取りをすること!」とこれからのポイントを教えていただきました。おいしいお芋が育つように、草取りしながら、成長を見守っていきましょう。

お芋の先生、PTA役員のボランティアの皆さん、ありがとうございました。

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令和8年6月10日

生物多様性を考える! (県政出前講座)

本日の水戸まごころタイムは、おひさま広場学習会として、茨城県県民生活環境部環境政策課 生物多様性センターによる出前講座「特定外来生物を学ぶ」を実施しました。

生物多様性の観点から、生態系や農林水産業に被害を及ぼすおそれのある特定外来種(特に外来カミキリムシ)の特徴などについて学ぶ講座です。

中庭プロジェクト池班は、昨年校庭でカメを拾ったことをきっかけに、外来種について調べていました。今日、生物多様性センターの先生方から、外来生物の危険性とともに、全ての外来生物が悪いわけではなく、駆除すべき危険な外来生物はごく一部であることを知りました。

「上大野のクサガメは、自然にいて大丈夫な種類だって!」と安心しました。先生からは「よく世話して栄養状態も良く、人慣れしてストレスなさそうだ」と教えていただきました。

講座の中では、先生が持ってきてくださったカメやデグーにも触れ、子どもたちは大興奮でした。

また先生方は、講座の授業の前に来校して中庭の池の生き物を採取し、授業の中でどんな生き物がいたか、見せてくれました。たくさんいたまるまるしたオタマジャクシは「トノサマガエルはこの辺にはいなくて、これはトウキョウダルマガエルというカエルだよ」メダカや、ギンブナ、ドジョウもいて、いつも見ていた魚の名前が分かって子どもたちの目がキラキラしていました。身近な中庭の池にもたくさんの生き物がいること、いろんな生き物が互いに影響し合って生態系が成り立っていることについて考える、楽しい学びのひとときとなりました。

講師の先生方、ありがとうございました。

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令和8年6月9日

4000万は、1万が何個?【3学年】

3年生の算数科では、10000より大きな数を学習します。

どんどん大きな単位になっていって、子どもたちはわくわくする反面、読み方を漢字を使って表すとなるとなかなかの難関です。

ちょっといつもよりテンションが低い様子……と思っていたら、最後に、先生からの問題「2000万は、1万が何個だ?」「3000万は1万が何個だ?」

だんだんピンときて、「ハーイ!」「ハーイ!」と手が挙がっていました。「4000万は1000万が何個?」ひっかけ問題もあり、楽しく答えていました。

廊下のカナヘビくんも、うなづいていました!

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令和8年6月8日

「できたの木」を実らせよう!

今年度の上大野小の組織目標は、「一人一人のよさを認め伸ばす」。

それぞれの興味関心を大切にし、小さながんばりを応援して、一人一人の力を最大限伸ばしていきたいと思います。

1階の廊下に「できたの木を」を作りました。子どもたちが自分の目標に向かって小さな一歩のがんばりが「できた!」ときに、りんごのカードに書いてポストに入れます。「がんばリンゴ」カードを「できた」の木に貼ることで達成感を得て、自分の成長を感じ、さらなる意欲につながることを願っています。

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令和8年6月5日

台風一過

台風一過、中休みの子どもたちは、青空の下、のびのびと外遊びを楽しむ姿が見られました。

朝は登校一番、「昨日の風はすごかったね」「家の木の枝が折れたよ」と口々に昨日の台風について話していました。

登校後、5年生たちが、校舎の周りなどの風で落ちた葉や枝を拾ってくれました。

進んで学校のために行動するところがすばらしいですね。ありがとうございました!

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令和8年6月4日

台風6号接近中

今日は、台風接近に伴う臨時休校。

誰もいない教室……ですが、廊下には「ゆかいな仲間」を発見!

昨日、池班がプールから救助したトンボ。羽化したばかりで羽が開ききっていなかったようでしたが、今日は羽を伸ばしています。

飼育ケースにいたのは、最近、廊下に現れたカニ。昨年からおなじみのクサガメくんも元気です。

1年生のアサガオは、室内に避難されていました。

正午に近づくにつれ、どんどん風雨が強くなってきました。皆さん、安全にお過ごしください。

明日、元気に会いましょう!

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令和8年6月3日

ミオまる君と、市内一斉あいさつ運動【4学年】

6月2日は市内一斉あいさつ運動。防犯協会の月例のあいさつ運動も兼ねて上大野小の昇降口前は、にぎわいました。

水戸市教育委員会の方と、防犯協会の皆さん、4年生をはじめとした子どもたち……そして!ミオまる君も登場!!

ミオまる君のお出迎えに、1年生が大喜びです。

台風の近づくどんよりした曇り空に負けない、笑顔がはじけました。

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明日は、台風接近に伴い臨時休校です。安全に過ごしましょう。

 

 

令和8年6月2日

教育実習生が来ました そして先生方もがんばっています

本校には、今週から教育実習生が来ています。

はつらつとした笑顔と、やる気満々のすてきな先生の卵です。給食の時間にミートで全校にごあいさつ。「たくさん話しかけてくださいね!」

実習生の先生と一緒に、子どもたちも、先生方も、学びを深めていけたらと思います。

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放課後は、教職員の校内研修を行いました。

今年度は、子どもたちの「聞く力」を高める指導について研修しています。先生たちも、がんばっています!

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令和8年6月1日
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